Anerkjennelse av læring: Tildeling av digitale kvalifikasjoner
I CHARM-EU har vi fått erfaring med å utstede digitale kvalifikasjoner til profesjonelle elever. De digitale kvalifikasjonene tjener til å anerkjenne, validere og belønne faglig utvikling. En digital kvalifikasjon representerer et digitalt sertifikat som bekrefter og lister opp ferdighetene som er oppnådd under en utdanningsaktivitet. Kvalifikasjoner (eller merker) kan brukes til å vise livslang læring og delte […]
Felles læreplandesign: en hackathon-mal
CHARM-EU har opparbeidet seg mye erfaring med felles læreplandesign for masterprogrammet Global Challenges for Sustainability. En av de effektive tilnærmingene for felles design var et årlig «hackathon». I dette blandede intensivprogrammet kan lærere fra alle partneruniversiteter jobbe med moduldesign, delta i faglige utviklingsaktiviteter og bli en internasjonal […]
Effektiv tilbakemelding: en workshopmal
I det felles masterprogrammet Global Challenges for Sustainability er det viktig å gi studentene tilbakemeldinger av høy kvalitet. Dette er viktig for vår programmatiske vurderingstilnærming, men også for å forbedre studentsentrert læring. Figur 1. Effektiv tilbakemelding ifølge Hattie og Timperley (2007)
Utfordringsbasert læring: en workshopmal
I det felles masterprogrammet Global Challenges for Sustainability er utfordringsbasert læring et av de sentrale pedagogiske prinsippene. Det er en studentsentrert tilnærming som vektlegger kritisk tenkning, problemløsning i den virkelige verden og aktivt engasjement. Figur 1. Kjennetegn ved utfordringsbasert læring. Kilde: Gallagher og Savage (2020).
Kampanje for transnasjonal nettbasert læring (TOL)
Målrettet intern formidling av et større CHARM-EU-initiativ. TOL-initiativet er en av CHARM-EUs viktigste interinstitusjonelle utdanningsaktiviteter. Det gir studentene tilgang til kurs utover de som er tilgjengelige ved deres hjemmeinstitusjon, og tilbyr studiepoeng og internasjonale læringsopplevelser ved å studere med jevnaldrende fra andre land, bakgrunner og fagområder. Målet med den interne formidlingskampanjen […]
CHARM-EU Open Science Training (ELTE)
Å bygge et åpent vitenskapsøkosystem i CHARM-EU-kontekst og utover. I tråd med et av CHARM-EU-prinsippene er målet med denne aktiviteten å øke bevisstheten om viktigheten av åpen vitenskap (OS), tilby skreddersydd ferdighetstrening for alle områder av OS (inkludert digitale teknologier for OS), oppmuntre deltakerne til å bli med i det lokale OS-fellesskapet, […]
Mine CHARMobility-opplevelsesrapporter
Korte skriftlige attester knyttet til ansattes mobilitet. Rapportene tar sikte på å vise frem mobilitetsrelaterte muligheter for samarbeid, nettverksbygging og faglig utvikling innen CHARM-EU, samt presentere fordelene ved å være en del av «CHARM-EU-familien» ved å introdusere kolleger som allerede er involvert i alliansens arbeid. I intern formidling kan de brukes til å promotere CHARM-EU […]
Montpellier Cross Tematisk mobilitet (UM)
Et blandet intensivt program innenfor CHARM-EU-masterprogrammet. Hovedmålet med denne aktiviteten er å konsentrere essensen av CHARM-EU-masterprogrammet i globale utfordringer for bærekraft og gi studentene en intensiv, praktisk internasjonal lærings- og mobilitetserfaring basert på CHARM-EU-prinsipper og strategiske temaer. Det samler studenter, fakultet og lokale eksperter […]
Åpen dag for masterstudenter (UU)
Styrking av CHARM-EU-masterprogrammet i globale utfordringer for bærekraft for potensielle studenter. Hovedmålet med denne halvårlige aktiviteten er å øke bevisstheten om CHARM-EU og masterprogrammet spesielt, og dermed støtte rekruttering blant potensielle studenter. Det legger også til rette for samhandling mellom potensielle studenter og nåværende fakultetsmedlemmer, samt alumner. Det viser frem […]
CHARM-EU Hybrid Aktiv Læringsklasseromserfaring (JMU)
Presentasjon av CHARM-EU-undervisning i hybride miljøer. Målet med denne aktiviteten er å gi et svært praktisk innblikk i de unike CHARM-EU-hybridlæringsmiljøene, implementert i CHARM-EU-masterprogrammet. I dette omfattende formatet får deltakerne i økten muligheten til å lære om CHARM-EUs utdanningsprinsipper, ulike roller involvert i […]