Verslag van de CHARM-EU Winter School: Ontwerpvoorbeeld

Het proefprogramma van de CHARM-EU Winter School vond plaats van 27 tot en met 30 januari 2021. Tijdens dit vierdaagse programma werkten de deelnemende studenten samen met enkele van Europa’s vooraanstaande wetenschappers, belanghebbenden uit het bedrijfsleven en het maatschappelijk middenveld, en een multinationale groep om oplossingen te ontwikkelen voor praktische uitdagingen in verband met de Duurzame Ontwikkelingsdoelen van de VN. Het programma bood studenten […]

Visie en missie van CHARM-EU (2019)

Lees meer over de visie en missie van CHARM-EU om een wereldwijd voorbeeld te worden van goede praktijken ter verbetering van de kwaliteit, het internationale concurrentievermogen en de aantrekkelijkheid van het Europese hoger onderwijslandschap.

Tips voor inclusiviteit voor docenten van CHARM-EU

Het doel van de checklist is om academisch personeel te ondersteunen bij het creëren van een inclusieve onderwijs- en leeromgeving. De checklist bevat vragen ter reflectie en eenvoudige, concrete maatregelen om een inclusieve omgeving te bevorderen.

Op weg naar een alomvattende benadering van mobiliteit: het samenbrengen van de agenda’s voor inclusie, duurzaamheid en digitalisering

De Academic Cooperation Association (ACA) uit Brussel organiseerde een evenement met de titel „Naar een alomvattende benadering van mobiliteit: het samenbrengen van de agenda’s voor inclusie, duurzaamheid en digitalisering”, waarbij Luca Alexa Erdei, medeleider van WP5, deelnam aan de tweede paneldiscussie en inging op de ervaringen van CHARM-EU op het snijvlak van de agenda’s voor inclusie, duurzaamheid en digitalisering. De presentatie […]

Zorg voor een inclusieve en hartelijke ontvangst in je CHARM-EU-module

Een inclusieve klasomgeving is een omgeving waarin alle leerlingen zich welkom en gesteund voelen en het gevoel hebben erbij te horen. Dit document is bedoeld om alle docenten en leerlingen te ondersteunen bij het samenwerken op een inclusieve manier. Het document bevat eenvoudige, concrete maatregelen om een inclusieve omgeving te bevorderen.

Verklaring inzake inclusiviteit in de beschrijvingen van de CHARM-EU-mastermodules

De verklaring inzake inclusiviteit, zoals beschreven in de modulebeschrijvingen van de CHARM-EU-masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’, ondersteunt alle docenten bij het uitdragen van de waarden, missie en visie van onze alliantie. Het informeert studenten over ons streven naar een inclusieve en ondersteunende onderwijs- en leeromgeving. Het document bevat eenvoudige, concrete maatregelen om een inclusieve omgeving te bevorderen.

De inclusiviteit van CHARM-EU stond centraal tijdens de gezamenlijke conferentie over digitale inclusie van EUTOPIA op 2 juli 2020

De EUTOPIA European University Alliance (https://eutopia-university.eu/) organiseerde op 2 juli 2020 de gezamenlijke conferentie over digitale inclusie. Agnes Sarolta Fazekas, leider van werkpakket 6 (Inclusiviteit) bij CHARM-EU, was een van de sprekers en ging dieper in op de manier waarop inclusie en diversiteit zijn geïntegreerd in de organisatiecultuur, de opzet, de uitvoering en de monitoring van diverse acties binnen CHARM-EU. Agnes deelde concrete stappen en hulpmiddelen over hoe CHARM-EU […]

CHARM-EU en TORCH – Onderwijs en onderzoek aan de Europese universiteit

Als lid van de Europese universiteitsalliantie CHARM-EU streven we ernaar de mensheid en de planeet met elkaar te verzoenen door de universiteit van de toekomst vorm te geven. Tijdens de Europese Nacht van de Onderzoekers 2021 hebben we informatie gepresenteerd over hoe we werken aan het samenbrengen van duurzaamheid, inclusie en technologie in het hoger onderwijs en onderzoek. Dr. Silvia Gallagher sprak over de transdisciplinaire masteropleiding, […]

Inspiratiesessie: Uitdagingsgericht leren

Deze workshop werd georganiseerd voor Knowledge Creating Teams (KCT’s) om hen te inspireren met voorbeelden van challenge-based learning in het hoger onderwijs. De doelstellingen van de workshop waren: 1) een overzicht krijgen van de opeenvolging van leeractiviteiten in verschillende voorbeelden van best practices op het gebied van challenge-based learning (CBL), 2) inzicht krijgen in de voorwaarden die […]

CHARM-EU-dagen 2020

Hoe kan het initiatief „Europese universiteiten“ bijdragen aan de ondersteuning van de Europese Green Deal? Achtergrond, agenda en documentatie van de eerste CHARM-EU-jaarconferentie op 23 en 24 november 2020. Klimaatverandering en aantasting van het milieu vormen een existentiële bedreiging voor Europa en de wereld. Bovendien wordt de wereld geconfronteerd met onverwachte uitdagingen als gevolg van de COVID-19-crisis. Om […]