Is féidir le lucht acadúil agus/nó geallsealbhóirí seachtracha (gníomhaireachtaí rialtais, eagraíochtaí idirnáisiúnta, an tsochaí shibhialta, gluaiseachtaí sóisialta, gnólachtaí, srl.) na dúshláin inbhuanaitheachta a dtugtar aghaidh orthu le linn an Chloch Mhóir a aithint (i gcomhpháirt).

Le bheith oiriúnach don Capstone, ní mór do dhúshláin inbhuanaitheachta na critéir seo a leanas a chomhlíonadh:  

• Ní mór an Chloch Mhóir a chur i gcrích i gcomhar le geallsealbhóirí sochaíocha, amhail gníomhaireachtaí (idir)rialtasacha, an tsochaí shibhialta, eagraíochtaí pobail, gluaiseachtaí sóisialta, gnólachtaí, etc. I gcás go gcuireann ollscoileanna nó institiúidí taighde dúshláin isteach, m.sh. a bhaineann lena dtionscadail taighde, ní mór don taighde a bheith trasdisciplíneach (=le rannpháirtíocht gheallsealbhóirí sochaíocha agus dírithe ar thionchar sochaíoch).  
• Ba chóir go mbeadh príomhghníomhaí amháin ann a bhfuil spéis ar leith aige/aici sa dúshlán, a bhfuil (roinnt) ama agus tiomantais aige/aici oibriú leis an bhfoireann mac léinn agus leis an maoirseoir/na maoirseoirí acadúla. Táthar ag súil go mbuailfidh an páirtí leasmhar a chuireann dúshlán isteach le foirne mac léinn uair sa mhí ar a laghad agus go soláthróidh sé/sí babhta amháin aiseolais ar an togra, ar thuarascáil Capstone agus ar chur i láthair na mac léinn air.
• Caithfidh an dúshlán a bheith barántúil, casta, agus aghaidh a thabhairt air ó dhisciplíní éagsúla. 
• Ní mór don dúshlán fócas soiléir a bheith aige ar inbhuanaitheacht (eacnamaíoch, shóisialta agus/nó chomhshaoil) agus ar na téamaí atá clúdaithe i Spriocanna Forbartha Inbhuanaithe na Náisiún Aontaithe . 
• Ní mór don dúshlán fócas a áireamh ar ghrúpaí imeallaithe sa tsochaí, agus aird a thabhairt ar pheirspictíochtaí na ngrúpaí sin.      
• Caithfidh nasc a bheith ag an dúshlán le taighde arna dhéanamh ag ceann amháin ar a laghad de na cúig (nó naoi) chomhpháirtí CHARM-EU. Cinnteoidh sé seo go mbeidh maoirseoirí acadúla ar fáil.
• Beidh dúshláin nasctha le hollscoil amháin a sholáthraíonn an maoirseoir acadúil agus is í an phríomhshuíomh í don fhoireann mac léinn. Is féidir le geallsealbhóirí a chuireann an dúshlán isteach a rogha a chur in iúl maidir le suíomh na foirne.
• Caithfidh mic léinn obair allamuigh a dhéanamh mar chuid den Chlár Caipíní. Is féidir obair allamuigh a dhéanamh sna tíortha ina bhfuil na cúig ollscoil lonnaithe (an Spáinn, an Ísiltír, an Fhrainc, Éire nó an Ungáir), ach is féidir le dúshláin a bheith domhanda freisin agus/nó baint a bheith acu le tíortha AE nó tíortha nach bhfuil san AE. Sa chás deireanach sin, is féidir obair allamuigh a dhéanamh ar líne nó ar chostas na mac léinn féin, nó le ranníocaíochtaí airgeadais ó gheallsealbhóirí seachtracha.
• Ba chóir go mbeadh an dúshlán mór go leor chun go mbeadh na mic léinn in ann an obair a roinnt, ach sonrach go leor chun go bhféadfadh foireann na mac léinn anailís a dhéanamh air agus aghaidh a thabhairt air laistigh de thréimhse 6 mhí. 
• Cé gur féidir le haisteoir neamhacadúil amháin dúshlán Capstone a chomhshainiú, ba cheart go mbeadh roinnt geallsealbhóirí ann a bhfuil baint acu leis an dúshlán inbhuanaitheachta. Is é sin le rá, ní mór don dúshlán a bheith nasctha le fadhb shochaíoch seachas fadhb aonair nó eagraíochtúil. 
• Cuirfidh an Capstone leis na gníomhaíochtaí oideachais agus an oiliúint a chuidíonn le scileanna acadúla, gairmiúla agus (idir)phearsanta a thógáil i measc mac léinn agus aisteoirí seach-acadúla. 
• I gcásanna áirithe, d’fhéadfadh go mbeadh gá le himréiteach eiticiúil chun taighde a dhéanamh.
• Ní mór go mbeadh éagsúlacht áirithe sna dúshláin a roghnaítear ó thaobh a bhfócas geografach agus eimpíreach de. 
• Ní mór do mhic léinn spéis a bheith acu dul i ngleic leis an dúshlán chun foirne mac léinn a bhunú. Ciallaíonn sé seo nach ráthaíonn cur isteach dúshláin go gcuirfear an dúshlán sa Chríochphointe don chohórt mac léinn atá le teacht (ag tosú Meán Fómhair 2025).