Cours préparatoire à la sensibilisation interculturelle destiné aux étudiants des universités partenaires du programme CHARM-EU – À venir

Équipes de création de connaissances (KCT) Les équipes de création de connaissances (KCT) jouent un rôle crucial pour répondre aux besoins en constante évolution de CHARM-EU. Les KCT ont pour mission d’identifier de nouveaux défis, d’explorer des thèmes de recherche et d’enseignement, et de proposer des initiatives innovantes au Conseil académique. Leurs contributions sont essentielles au développement et à la mise en œuvre des activités de CHARM-EU. Cet article décrit les activités de […]

Appel à participation des étudiants : enseignement transnational en ligne 

Le catalogue transnational en ligne de CHARM-EU est désormais disponible ! Découvrez les cours proposés ! Les universités membres de CHARM-EU permettent aux étudiants des établissements partenaires d’accéder à une sélection de cours hybrides et en ligne, leur offrant ainsi une expérience d’apprentissage transnationale unique sans avoir à se déplacer. Les étudiants bénéficient ainsi d’une ouverture internationale concrète, les crédits obtenus dans le cadre de ces cours pouvant être validés conformément à […]

Relever les défis sanitaires au sein d'un pôle de recherche international interconnecté

Le 25 septembre, une conférence internationale est organisée dans le cadre de l'alliance européenne d'universités CHARM-EU. Cet événement marque le lancement d'un nouveau module expérimental de six semaines, organisé conjointement par l'Université de Montpellier (France) et l'Université d'Utrecht (Pays-Bas), axé sur le thème « Relever les défis sanitaires au sein d'un pôle de recherche international interconnecté ». Grâce à l'aide précieuse de CHARM-EU en matière de pédagogie innovante […]

Quatrième édition du master CHARM-EU « Défis mondiaux pour le développement durable »

Un programme diversifié et transdisciplinaire Le master « Global Challenges for Sustainability » est un programme pionnier dans l’enseignement supérieur, proposant un cursus de 18 mois dispensé conjointement par cinq universités de renom : l’Universitat de Barcelona (UB), le Trinity College de Dublin (TCD), l’université d’Utrecht (UU), l’université Eötvös Loránd (ELTE) et l’université de Montpellier (UM).   Des étudiants venus du monde entier En septembre […]

Recommandations pédagogiques

Photo d'un ordinateur portable, d'un cahier et d'un café posés sur une table, à côté du livrable.

L'approche pédagogique de CHARM-EU repose sur dix principes. Dans les lignes directrices pédagogiques, nous définissons ces principes et en explorons les fondements théoriques. Cela vous aidera à comprendre pourquoi ces principes ont été choisis et en quoi ils s'inscrivent dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage au sein d'un programme CHARM-EU. Une compréhension de base de ces principes […]

Relever les défis liés à l'assurance vie et santé : l'expérience de Jasper Ewal dans le cadre du programme « Live & Health Track »

Dans ce dernier épisode, Jasper Ewal, qui a suivi son premier semestre à Dublin avant de s’installer à Budapest pour suivre la filière « Vie et santé », nous fait part de son expérience. Pourquoi as-tu rejoint Charm-EU ? Mon cursus de licence m’a permis de prendre conscience des défis auxquels nous sommes confrontés et du fait qu’ils ne connaissent pas de frontières. Aborder ces défis dans une perspective européenne semble […]

Pleins feux sur une étudiante : le parcours d'Alysha Harnam dans la filière alimentaire

Pourquoi avez-vous choisi la filière alimentaire ? J'ai choisi la filière alimentaire car l'alimentation est essentielle : elle nourrit les êtres humains, la planète et les animaux. Les pratiques alimentaires durables sont cruciales pour garantir la santé à long terme et la stabilité environnementale. En mettant l'accent sur les systèmes alimentaires durables, nous pouvons améliorer la nutrition, réduire l'impact environnemental et soutenir la biodiversité. Cette filière propose un […]

Principes pédagogiques de CHARM-EU

Dernière mise à jour : 2024. Les principes pédagogiques de CHARM-EU sont le fruit d’une série d’ateliers organisés tout au long de l’année 2019 (à Utrecht en juin 2019, à Budapest en septembre 2019 et à Dublin en février 2020), au cours desquels tous les partenaires de CHARM-EU ont défini une philosophie, une mission, une vision et des valeurs pédagogiques pour les programmes éducatifs de CHARM-EU. Ces éléments ont été examinés et révisés en mars et avril 2020 […]

Relever les défis mondiaux liés à l'eau : Silvia Graells revient sur son expérience au sein du volet « Eau » 

Pourquoi avez-vous choisi le parcours « eau » ?   La crise climatique est aujourd’hui plus grave que jamais, en particulier dans la région méditerranéenne, là où j’ai grandi, où l’on connaît effectivement une pénurie d’eau, mais où l’on observe également parfois des averses courtes et très intenses. Le fait que ces deux phénomènes extrêmes puissent se produire simultanément m’intrigue beaucoup, […]