Presentatie over mobiliteit (WP5) tijdens de 20e Hongaarse nationale onderwijsconferentie
WP5-presentatie tijdens de 20e Hongaarse Nationale Onderwijsconferentie Collega’s van het ELTE die betrokken zijn bij werkpakket WP5 (Mobiliteit) woonden de 20e Hongaarse Nationale Onderwijsconferentie bij door deel te nemen aan het symposium ‘Internationalisering van het hoger onderwijs vanuit het perspectief van studenten, docenten en instellingen’ op 5 november 2020. Als onderdeel van de presentatie gaven de WP5-leden een gedetailleerde toelichting op de belangrijkste conceptuele achtergrond […]
Presentatie over mobiliteit (WP5) tijdens het evenement ErasmusDays 2020@ELTE
De afgevaardigden van WP5 ELTE hebben tijdens het evenement ErasmusDays 2020@ELTE het hoofdconcept van het CHARM-EU-mobiliteitssysteem gepresenteerd. In de korte presentatie wordt nader ingegaan op de conceptuele overwegingen en op de budgettaire kwesties die door het WP5-team aan de orde zijn gesteld.
Hoe een interactieve app de interculturaliteit in het leerproces kan bevorderen
Interview met Vanessa Vigano, Universiteit van Montpellier. Hoe bent u betrokken geweest bij het gebruik van een app met geolokalisatie als innovatief pedagogisch en intercultureel hulpmiddel binnen de CHARM-EU-alliantie? Ik ben sinds de oprichting van de CHARM-EU-universiteitsalliantie in 2019 werkzaam als onderwijsdeskundige aan de Universiteit van Montpellier (Frankrijk). Ik werk op de IT-afdeling […]
Infographic over de onderwijsprincipes van CHARM-EU
Infographic over de onderwijsprincipes van CHARM-EU
Innovatieve modellen om de mobiliteit te vergroten: CHARM-EU als een van de Europese universiteiten
Vanwege de pandemie en het feit dat persoonlijke ontmoetingen niet mogelijk waren, organiseerde de European Association for International Education (EAIE) van 14 tot en met 16 oktober haar eerste ‘Community Exchange’-evenement. Meer dan 1600 deelnemers uit 57 landen namen deel aan interessante sessies en legden contacten binnen hun gemeenschap. Het thema van het European Universities Initiative kwam in verschillende […]
CHARM-EU-onderwijsprincipes: Praktische tips voor kennisontwikkelende teams
CHARM-EU-onderwijsprincipes: Praktische tips voor kenniscreërende teams ondersteunt kenniscreërende teams (KCT) bij het in de praktijk brengen van de CHARM-EU-filosofie inzake onderwijs en leren. Leden van KCT leren hoe ze de tien CHARM-EU-onderwijsprincipes in hun modules kunnen integreren. Dit zijn: uitdagingsgericht leren, onderzoeksgestuurd/onderzoeksgebaseerd leren, duurzaamheid in het onderwijs, technologieondersteund leren, studentgericht onderwijs […]
Leesboek over opkomende technologieën
De „Emerging Technology Reader” is het resultaat van ons onderzoek naar de huidige trends op het gebied van onderwijstechnologie. We hebben deze reeks technologieën geselecteerd op basis van een breed scala aan criteria en zijn ervan overtuigd dat deze technologieën voor elke hedendaagse opleiding uitstekende educatieve voordelen bieden. De Reader behandelt onder meer technologieondersteund leren, technologie ter ondersteuning van toetsing, […]
Workshop over technologieondersteund leren
Deze workshop werd aangeboden aan Knowledge Creating Teams (KCT’s) om hen te inspireren om technologie te integreren in hun moduleontwerp. De doelstellingen waren: 1) Elkaar informeren over welke technologie een nuttige aanvulling zou kunnen zijn op jullie CHARM-EU-module, 2) KCT’s informeren over andere aandachtspunten bij het selecteren van hulpmiddelen (bijv. digitale toegankelijkheid en […]
Transdisciplinaire workshop over teambuilding
Het doel van deze workshop was om met alle Knowledge Creating Teams (KCT’s) bijeen te komen om een gezamenlijke werkdefinitie van transdisciplinariteit op te stellen en te leren hoe dit in de praktijk kan worden gebracht. Hiermee werd de basis gelegd voor de fase van inhoudelijke ontwikkeling van de CHARM-EU-masteropleiding. De workshop bood een belangrijke gelegenheid om andere KCT-leden te ontmoeten […]
Conceptnota over nieuwe aspecten van het CHARM-EU-mobiliteitssysteem
In de conceptnota wordt het belang van mobiliteit binnen de CHARM-EU-alliantie en in de Europese onderwijsruimte besproken, en wordt een breed overzicht gegeven van de conceptuele overwegingen van WP5 met betrekking tot de doelstellingen en doelstellingen van mobiliteit die zijn geïntegreerd in alle fasen van de curriculumontwikkeling en de onderwijs- en leerstrategieën. Bovendien biedt de nota inzicht in de innovatieve […]