Un curs o formació breu, que té lloc en línia i presencialment en una institució associada europea.
Els Programes Intensius Combinats (PIB) combinen la col·laboració virtual amb una mobilitat a curt termini. Els participants treballen junts en línia abans de reunir-se físicament en una de les institucions associades implicades per completar els seus productes, projectes o objectius d'aprenentatge junts in situ. Alternativament, la part en línia també pot ser durant o després de la part física en forma de tasques en línia addicionals o activitats de seguiment. A causa de la curta durada d'aquest tipus de mobilitat, es pot organitzar un PIB en el context d'un curs acadèmic concret, cosa que fa que el PIB sigui una manera accessible perquè el professorat organitzi projectes de col·laboració amb estudiants i personal d'altres institucions. Els PIB també ofereixen oportunitats inclusives per als estudiants que s'enfronten a reptes amb la mobilitat internacional, ja que un viatge curt és menys costós i requereix menys planificació que una mobilitat a llarg termini.
Tot i que els PEI sovint s'organitzen en un context acadèmic per a estudiants, també poden estar dirigits al personal, en aquest cas el PEI implicaria un programa de formació breu per a personal acadèmic o administratiu que inclou la col·laboració en línia, seguit d'una mobilitat física per a una formació addicional in situ.
Llegir més
Per a CHARM-EU, els BIP tenen un paper important dins del programa de màster conjunt Global Challenges for Sustainability (MGCS) de l'aliança. Des del llançament del programa MGCS, s'han implementat amb èxit diversos BIP, centrats en temes com la sostenibilitat, els reptes globals i la cooperació interdisciplinària. Els BIP s'han utilitzat com un mitjà perquè els estudiants que normalment només es veuen a l'aula virtual es reuneixin in situ per treballar junts intensament durant un curt període de temps. Per obtenir una visió general detallada dels BIP implementats dins del programa, consulteu el Manual de mobilitat .
En el context de CHARM-EU també s'han organitzat diversos BIP per a altres grups objectiu. Des de la formació basada en habilitats per a candidats a doctorat fins a "hackathons" temàtics per a membres del personal d'educació superior, aquests programes no només milloren l'aprenentatge individual, sinó que també proporcionen una plataforma per a la col·laboració institucional, preparant el camí per a futures iniciatives conjuntes a través de l'aliança.
Què implica un BIP?
Els Programes Intensius Combinats (PIB) són un component bàsic del marc Erasmus+ 2021-2027, dissenyats per modernitzar i ampliar les oportunitats de mobilitat internacional. Si es dissenya un programa curt d'acord amb les definicions d'Erasmus+ per a un PIB, les subvencions del programa Erasmus+ poden donar suport a l' organització del PIB, així com a les mobilitats dels participants (si els pressupostos locals d'Erasmus+ ho permeten). Els PIB són desenvolupats i implementats per un mínim de tres universitats de diferents països membres del programa Erasmus+, integrant l'aprenentatge virtual/en línia amb una mobilitat física que dura entre 5 i 30 dies.
Mixt: col·laboració en línia i presencial
El PEI té una estructura de doble format (en línia i presencial), que garanteix la continuïtat acadèmica, maximitza la participació i permet una major participació. Els participants del PEI coneixen els seus homòlegs de les altres universitats reunint-se amb ells en línia i treballant junts digitalment en grups. Els PEI poden millorar les habilitats digitals i interculturals dels participants, contribuint així a la seva ocupabilitat. Com que el PEI culmina en una reunió presencial (que implica viatjar a un altre país europeu, experimentar la cultura, etc.), el PEI contribueix al desenvolupament personal del participant, mentre que la reunió presencial també crea una oportunitat per a activitats d'aprenentatge col·laboratiu in situ, com ara una excursió o un treball en grup sobre un producte físic.
