Aquest programa especial acull estudiants amb una llicenciatura en qualsevol camp d'estudi. Ens pots explicar una mica sobre la teva formació, què vas fer, què vas estudiar abans d'unir-te a CHARM-EU?

Vaig estudiar a Amsterdam, Països Baixos, una llicenciatura en ciències socials anomenada PPLE, un programa que combina els camps de la psicologia, la política, el dret i l'economia. Vaig triar l'especialització en dret, però també vaig fer cursos de les altres tres disciplines. Em vaig graduar el 2020 durant el període de confinament per la pandèmia i vaig decidir tornar a casa a Budapest. Vaig començar a treballar per a una gran empresa internacional, però al cap d'un any vaig decidir ser autònoma. Vaig començar a treballar en el sector dels mitjans de comunicació, principalment com a traductora i editora. I vaig continuar aquesta feina a temps parcial durant el programa.

Per què vas decidir cursar el màster CHARM-EU?

Sempre havia planejat continuar amb els meus estudis, i preferiblement a l'estranger, però hi havia moltes incerteses enmig de la pandèmia. Obririen les universitats? Podria tornar als Països Baixos o no? Així doncs, vaig decidir començar a treballar a Hongria. Però és precisament això el que va despertar el meu interès pel màster CHARM-EU: que pots estudiar en anglès, en un entorn internacional, com a part d'una comunitat internacional, amb professors procedents de diversos països, per una matrícula favorable i parcialment a Hongria. Vaig passar el primer semestre a Budapest, el segon i el tercer a Barcelona i dues setmanes a Montpeller com a part d'una mobilitat de curta durada.

<img alt="Group picture made during a footrace in Barcelona (András Kovaloczy is the person on the right)" data-align="right" data-caption="&nbsp; &nbsp; &nbsp; <em>Group picture made during a footrace in Barcelona<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;(András Kovaloczy is the person on the right)</em>” data-entity-type=”file” data-entity-uuid=”214f7aaf-a3b4-4585-bf2d-3e492ca8442c” height=”560″ src=”/sites/default/files/inline-images/barcelona%20run.jpeg” width=”420″ />

Amb la mobilitat integrada en l'estructura del màster, els estudiants de CHARM-EU poden canviar de campus diverses vegades durant els 18 mesos del programa. Com afecta això la vida estudiantil i la construcció de comunitat?

Tot i que poques vegades estàvem tots junts al mateix lloc, formàvem una comunitat molt més forta en comparació amb les meves experiències de grau i batxillerat. Érem seixanta a la cohort, que crec que és un nombre ideal; recomanaria programes de màster o fins i tot de grau amb un nombre d'estudiants similar per a tothom.

Potser la raó per la qual vam formar una comunitat tan forta és que, tot i que estàvem en diferents campus de CHARM-EU, vam tenir projectes en grup des del primer semestre amb companys de diversos campus treballant junts. El mateix va passar durant el segon semestre, quan ens vam traslladar d'un lloc a un altre com a part de la mobilitat obligatòria de la fase. Jo vaig traslladar-me de Budapest a Barcelona, ​​mentre que altres es van traslladar a Utrecht o Dublín durant un semestre complet. I el que va unir encara més la nostra comunitat estudiantil va ser el nostre viatge d'estudi conjunt de dues setmanes a Montpeller.

Com es va estructurar aquest viatge d'estudis, què vau fer durant les dues setmanes?

L'enfocament basat en reptes és molt important a CHARM-EU, ja que significa que ens centrem en problemes específics que identifiquem i intentem resoldre juntament amb els nostres professors. A més, tenim l'oportunitat de treballar amb parts interessades externes, que poden ser representants d'una empresa, una ONG o una autoritat pública o municipal. Durant aquest viatge d'estudis anomenat MoXMo (Montpellier Cross Thematic Mobility), els seixanta estudiants de la nostra cohort, independentment de la nostra especialització, van passar dues setmanes junts per treballar en grups de 4 a 6 persones en un repte o problema local. El meu grup va treballar juntament amb un soci extern del municipi de Sète, una petita ciutat francesa a prop de Montpeller, per identificar esquemes per millorar la salut mental dels joves locals.

Com encaixa aquesta excursió en particular i l'especialització escollida en l'estructura general del programa?

