Roxanne, en CHARM-EU-alumna, opprinnelig fra Nederland og nå bosatt i Spania, hvor hun jobber som prosjektlederassistent for Innoceana , en global NGO for marin bevaring. Hennes reise fra masterstudent i globale utfordringer for bærekraft til å bli profesjonell med sin viktigste interessent gjenspeiler den sterke forbindelsen mellom utfordringsbasert læring og reell effekt.
Fra første kontakt til karrieremulighet
«Så, i løpet av tiden min i CHARM, i det første semesteret, møtte jeg Innoceana under en strandrydding. Gjennom å snakke med dem foreslo jeg dem som en interessent for CHARM. Etterpå søkte jeg også om å gjøre masteroppgaven min hos dem.» Gjennom det kom jeg i kontakt med hele teamet, og vi gjorde prosjektet om den blå kolonien og SDG14 i fjor. Etterpå spurte de meg om å bli med i teamet her i Barcelona.»
Det som startet som en enkel samtale under en strandrydding utviklet seg til et samarbeid om en masteroppgave og etter hvert til en profesjonell rolle. Ved å proaktivt engasjere seg i organisasjonen og integrere dem i det akademiske rammeverket, bygde Roxanne en bro mellom studiene og sin fremtidige karriere.
Å se hele syklusen: fra student til veileder
Et år etter å ha jobbet i Innoceana, returnerte Roxanne til CHARM-EU i en ny rolle – denne gangen som interessent som veileder studentenes avsluttende prosjekter. Etter å ha opplevd programmet fra innsiden, forstår hun både læringsprosessen og det organisatoriske perspektivet. Å være på begge sider av opplevelsen har gitt henne muligheten til å føle empati med studentene samtidig som hun anerkjenner organisasjonens konkrete behov. Denne doble innsikten styrker samarbeidet og bidrar til å veilede team mot meningsfulle, anvendelige resultater innen områder som blå turisme og marin bærekraft.
Råd til fremtidige studenter
«For å bli med på mastergraden tror jeg man må være veldig åpen for en del utfordringer og også en del bevegelsesfrihet. Det er ikke en konvensjonell mastergrad – og jeg tror det er nettopp derfor den appellerte til meg. Jeg søkte på mastergraden i globale utfordringer for bærekraft fordi den ga oss muligheten til å oppleve en innovativ måte å lære på, møte andre mennesker fra andre bakgrunner og også jobbe sammen med prosjekter.»
For Roxanne ligger programmets sanne verdi i det tverrfaglige teamarbeidet og den samarbeidende forskningstilnærmingen. Å jobbe i mangfoldige team og engasjere seg direkte med interessenter skaper en rikere og mer dynamisk læringsopplevelse enn å jobbe individuelt.
Historien hennes fremhever hvordan åpenhet, initiativ og samarbeid kan forvandle akademiske muligheter til langsiktige profesjonelle veier – og demonstrerer hvordan utdanning og virkelighetsnær påvirkning kan gå hånd i hånd.
Er du interessert i Roxannes mastergrad? Bare noen få dager igjen!
