Denna nio veckor långa kurs (4,5 ECTS, 14 timmar per vecka) ger en introduktion till statistisk metodik. Kursen behandlar ett antal statistiska metoder som är relevanta för praktisk analys av biomedicinska data.
Kursen behandlar begreppen statistisk skattning (punkt- och intervallskattning) och hypotesprövning. Den fokuserar på metoder som utvecklats för kategoriska data, i synnerhet binära data, samt kvantitativa data, i synnerhet normalfördelade data. Kursen behandlar enkel linjär regression, korrelation, envägs variansanalys, analys av kontingenstabeller och icke-parametrisk statistik. Dessutom ges en introduktion till (multipel) linjär regression och (multipel) logistisk regression.
Teorin kommer att presenteras under webbföreläsningar och du får möjlighet att öva dina färdigheter genom övningar, diskussioner, frågesporter, uppgifter och fallstudier baserade på realistiska och verkliga data.
Se dokumentet ”Kurshandbok”: Kurshandbok BOB 2026–2027
Kursmål
Vid kursens slut ska studenten:
1. ha kunskap om den roll som statistik spelar inom akademisk forskning;
2. ha kunskap om grundläggande statistiska metoder som används för att analysera data, samt känna till under vilka förutsättningar de är lämpliga;
3. ha insikt i vilka metoder som är tillämpliga i vilka situationer;
4. kunna tillämpa dessa metoder manuellt och med hjälp av statistikprogram (SPSS och/eller R);
5. kan tolka resultaten från den statistiska analysen;
6. kan redovisa dessa resultat i relation till forskningsfrågan.
Även om aktiva kunskaper i statistik inte är ett krav, förväntar vi oss vissa grundläggande kunskaper i statistik och matematik som förvärvats genom exempelvis kurser i biostatistik inom kandidatprogrammet eller genom självstudier.
Det förutsätts att du
• är bekant med begreppen ”population” och ”urval”
• kan tolka data som presenteras i form av ett histogram, boxplot, frekvenstabell, punktdiagram eller kontingenstabell
• kan beräkna och tolka följande från en talföljd: medelvärde, median, varians, standardavvikelse, intervall, interkvartilavstånd, standardfel för medelvärdet
• är bekant med begreppen sannolikhet och sannolikhetsfördelningar (i synnerhet standardnormalfördelningen).
Kurslitteraturen för denna kurs är ännu inte helt fastställd. Mer information om obligatorisk och rekommenderad litteratur kommer att meddelas studenterna vid ett senare tillfälle.
Detta är en kurs som helt och hållet genomförs online utan fasta tider för webbföreläsningarna. Alla webbföreläsningar är förinspelade och finns tillgängliga i den digitala lärmiljön. Webbföreläsningarna tillhandahålls via plattformen och utgör grunden för de teoretiska genomgångarna i kursen.
Under kursen kommer du att delta i olika inlärningsaktiviteter. Den statistiska teorin förklaras genom webbföreläsningar som du kan följa i din egen takt och som ibland innehåller korta frågesporter för att testa din förståelse. Efter föreläsningarna tillämpar du dina kunskaper i övningar och fallstudier (”Tillämpa dina kunskaper”), där exempel och svarsfiler tillhandahålls, bland annat för användning av SPSS och R.
I slutet av varje lärmodul gör du ett test för att pröva dina kunskaper; vissa frågor liknar dem som finns på tentamen. Dessutom finns det diskussionsaktiviteter där du kan utbyta åsikter med andra deltagare eller ställa egna frågor.
En obligatorisk del är den gruppbaserade fallstudien, där du analyserar en datamängd och utarbetar en detaljerad rapport som omfattar forskningsdesign, analyser och tolkning av resultaten. Avslutningsvis reflekterar du över din inlärningsprocess och hur kursen stämmer överens med dina personliga inlärningsmål.
Studieutdrag