Nehmen Sie an unserer hybriden „Writerly-Reflection“-Sitzung beim CHARM-EU-Hackathon (Universität Utrecht) teil

Datum und Uhrzeit: 23.06.2026, 14:00 – 16:00 Uhr. 

Im Rahmen des CHARM‑EU-Hackathons an der Universität Utrecht laden wir die Teilnehmer*innen zu einerhybriden,praxisorientierten Veranstaltungein, in der es um die gegenseitige Beobachtung und reflektiertes Lehren aus derPerspektive des Schreibens geht. Unter der Leitung von Lehrenden, Forschenden und Pädagogen der Partneruniversitäten –A. Canon, R. Gray, N. Lazebna, K. Lénárt und K. Niewalda –bietet sichIhnendie perfekte Gelegenheit, ineineReihe reflektierender, dialogischer und kollaborativer Aktivitäten einzutauchen.

Zielgruppe: Lehrkräfte, Bildungsentwickler, Lehrassistenten und andere Personen, die sich für innovative pädagogische Ansätze interessieren.

Was diese Veranstaltung bietet

Die Teilnehmer erwartet ein temporeiches, interaktives Programm, das Folgendes umfasst:

• Reflexion über das Schreiben, um zu untersuchen, was reflektierendes Schreiben über den Unterricht verrät

• Drei Perspektiven:Lehrkraft, Lehrassistent und Pädagoge

• Ein reflektierender Zyklus aus verschiedenen Perspektiven, der Erwartungen, operative Erkenntnisse und pädagogische Interpretationen miteinander verbindet

• Kollektive Synthese-Kartierung, bei der Gruppen gemeinsam eine reflektierende, kollaborative Karte erstellen 

• Zukunftsorientierte schriftstellerische Anregungzur Ermittlung bewusster Veränderungen in der Unterrichtspraxis

Warum beitreten?

Diese hybride Veranstaltung ist ideal für Lehrkräfte, Lehrassistenten, Bildungsentwickler und Kooperationspartner, die sich für reflektierende Praxis, gegenseitiges Lernen und vielschichtige Lehr-Ökosysteme interessieren. Sie steht im Einklang mit den Prioritäten auf EU-Ebene in den Bereichen Unterrichtsqualität, berufliche Identität und kontinuierliche Weiterentwicklung.

Zugang

Nehmen Sie online über den Link zur hybriden Teilnahme an der Veranstaltung teil:
👉Klicken Sie hier, um online teilzunehmen –Link