Aquest recurs es pot utilitzar per a fins de desenvolupament professional del professorat. Si teniu cap pregunta sobre els materials, no dubteu a contactar amb l'equip de desenvolupament professional de CHARM-EU.
Enfocament de la hackató
CHARM-EU ha organitzat diversos 'hackathons' per al personal del programa de màster Global Challenges for Sustainability. L'objectiu és reunir el professorat i els membres del KCT per (re)dissenyar, avaluar i alinear mòduls del programa de màster. Aquest tipus de hackathons de desenvolupament professional s'han implementat a CHARM-EU des del 2021. Han demostrat ser un enfocament eficaç per progressar molt en el (re)disseny, l'alineació i el desenvolupament professional de mòduls en un període de temps relativament curt.
Els temes dels tallers durant la setmana es trien en funció dels comentaris dels estudiants i de les necessitats que aborda el consell del programa. Els tallers estan dissenyats pels educadors, que han estat donant suport contínuament als KCT durant tot el procés de disseny. Tots aquests esforços s'uneixen per crear un programa que s'adapti el millor possible a les necessitats del professorat.
El programa de la setmana va equilibrar tallers estructurats amb horaris de treball flexibles i activitats culturals. Cada dia va començar amb sessions específiques sobre temes com l'alineació dels mètodes d'avaluació amb els objectius d'aprenentatge, el redisseny de les activitats docents per a una millor alineació del programa i la creació d'un entorn d'aprenentatge més inclusiu. Els membres del KCT van treballar en aquestes sessions per fer pluja d'idees i implementar millores per al programa de màster. A més del treball acadèmic, els participants van tenir temps per a un horari de treball flexible, que els va permetre reflexionar, col·laborar i debatre idees de manera informal. Aquest equilibri entre temps estructurat i flexible va ajudar els participants a treballar en objectius compartits i a interactuar entre ells. Es van afegir activitats culturals al programa nocturn per enfortir les connexions entre els membres del personal de diferents institucions. Això va ser especialment important tenint en compte que el programa de màster s'ampliarà amb quatre noves universitats associades.
Objectius d'aprenentatge
Després del hackató, els participants podran:
- Finalitzar el (re)disseny dels mòduls del programa o programes de màster, basant-se en les darreres avaluacions dels estudiants.
- Millorar l'alineació dels mòduls en els programes de màster
- Incorporar nous membres del personal als programes de màster i els seus mòduls
Recurs :
