Inbjudan att skicka in posters till CHARM-EU:s årskonferens 2025
Har du utvecklat, forskat kring, genomfört eller dragit nytta av ett initiativ som har stärkt den europeiska konkurrenskraften? Dela med dig av dina erfarenheter vid CHARM-EU:s årskonferens. Vi inbjuder till inlämning av posterbidrag till CHARM-EU:s årskonferens ”Att stärka den europeiska konkurrenskraften: europeiska universitetsallianser som katalysatorer för innovation och hållbarhet inom högre utbildning”, som äger rum den 12 november 2025 i […]
CHARM-EU deltar i Coimbra-gruppens årskonferens 2025 i Bologna
Coimbra-gruppens årskonferens 2025, som hölls den 10–13 juni, utgjorde en plattform för dialog om viktiga prioriteringar för universitet i Europa och övriga världen, däribland hållbarhet, samhällsengagemang och universitetens roll i sina lokala och globala ekosystem. Under temat ”Fyrtio år av inflytande: Universitet och städer som formar en hållbar framtid” utgjorde årets evenemang […]
Andra utlysningen för förslag till gemensamma utbildningsaktiviteter (CHARM-ED)
Har du en idé om pedagogisk innovation eller ett nytt program som skulle kunna dra nytta av samarbetet inom CHARM-EU? Vill du stärka dina europeiska nätverk och integrera CHARM-EU:s pedagogiska principer (t.ex. utmaningsbaserat, tvärvetenskapligt, teknikstött) i din undervisning? CHARM-ED-utlysningen erbjuder begränsat stöd för att främja utveckling, förbättring eller omgestaltning av högre […]
Inbjudan att skicka in bidrag: CHARM-EU:s utmärkelse för öppen vetenskap
Vi är mycket glada över att kunna meddela att ansökningsomgången för CHARM-EU Open Science Recognition Award nu är öppen. Priset syftar till att uppmärksamma och hylla bidrag från enskilda personer och team som bedriver undervisning och forskning inom CHARM-EU-alliansen och som har visat ett starkt engagemang för öppen vetenskap. Öppen vetenskap innebär en grundläggande förändring inom […]
Programutvärdering: en mall för en workshop
I det gemensamma masterprogrammet ”Global Challenges for Sustainability” tillämpas begreppet programorienterad bedömning. Huvudfokus i detta tillvägagångssätt ligger på studentens lärande. Istället för att ”ta sig igenom summativa bedömningar” bör bedömningarna främja lärandet. Se den här videon för att få en översikt över programorienterad bedömning.
Ferenc Takó
”Den utmaningsbaserade pedagogiska metoden är den drivkraft som driver CHARM European University”.
Aktivitetsplan: Ledarskap inom den interinstitutionella högre utbildningen
Denna resurs kan användas för fortbildning av lärare. Om du har några frågor om materialet är du välkommen att kontakta CHARM-EU:s fortbildningsteam. Ledarskap inom interinstitutionell högre utbildning Samarbete med andra högskolor är ett avgörande strategiskt område för universitet och yrkesorganisationer (Cooper & Mitsunaga, 2010), och har […]
Aktivitetsplan: Hackathon för utformning av läroplaner
Denna resurs kan användas för fortbildning av lärare. Om du har några frågor om materialet är du välkommen att kontakta CHARM-EU:s fortbildningsteam. Hackathon-metoden CHARM-EU har anordnat flera ”hackathons” för personalen vid masterprogrammet ”Global Challenges for Sustainability”. Målet är att sammanföra lärare och […]
Aktivitetsplan: Utmaningsbaserat lärande
Denna resurs kan användas för fortbildning av lärare. Om du har några frågor om materialet är du välkommen att kontakta CHARM-EU:s fortbildningsteam. Utmaningsbaserat lärande Två aktivitetsplaner har tagits fram för ämnet utmaningsbaserat lärande. Den ena (bilaga 3.07a) är en tre timmar lång workshop som främst fokuserar på […]
Aktivitetsplan: Teknikstödd inlärning
Denna resurs kan användas för fortbildning av lärare. Om du har några frågor om materialet är du välkommen att kontakta CHARM-EU:s fortbildningsteam. Teknikstödd undervisning Omvandlingen av modulerna till ett format med teknikstödd undervisning syftar till att förbättra studenternas lärande, snarare än att bara ersätta föreläsningar på plats […]