Utlysning av plakater til CHARM-EUs årlige konferanse 2025
Har du utviklet, forsket på, implementert eller dratt nytte av et initiativ som har styrket europeisk konkurranseevne? Del erfaringene dine på CHARM-EUs årlige konferanse. Vi inviterer til å sende inn plakater til CHARM-EUs årlige konferanse «Boosting European Competitiveness: European University Alliances as Catalysts for Innovation and Sustainability in Higher Education» som finner sted 12. november 2025 i […]
CHARM-EU deltar på Coimbra-gruppens årlige konferanse 2025 i Bologna
Coimbra-gruppens årlige konferanse 2025 ga 10.–13. juni en plattform for dialog om viktige prioriteringer for universiteter i Europa og utover, inkludert bærekraft, samfunnsengasjement og universitetenes rolle i sine lokale og globale økosystemer. Under temaet «Førti år med påvirkning: Universiteter og byer former en bærekraftig fremtid» markerte årets arrangement […]
Andre utlysning av forslag til felles utdanningsaktiviteter (CHARM-ED)
Har du en idé til pedagogisk innovasjon eller et nytt program som kan dra nytte av CHARM-EU-samarbeidet? Ønsker du å styrke dine europeiske nettverk og integrere CHARM-EUs pedagogiske prinsipper (f.eks. utfordringsbasert, tverrfaglig, teknologisk forbedret) i undervisningen din? CHARM-ED-utlysningen tilbyr begrenset finansiering for å støtte utvikling, forbedring eller redesign av høyere […]
Utlysning av bidrag: CHARM-EU Open Science Recognition Award
Vi har gleden av å kunngjøre utlysningen av bidrag til CHARM-EU Open Science Recognition Award. Denne prisen har som mål å anerkjenne og feire bidragene til enkeltpersoner og team som er engasjert i undervisning og forskning innenfor CHARM-EU-alliansen og som har vist et sterkt engasjement for åpen vitenskap. Åpen vitenskap representerer et grunnleggende skifte i […]
Programmatisk vurdering: en workshopmal
I det felles masterprogrammet Global Challenges for Sustainability brukes konseptet programmatisk vurdering. Hovedfokuset i denne tilnærmingen er studentens læring. I stedet for å «hoppe gjennom summative vurderingsringer», bør vurderinger fremme læring. For å få en oversikt over programmatisk vurdering, se denne videoen.
Ferenc Takó
«Den utfordringsbaserte pedagogiske tilnærmingen er motoren bak CHARM European University».
Aktivitetsplan: Ledelse i interinstitusjonell høyere utdanning
Denne ressursen kan brukes til faglig utvikling av undervisningspersonale. Hvis du har spørsmål om materialene, ikke nøl med å kontakte CHARM-EUs team for faglig utvikling. Ledelse i høyere utdanning på tvers av institusjonerSamarbeid med andre høyere utdanningsinstitusjoner er et kritisk strategisk område for universiteter og profesjonelle organisasjoner (Cooper & Mitsunaga, 2010), og har […]
Aktivitetsplan: Hackathon om læreplandesign
Denne ressursen kan brukes til faglig utvikling av undervisningspersonale. Hvis du har spørsmål om materialene, ikke nøl med å kontakte CHARM-EUs team for faglig utvikling. Hackathon-tilnærming CHARM-EU har organisert flere «hackathons» for ansatte ved masterprogrammet Global Challenges for Sustainability. Målet er å bringe sammen undervisningspersonale og […]
Aktivitetsplan: Utfordringsbasert læring
Denne ressursen kan brukes til faglig utvikling av undervisningspersonalet. Hvis du har spørsmål om materialene, ikke nøl med å kontakte CHARM-EUs team for faglig utvikling. Utfordringsbasert læring To aktivitetsplaner er laget for emnet utfordringsbasert læring. Den ene (vedlegg 3.07a) er en 3-timers workshop, mer fokusert på […]
Aktivitetsplan: Teknologiforsterket læring
Denne ressursen kan brukes til faglig utvikling av undervisningspersonalet. Hvis du har spørsmål om materialene, ikke nøl med å kontakte CHARM-EUs team for faglig utvikling. Teknologiforsterket læring Transformasjonen av moduler til et format med teknologiforsterket læring har som mål å forbedre studentenes læring, snarere enn bare å erstatte forelesninger ansikt til ansikt […]