Intensiu: un programa curt i inclusiu
Com que un PEI constitueix un programa intensiu, amb una mobilitat curta integrada, representa una oportunitat inclusiva per a estudiants i personal que s'enfronten a barreres per participar en programes de mobilitat tradicionals (els obstacles inclouen costos més elevats i/o arranjaments i inversions de temps més extensos que s'han de fer per a la mobilitat a llarg termini). El format PEI pot contribuir així a objectius més amplis pel que fa a les oportunitats de mobilitat inclusiva. A més: com que un soci del PEI actuarà com a organització receptora (acollint estudiants i personal dels altres socis durant el component de mobilitat física del PEI), els estudiants d'aquest soci experimentaran els beneficis de la internacionalització al seu país d'origen: no han de ser físicament mòbils per participar en una oportunitat d'aprenentatge intercultural.
Per què organitzar BIPs?
Els PEI beneficien diversos grups d'interès, inclosos estudiants, candidats a doctorat, personal acadèmic i institucions, promovent la col·laboració internacional, enriquint els programes acadèmics i fomentant el desenvolupament d'habilitats professionals. A continuació, descobriu com diverses parts interessades de la vostra organització, així com la vostra pròpia organització, es podrien beneficiar de l'organització d'un PEI.
Participants
Els PIF permeten als participants ampliar els seus horitzons acadèmics i desenvolupar competències interculturals, lingüístiques i digitals essencials. Gràcies a la col·laboració intensiva amb participants d'altres institucions, els estudiants i/o el personal que col·laboren en un PIF poden construir una xarxa professional internacional. Com que els PIF són més accessibles que la mobilitat tradicional a llarg termini (vegeu la descripció detallada anterior), aquests importants beneficis dels PIF també poden ser experimentats per estudiants i personal que d'altra manera no podrien participar en un intercanvi internacional.
Acadèmics/professors
Per al personal acadèmic, els BIP proporcionen una plataforma per experimentar amb nous mètodes d'ensenyament, disseny de cursos col·laboratius i educació transdisciplinària. Els educadors també es beneficien de manera més general de l'intercanvi de coneixements, l'exposició a diversos entorns docents i la participació en comunitats acadèmiques transnacionals. A causa de l'estreta col·laboració amb acadèmics i personal de suport d'altres institucions europees que implica un BIP, aquests programes intensius curts fomenten relacions duradores entre col·legues internacionals. A més, l'experiència pràctica d'organitzar una oportunitat d'aprenentatge internacional proporciona als membres del personal un trampolí per a futures col·laboracions en projectes que inclouen mobilitat i/o intercanvi internacional.
Institucions
Els BIP proporcionen a les institucions una estructura per organitzar experiències internacionals curtes i una manera de donar suport a aquest tipus d'intercanvis amb finançament Erasmus+. Els BIP ajuden les universitats a augmentar la participació en la mobilitat entre el seu personal i estudiants, d'acord amb l'objectiu de la Comissió Europea d'aconseguir una taxa de mobilitat estudiantil del 50% el 2030. Els BIP també contribueixen a la innovació curricular, fomentant la col·laboració interdisciplinària i enfortint els vincles amb socis internacionals. Les institucions poden utilitzar els BIP per oferir opcions de mobilitat inclusives (a curt termini) i/o internacionalització al seu país d'origen, augmentant així l'accessibilitat a les oportunitats internacionals a la seva organització, alineant-se amb les prioritats d'Erasmus+.
Aliances
Les aliances poden oferir beneficis d'aprenentatge a través dels BIP als seus estudiants organitzant-los que utilitzen l'experiència (de professors de) múltiples institucions associades. Com a tals, els BIP poden oferir una manera relativament accessible perquè els estudiants de cada soci es beneficiïn del coneixement dels professors i investigadors que treballen a través de l'aliança. Els BIP del personal (vegeu també: Mobilitat del personal ) ofereixen oportunitats perquè els membres del personal de diferents socis dins d'una aliança comparteixin les millors pràctiques i col·laborin en la racionalització dels processos interinstitucionals.
TENIU ALGUNA COSA PER A VOSALTRES TAMBÉ? EXPLOREU LES OPORTUNITATS!
Un Programa Intensiu Combinat (PIB) ofereix una oportunitat única perquè el personal acadèmic participi en la col·laboració interinstitucional mentre treballa en el disseny d'un programa curt per als seus estudiants. Els membres del personal també poden dissenyar PIB per als seus col·legues, per tal d'oferir un programa de formació accessible amb un component en línia i presencial.