El programa té 3 semestres, anomenades fases a CHARM-EU. A la primera fase, tots tenim els mateixos cursos, centrats en la sostenibilitat, la recerca transdisciplinària i la innovació social. A la segona fase, podem triar entre tres itineraris temàtics: Aigua, Alimentació o Vida i Salut. Després, durant la tercera fase, la fase de final de carrera del programa, treballem en grups de 3 a 6 persones en un repte específic, similar a la setmana de mobilitat a Montpeller però a una escala molt més gran, amb cada grup amb almenys un estudiant de cadascun dels tres itineraris temàtics. Per a la segona fase, vaig triar l'itinerari Vida i Salut, ja que estic envoltada de professionals mèdics i estudiants, i examinar els aspectes de sostenibilitat de la gestió sanitària em semblava una direcció interessant. No va ser una elecció fàcil, ja que també m'interessava el tema de l'aigua, així que recomanaria a tothom que investigués els diferents itineraris abans de decidir-se.

Durant la fase final del programa, en quin projecte Capstone vau treballar i amb quina part interessada?

Vam treballar conjuntament amb representants d'una zona agrícola periurbana situada al costat de Barcelona anomenada Parc Agrari del Baix Llobregat (PABLL). Van sol·licitar convertir-se en stakeholders externs per a la fase de final de carrera del màster perquè volien integrar millor els principis de l'economia circular en el funcionament del seu sistema agrícola. Durant la nostra primera reunió, vam decidir centrar-nos en la gestió del processament de residus plàstics agrícoles, ja que aquesta era una àrea important per a ells i semblava factible també des del punt de vista del nostre projecte de diploma.

Durant els cinc mesos del projecte Capstone, vam examinar com reformar el processament, el reciclatge i el transport de residus plàstics al parc, i vam escriure la nostra tesi de màster sobre aquest tema. Una de les característiques especials de CHARM-EU és que no només presentem una tesi típica, sinó que també preparem un "producte Capstone" més pràctic, per exemple, un pla de viabilitat concret. En el nostre cas, vam preparar un informe de política per a la Comissió Europea, un paquet de propostes per a la gestió del parc i un document de directrius per als agricultors que resumeix com poden fer que el seu ús del plàstic sigui més sostenible a nivell individual.

«El fet que puguem fer una petita contribució al canvi en una àrea específica amb el nostre projecte m'ha inspirat molt»

Quin és el valor afegit no només de preparar una tesi, sinó també un "producte" que pugui ser d'ús pràctic?

Per a mi, aquest enfocament pràctic va fer que el procés fos molt més motivador. No podem canviar el món, és clar, però el fet que puguem fer una petita contribució al canvi en una àrea específica amb el nostre projecte m'ha inspirat molt. També va ser una mica com si ja treballéssim com a professionals, ja que l'experiència va ser similar a participar en unes pràctiques, i això encaixa bé amb l'esforç de CHARM-EU d'intentar apropar el món acadèmic i les parts interessades externes de diferents sectors.

La cooperació no sempre va ser fàcil, hi va haver reptes, però crec que això és exactament el que passa en un lloc de treball o en qualsevol carrera professional: els clients o el teu cap poden tenir expectatives diferents de les teves, i aquestes s'han de reconciliar i acordar. CHARM-EU va proporcionar un marc per a la col·laboració i, al començament de la fase de final de carrera, vam arribar a un acord amb el soci extern sobre el que nosaltres, els estudiants, hem de fer, el que és realment factible de fer en aquest període de 5 mesos i el que ells com a socis aportaran al projecte.

El vostre grup ha participat recentment a la Gran Final de Barcelona. Per què és important aquest esdeveniment, quina és la seva significació?

Potser és comparable a defensar la teva tesi. La majoria dels estudiants van viatjar a Barcelona en persona, alguns s'hi van unir en línia i, durant la conferència de dos dies, cada grup va presentar el seu treball, centrant-se principalment en el Producte Cap de Final de Carrera, que és la implementació pràctica de la tesi. Aquesta és essencialment la conclusió de tot el programa, que anirà seguida d'una cerimònia de graduació d'aquí a uns mesos.

Mirant enrere als 18 mesos del programa, quin detall o esdeveniment destacaries que ha estat un moment decisiu per a tu?

