Vallási kisebbségek Izraelben

Vallási kisebbségek Izraelben

Kiszállító intézmény

AHKR

Oktató(k):

Alexander van der Haven

Kezdési dátum

2026. április 20.

Záró dátum

2026. április 24.

Kutatási terület

CHARM prioritási mező

Tanulmányi szint

Tanulmányi terhelés, ECTS

5

Rövid leírás

Izrael lakosságának egynegyede nem zsidó – ez alatt azokat a lakosokat értjük, akiket a Belügyminisztérium nem ismer el zsidóként. Ebből a népességcsoportból a nagy többség nem zsidó vallási kisebbségekhez tartozik, a legnagyobb vallási kisebbségtől, az arab szunnita muszlimoktól (1,2 millió fő) kezdve az olyan apró kisebbségekig, mint a kopt és az asszír keresztények (mindkettő körülbelül 1000 fő), valamint a bahá’íok (650 fő). A népesség ezen részéhez tartozó egyéb személyek vagy nem rendelkeznek hivatalos vallási személyi jogállással, vagy zsidónak tartják magukat, de a kormány nem ismeri el őket ilyennek. Ez a kurzus alapvető áttekintést nyújt Izrael vallási kisebbségeiről, nevezetesen hátterükről, jellemzőikről és jelenlegi helyzetükről, valamint alapvető ismereteket ad az állam vallási kisebbségekre vonatkozó jogrendszeréről. Emellett számos esettanulmányra is összpontosítunk: először az egész osztály keretében, majd egyéni kutatási előadások formájában, amelyek alapján a hallgatók egyéni osztályzatát értékeljük. A hallgatók így megismerhetik a rendszernek a vallási kisebbségekre gyakorolt különböző hatásait.

Részletes leírás

https://www4.uib.no/en/studies/courses/relmin643

Tanulási eredmények

A hallgatónak a kurzus végére el kell érnie a tudás, készségek és általános kompetenciák tekintetében meghatározott következő tanulási eredményeket:

Tudás:

A hallgató

mélyreható ismeretekkel rendelkezik Izrael főbb vallási kisebbségeinek vallási, társadalmi és politikai helyzetéről
elemzni tudja, hogyan szerveződnek a vallási ügyek Izrael Államban és a megszállt területeken
elemzni tudja, hogy ez a rendszer milyen különböző módon érinti a vallási kisebbségeket és azok egyes tagjait
Készségek:

A hallgató

képes kritikus vitákban és szakértői értékelési tevékenységekben részt venni az izraeli vallási kisebbségekről
képes rövid, önálló kutatási projektet végrehajtani a releváns forrásanyagok felkutatásával és értékelésével, valamint írásbeli készségeit bizonyítani
Általános kompetencia:

A hallgató

felismeri a vallási kisebbségekről szóló, illetve általuk írt forrásokban megjelenő elfogultságokat és előítéleteket.
írásban képes bemutatni a vallási kisebbségek összetett társadalmi helyzetét, miközben a mesterképzési szintnek és a kurzus irodalmának megfelelő fogalmakat és terminológiát alkalmazza.

A kurzus követelményei

Nincs

Szabad helyek

30

A kurzushoz tartozó szakirodalom (kötelező vagy ajánlott):

Minden olvasmány kötelező.

Benjamin White: A vallásosság kialakulása a Közel-Keleten: A közösség politikája a francia mandátum alatt álló Szíriában (University of Edinburgh Press, 2011), 1. fejezet

Yüksel Sezgin: „Az izraeli millet-rendszer: a jogi pluralizmus vizsgálata a nemzetépítés és az emberi jogok szemszögéből”, Israel Law Review 43 (2010), 631–654. o.

Sapir és Daniel Statman: State and Religion in Israel (Cambridge University Press, 2018), „Minority Religions in Israel” című fejezet

Schreiber, Monika. „A szamaritánusok”, in: P.S. Rowe (szerk.), Routledge Handbook of Minorities in the Middle East. Első kiadás. London: Routledge, 2018, 225–239. o.

Semi, Emanuela Trevisan. „Egyiptomból Izraelbe: egy karaita edah kialakulása Izraelben. Letöltve: Egyiptomból Izraelbe: egy karaita edah kialakulása Izraelben.” In: Meira Polliack (szerk.), Karaita judaizmus: Útmutató történetéhez és irodalmi forrásaihoz. Handbook of Oriental Studies. 1. szakasz: A Közel- és Közép-Kelet 73. Leiden: Brill, 2003, 431–450. o.

Kais M. Firro: A drúzok a zsidó államban: Rövid történet. Társadalmi, gazdasági és politikai tanulmányok a Közel-Keletről és Ázsiáról 64. Leiden/Boston/Köln: Brill, 1999. Bevezetés és 1. fejezet

Mordechai Nisan: „A drúzok Izraelben: identitás, állampolgárság és hazafiság kérdései.” Middle East Journal 64 (2010. ősz) 4. szám, 575–596. o.

Tervezett oktatási tevékenységek és tanítási módszerek:

A kurzus keretében zajló oktatás és a hallgatói tevékenységek teljes egészében digitális formában és aszinkron módon zajlanak majd.

Rövid, bevezető jellegű írásbeli előadások
Videók.
Olvasmányok
Minden videó/olvasmány után egy rövid kvíz következik, amely a hallgatók alapvető ismereteit méri fel a videóval/olvasmánnyal kapcsolatban
Részvétel az online beszélgetésekben

Tantárgykód

RELMIN643

Nyelv

Értékelési módszer

A kötelező feladatok (kvízek és fórumhozzászólások) jóváhagyására van szükség ahhoz, hogy a hallgató letegye a vizsgát. A vizsga egy legfeljebb 3000 szóból álló írásbeli dolgozat.

Végleges tanúsítás

Tanulmányi eredményekről szóló igazolás

Módszer

Használatban lévő tanulásirányítási rendszer

Vászon

A hallgató heti óraszáma:

A heti rendszeres tanítási nap és időpontja

Időzóna