Un campus virtual compartit per a CHARM-EU: un entorn, un inici de sessió

Un campus virtual compartit per a CHARM-EU: un entorn, un inici de sessió

Amb el seu nou Entorn d'Aprenentatge Virtual, CHARM-EU fa un pas important cap a una educació internacional accessible i fluida.

El nou any va començar amb un moment emocionant per a l'equip informàtic de CHARM-EU: vam llançar el nou Entorn d'Aprenentatge Virtual per al nostre campus virtual conjunt. Conté serveis proporcionats per diferents socis de l'aliança, i es pot accedir a tots aquests serveis mitjançant els inicis de sessió locals de totes les institucions sòcies de CHARM-EU.

Estudiants amb els seus portàtils. Una d'elles explica alguna cosa amb les mans als seus companys. Altres estudiants miren els seus ordinadors.

Un programa conjunt requereix un entorn digital conjunt

CHARM – EU està duent a terme un programa conjunt, el Màster "Reptes Globals en Sostenibilitat". Els estudiants d'aquest programa reben la seva formació simultàniament del personal acadèmic de diverses institucions CHARM-EU. Per tant, és crucial un campus virtual conjunt ben accessible al qual tothom pugui accedir sense problemes.

Fins ara, això s'ha resolt mitjançant un entorn Moodle allotjat per la Universitat d'Utrecht (UU) i proporcionant identitats d'Utrecht a l'equip docent principal. Però això era car i poc pràctic per a l'equip docent, que necessitava fer malabarismes amb dues identitats en dues institucions diferents.

Per què Moodle? Familiar, flexible i de codi obert

Quan la UU es va traslladar recentment a un Entorn Virtual d'Aprenentatge (EVA) diferent, CHARM – EU va decidir romandre a Moodle. Moodle és ben conegut pel nostre professorat perquè molts socis de CHARM l'utilitzen com a EVA principal, i tenim molts experts qualificats dins de l'aliança que coneixen bé Moodle. El seu caràcter de codi obert ens dóna la possibilitat d'adaptar el sistema a les nostres necessitats. La nostra universitat sòcia a Budapest (ELTE) es va fer càrrec de l'allotjament, cosa que va permetre redissenyar el nostre EVA amb Moodle com a base.

Un VLE és més que un simple sistema de gestió de l'aprenentatge. També hem connectat l'eina d'avaluació que actualment proporciona la Universitat d'Utrecht i les instal·lacions per a videoconferències. D'aquesta manera, estem creant una configuració modular, en la qual connectem serveis proporcionats per diferents universitats associades, però als quals s'accedeix a través d'un entorn conjunt.

Una estudiant de CHARM-EU amb el seu portàtil en una aula híbrida de CHARM-EU.

SRAM com a clau per a un accés segur i sense fissures

Per fer-ho possible, vam fer ús d'un servei ofert per SURF (la cooperativa informàtica d'institucions d'educació i recerca neerlandeses). Aquest servei s'anomena servei SURF Research Access Management (SRAM), més informació: https://surf.nl/en/sram . Originalment creat per a la recerca, volíem veure si també el podíem utilitzar per a l'educació internacional, i SURF ha estat encantat d'ajudar-nos. Gràcies! SRAM permet connectar usuaris d'universitats específiques a una plataforma conjunta, donant accés a serveis específics, alhora que transmet informació d'identitat sobre aquests usuaris en el procés. Per exemple, sobre el seu rol (estudiant o professor) i la seva afiliació educativa (programa i cohort). Aquests són atributs d'informació necessaris per donar als usuaris el nivell d'autorització correcte per als serveis informàtics que utilitzen i mostrar-los només la informació que els està destinada. Un requisit crucial perquè això funcioni és que tots els socis tinguin una connexió eduGAIN, però per sort la gran majoria d'institucions europees d'educació superior tenen eduGAIN ben implementat.

A continuació, podeu veure una imatge del pas del procés d'inici de sessió a SRAM on l'usuari identifica la seva institució d'origen.

Prova del sistema: reptes i decisions clau

Després de connectar correctament els dos primers serveis, va arribar el moment de fer proves. Això va plantejar diversos reptes imprevistos, incloses les diferències entre els socis de CHARM pel que fa als processos d'autenticació multifactor, que van resultar afectar el procediment d'accés d'algunes universitats a SRAM. A més, necessitàvem pensar molt bé en com volíem construir la nostra estructura d'autorització, és a dir, entre quins rols volíem poder distingir més endavant.

Posada en marxa: a punt per al segon semestre

Però ara, el llançament és un fet. El professorat està preparant el material per al segon semestre al nou VLE a https://moodle.charm-eu.eu . S'ha optimitzat amb noves funcions i contingut, com ara materials d'incorporació i de formació de professors/mentors, però el major avantatge és que tothom pot iniciar sessió amb les seves credencials de casa. L'equip, amb col·legues de Budapest, Montpeller i Utrecht, està fent un seguiment de prop i està preparat per ajudar a qualsevol que tingui problemes. Si tot continua bé, hem afegit una bona dosi de coneixements a la comunitat d'Aliances sobre com es pot organitzar un campus virtual conjunt per a un programa conjunt.

Més informació: Janina van Hees j.vanhees@uu.nl