És força difícil triar, però si hagués de destacar alguna cosa, seria el viatge d'estudis a Montpeller tant des d'un punt de vista acadèmic o professional com des d'una perspectiva de construcció comunitària. D'una banda, vaig aprendre molt durant aquelles dues setmanes perquè havíem de trobar una solució a un problema complex en poc temps, i també va ser fantàstic conèixer finalment gent en persona que només havia vist a la pantalla d'un portàtil abans del viatge.

L'enfocament centrat en l'estudiant és un dels principis educatius de CHARM-EU. Segons la teva experiència personal, aquest enfocament va ser prou present al llarg del programa?

Absolutament. Les aules que vaig trobar durant el meu grau no podien permetre realment el contacte personal entre els estudiants i el professor. A CHARM-EU, tenia cursos on el nombre de professors i estudiants era gairebé igual, cosa que significava que els professors tenien el temps, l'energia i la motivació per ajudar-nos en la nostra feina i donar-nos comentaris. Això també va fer que la relació fos potser una mica més col·legial, cosa que em va motivar encara més a aprendre.

Durant el primer i segon semestre, teníem classe tres dies a la setmana, al campus de 10:00 a 16:00. A més de les classes, teníem tasques per fer i les treballàvem de 6 a 7 hores al dia juntament amb els nostres companys i professors. Tot això es feia en un entorn híbrid, connectant els diferents campus de CHARM-EU, amb alguns dels companys de classe o fins i tot el professor en línia. Va ser una experiència completament diferent en comparació amb un dia universitari tradicional.

Què diries a aquells que s'estan plantejant triar aquest màster?

"L'educació a CHARM-EU es basa en tasques i projectes centrats en problemes concrets i les seves solucions, desenvolupant eficaçment habilitats pràctiques."

Destacaria les característiques que caracteritzen el nom de CHARM-EU ( Universitat Europea orientada als reptes, accessible , basada en la recerca i mòbil ) i, en primer lloc, l'enfocament orientat als reptes. L'educació a CHARM-EU es basa en tasques i projectes centrats en problemes concrets i les seves solucions, desenvolupant eficaçment habilitats pràctiques. Crec que aquest és un enfocament molt innovador que pot preparar millor els estudiants per al món laboral del segle XXI.

Personalment, he millorat molt les meves habilitats de comunicació i presentació i he esdevingut més flexible en el meu enfocament de les tasques, cosa que m'ajuda molt a resoldre problemes. La col·laboració contínua amb companys i parts interessades externes desenvolupa habilitats que són molt necessàries avui dia, juntament amb una actitud que ens permet veure una tasca o dificultat com un repte a resoldre en lloc d'una tragèdia.

Ens pots explicar una mica els teus plans? On veus el teu futur?

Els meus plans encara estan en evolució, però de moment m'agradaria continuar treballant com a autònom. Encara em queda un semestre en un programa centrat en la traducció, i després m'agradaria combinar aquestes dues titulacions. Tanmateix, basant-me en els plans dels meus companys de classe, veig diverses direccions per als graduats de la nostra promoció: alguns es quedaran al món acadèmic i sol·licitaran un doctorat, altres veuen el seu futur en el sector públic, municipal o regional, i molts planegen continuar en el sector privat, per exemple en un rol de consultoria.

En general, crec que tenim grans oportunitats amb un títol CHARM-EU a la mà. Conec companys de classe que van a una institució de la UE o de l'ONU per fer pràctiques o que comencen una feina com a consultors de sostenibilitat en una de les empreses de consultoria més grans. Estic menys interessat en aquestes oportunitats en aquest moment, però si algú es veu en rols com aquests i està obert a treballar en un entorn internacional, aquest màster és un molt bon punt d'entrada. Recomano el programa a pràcticament qualsevol persona que estigui oberta a aprendre en un entorn internacional amb mètodes d'ensenyament innovadors i disposada a viatjar i treballar amb estudiants i professors de diversos països.

L'Aliança CHARM-EU ha reobert el període de sol·licitud per a la quarta promoció del seu Màster en Reptes Globals de la Sostenibilitat, que comença a la tardor del 2024. El programa innovador està obert a sol·licitants amb una llicenciatura en qualsevol camp d'estudi fins al 20 de març . Podeu trobar més informació sobre el programa i el procés de sol·licitud aquí .

Font: Podeu llegir l'entrevista original en hongarès al lloc web d'ELTE .