Mobilitetspresentasjon (WP5) på den 20. ungarske nasjonale utdanningskonferansen
WP5-presentasjon på den 20. ungarske nasjonale utdanningskonferansen ELTE-kollegaer fra WP5 Mobility-arbeidspakken deltok på den 20. ungarske nasjonale utdanningskonferansen ved å delta på symposiet «Internasjonalisering av høyere utdanning fra student-, lærer- og institusjonsperspektiver» 5. november 2020. Som en del av presentasjonen presenterte WP5-medlemmene i detalj den viktigste konseptuelle bakgrunnen […]
Presentasjon om mobilitet (WP5) på ErasmusDays 2020@ELTE-arrangementet
WP5 ELTE-delegater presenterte hovedkonseptet bak CHARM-EU-mobilitetssystemet på ErasmusDays 2020@ELTE-arrangementet. Den korte presentasjonen utdyper de konseptuelle vurderingene, samt de budsjettmessige spørsmålene som WP5-teamet reiste.
Hvordan en interaktiv app kan forbedre interkulturalitet i læring
Intervju med Vanessa Vigano, Universitetet i Montpellier Hvordan har du vært involvert i bruken av en geolokalisert app som et innovativt pedagogisk og interkulturelt verktøy i CHARM-EU-alliansen? Jeg er pedagog ved Universitetet i Montpellier (Frankrike) siden lanseringen av CHARM-EU University Alliance i 2019. Jeg jobber i IT-avdelingen […]
CHARM-EUs infografikk om utdanningsprinsipper
CHARM-EUs infografikk om utdanningsprinsipper
Innovative modeller for økt mobilitet: CHARM-EU som et av de europeiske universitetene
På grunn av pandemisituasjonen og manglende mulighet til å møtes personlig, arrangerte European Association for International Education (EAIE) sitt første Community Exchange-arrangement 14.–16. oktober. Mer enn 1600 deltakere fra 57 land deltok på interessante økter og knyttet kontakt med lokalsamfunnet sitt. Temaet European Universities Initiative ble fremhevet i flere […]
CHARM-EUs utdanningsprinsipper: Praktiske tips for kunnskapsskapende team
CHARM-EUs utdanningsprinsipper: Praktiske tips for kunnskapsskapende team støtter kunnskapsskapende team (KCT) i å implementere CHARM-EUs undervisnings- og læringsfilosofi i praksis. KCT-medlemmer lærer hvordan de kan integrere CHARM-EUs 10 utdanningsprinsipper i modulene sine. Disse er: Utfordringsbasert læring, forskningsledet/forskningsbasert læring, bærekraft i utdanning, teknologisk forbedret læring, elevsentrert undervisning […]
Leser om nye teknologier
Emerging Technology Reader er resultatet av vår forskning på nåværende trender innen utdanningsteknologi. Vi har valgt teknologiene basert på et bredt sett med kriterier, og vi mener at disse teknologiene vil tilby utmerkede pedagogiske fordeler for ethvert moderne kurs. Reader dekker teknologisk forbedret læring, teknologi som støtter vurdering, […]
Teknologiforsterket læringsverksted
Denne workshopen ble tilbudt kunnskapsskapende team (KCT-er) for å inspirere dem til å integrere teknologi i moduldesignet sitt. Målene var: 1) Å informere hverandre om hvilken teknologi som kan være et nyttig tillegg til CHARM-EU-modulen deres, 2) Å informere KCT-er om andre hensyn å ta når man velger verktøy (f.eks. digital tilgjengelighet og […]).
Tverrfaglig teambuilding-workshop
Målet med denne workshopen var å møte alle kunnskapsskapende team (KCT-er) for å lage en felles arbeidsdefinisjon av tverrfaglighet og lære hvordan man kan sette dette ut i livet. Dette la grunnlaget for innholdsutviklingsfasen til CHARM-EU Masters. Workshopen fungerte som en viktig mulighet til å møte andre KCT-medlemmer […]
Konseptnotat om nye aspekter ved CHARM-EU-mobilitetssystemet
Konseptnotatet drøfter viktigheten av mobilitet innenfor CHARM-EU-alliansen og i det europeiske utdanningsområdet, og gir en bred oversikt over de konseptuelle vurderingene i WP5 angående målene for mobilitet som er integrert i alle faser av læreplanutvikling og undervisnings- og læringsstrategier. Videre gir det et innblikk i den innovative […]