Cada PIF segueix un procés estructurat, que comença amb l'alineació del currículum, la formació del consorci i l'assignació de fons, seguit de la selecció dels participants, la preparació acadèmica i l'execució del programa. Si sou un membre del personal acadèmic interessat en implementar un PIF o un coordinador institucional que vol millorar les seves ofertes de mobilitat, obteniu més informació sobre com podeu participar en la iniciativa PIF revisant els recursos i la Guia pas a pas que es mostren a continuació.
Com que CHARM-EU té com a objectiu oferir més oportunitats de PIF als estudiants de tota l'aliança, actualment hi ha una convocatòria de propostes de PIF que podeu utilitzar com a trampolí per rebre finançament per organitzar-ne un. Aquesta convocatòria de propostes està pensada per al curs acadèmic 2025-2026, però torneu a consultar a la tardor per a possibles noves iniciatives el 2026-2027.
T'AGRADARIA FER UN PROCÉS SIMILAR TU MATEIX? CONSULTA LES NOSTRES GUIES!
| Pas | Acció | Qui hi hauria d'estar implicat? | Recursos / Suport |
| Pas 1 | Comença llegint el Manual interactiu de mobilitat i poseu-vos en contacte amb la vostra Oficina Internacional/Oficina Erasmus per parlar de les oportunitats disponibles del Programa Intensiu Combinat Erasmus+ (BIP), les possibilitats de finançament i els procediments administratius. | Coordinadors internacionals | Manual de mobilitat, capítol “Programes intensius combinats” Comissió Europea: Guia d'implementació de la mobilitat combinada per a la mobilitat d'educació superior Erasmus+ KA131 Blog de l'EAIE: 5 consells per a la gestió de programes intensius combinats Erasmus+ |
| Pas 2 | Exploreu les oportunitats de BIP adequades dins del vostre pla d'estudis o departament i avalueu la preparació institucional, incloent-hi la capacitat acadèmica, l'interès dels estudiants i les possibilitats de col·laboració virtual. | Coordinadors internacionals, personal acadèmic, caps de departament, oficines internacionals | Convocatòria de propostes BIP |
| Pas 3 | Identificar i connectar amb universitats sòcies adequades dins de la xarxa CHARM-EU i dissenyar conjuntament el BIP, incloent-hi components virtuals i físics, resultats d'aprenentatge, mètodes d'avaluació i procediments de reconeixement de crèdits. | Personal acadèmic, universitats associades, coordinadors internacionals | Membres de l'Aliança CHARM-EU |
| Pas 4 | Coordinar el procés de sol·licitud i organització del programa Erasmus+ BIP, incloent-hi els acords de finançament, les responsabilitats, el reclutament d'estudiants, la selecció de participants i la preparació per a la mobilitat. | Oficines internacionals, personal acadèmic, responsables financers, assessors estudiantils | |
| Pas 5 | Implementar el PEI, fer un seguiment de la participació i del progrés acadèmic, i completar els procediments d'avaluació, valoració, documentació i reconeixement de crèdits després del programa. | Coordinadors del BIP, personal acadèmic, oficines internacionals |
Per al professorat que vulgui organitzar un PEI:
Si esteu interessats en desenvolupar un PEI Erasmus+ des de zero o en unir-vos per organitzar un PEI que estigui proposat/iniciat per una institució sòcia, poseu-vos en contacte amb l'oficina de coordinació Erasmus+/PEI de la vostra institució en una fase inicial per obtenir orientació sobre finançament, terminis i procediments administratius.
Per a (futurs) participants del BIP:
Per a la institució que organitza el PEI, és important que els participants estiguin registrats com a participants Erasmus+ per la seva universitat d'origen. Si esteu interessats a participar en un PEI com a aprenent (és a dir, seguir una formació del personal que s'ofereix en forma de PEI; participar en un PEI per a doctorands; etc.), és important que us poseu en contacte amb l'Oficina Erasmus+ de la vostra institució d'origen i pregunteu sobre les possibilitats de rebre una beca Erasmus+ (o registrar-vos com a participant amb beca zero) per al PEI que us interessi.
