Aquest curs introdueix els principis del pensament Lean, centrant-se en la creació de valor, l'eliminació de residus i la millora contínua. Els estudiants exploraran com les metodologies Lean milloren l'eficiència en l'enginyeria i donen suport al pensament de gestió. A través d'exemples pràctics i estudis de casos, el curs destaca el paper de Lean en l'optimització dels fluxos de treball, la millora de la qualitat del producte i el foment d'una cultura d'excel·lència operativa en tots els àmbits tècnics i organitzatius.
Grau en Enginyeria Mecànica (BSc)
Institut Savaria Institut de Tecnologia
Líder de l'assignatura Dr. Bak Arpad, PhD
posició de professor associat
L'objectiu del curs és presentar els mètodes i les eines de la filosofia de govern corporatiu LEAN. Durant el curs, els estudiants es familiaritzen amb els passos per crear un mapa de flux de valor, i coneixen les eines Lean tradicionals (5S, sistema Andon, principis de gestió visual, Poka Yoke, SMED, principi de Pulling, JIT, Kanban, Jidoka, Heijunka, Kaizen, etc.).
Horari setmanal:
Introduccions a la Lean Manufacturing
Gestió visual
5S (teoria)
5S (pràctica)
SMED (Canvi Ràpid) (teoria)
SMED (Canvi Ràpid) (pràctica)
Fabricació per estirament (pràctica)
Fabricació de cèl·lules
Treball estàndard (pràctica)
Fluxos de valor
Treball estàndard (pràctica)
Factors humans (joc)
Resum (Repetició de la prova)
Requisits de l'assignatura:
Total: 100 punts!
Prova màxima: 50 punts (ambdós: mínim 50% per signatura) es poden puntuar amb 1 prova de Moodle
Proves ràpides de classe setmanals: 50 punts: (10 × 5 punts, sense mínim)
Vídeos de Panopto: mireu-los al núvol de panopoto (https://elte.cloud.panopto.eu/)
Punts extres: per la realització creativa es poden obtenir 10 punts addicionals en funció de l'avaluació subjectiva del supervisor de l'assignatura. Els punts obtinguts d'aquesta manera no compten per complir els requisits mínims.
Treball de projecte: Es poden obtenir punts addicionals amb treballs de projecte individuals o en grup.
Al final del curs, els estudiants/aprenents seran capaços de:
Comprendre i aplicar a la pràctica els conceptes del pensament Lean
Utilitzar la gestió visual i implementar les tècniques de les 5S de manera efectiva a la pràctica.
Analitzar i optimitzar els fluxos de valor per augmentar l'eficiència del flux de treball
Utilitzar eines SMED a la pràctica
Desenvolupar i aplicar procediments de treball estàndard.
Demostrar competència en l'enfocament Pull vs. Push a la cadena de subministrament
Desenvolupar un sistema cel·lular.
Implementar estratègies de Manteniment Productiu Total per mantenir l'excel·lència operativa.
No calen estudis previs per participar al curs.
El contingut del curs està totalment recolzat per materials de vídeo narrats
Lonnie Wilson 2010 Com implementar la producció ajustada McGraw-Hill, NY.
Rother, M. i Shook, J. 2008 Aprendre a veure, Lean Enterprise Institute, Brookline, MA.
Womack, JP, Jones, D. T, i Roos, D 2009 La màquina que va canviar el món: la història de la producció Lean Rawson Associates, Nova York, NY.
En dissenyar aquest curs LEAN, vaig adoptar un enfocament d'aprenentatge mixt que combina la instrucció presencial amb components d'aprenentatge digital:
Instrucció presencial: Sessions a l'aula (interactives: jocs de Wooclaps, simulacions LEAN)
Aprenentatge electrònic: Moodle complet, vídeos narrats de Panopto (20), qüestionaris interactius i fòrums de discussió, mapes mentals
Compromís de l'aprenent: Sovint inclou elements basats en projectes, col·laboratius i reflexius, jocs LEAN,
Resum de la lliçó:
Benvinguda i escalfament (5 minuts)
Saludant els estudiants.
Breu resum dels objectius de la sessió.
Qüestionari ràpid i reflexió de la lliçó (15 minuts)
10 minuts: Qüestionari de diagnòstic basat en el contingut de la setmana anterior (via Moodle).
5 minuts: Discussió en grup i reflexió sobre els resultats del qüestionari.
Objectiu: Retroalimentació per als estudiants, activació de coneixements previs i escalfament cognitiu.
Introducció del nou tema (30–45 minuts)
Ensenyament frontal interactiu: ús de vídeos, enquestes de Wooclap i tasques curtes.
Presentació dels conceptes clau de Lean
Activitat en grup: simulació Lean (30–45 minuts)
Els estudiants treballen en grups petits.
Tasca de simulació basada en principis Lean (per exemple, optimització de processos, reducció de residus).
Suport i observació del facilitador.
Resum (5–10 minuts)
Resum de les conclusions clau.
Reflexions o comentaris dels estudiants.
Els estudiants de CHARM-EU tenen l'opció de completar el curs de manera asíncrona, cosa que els permet complir els requisits mitjançant tasques en línia i activitats de projecte sense assistir a sessions presencials. (full de treball del projecte)
O bé: Els estudiants que participen al programa CHARM-EU poden unir-se a les classes magistrals en directe de manera síncrona a través de Microsoft Teams.
ENLLAÇOS WEB:
• Vídeo de LEM de Moodle: https://ikelte-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/ab_inf_elte_hu/EYqLZAqSWENDkrziyDaTGk4BV6wGuPqLcCipnSWXz841zQ?e=PPbESp
• Fotos de les classes fetes pels estudiants del nostre Instagram de l'Institut: https://www.instagram.com/p/Cbw_ZYRNQ9o/
Transcripció de registres