Forberedende kurs i interkulturell bevissthet for studenter i CHARM-EU-partneruniversiteter – Kommer snart
Kunnskapsskapingsteam (KCT) Kunnskapsskapingsteam (KCT) spiller en avgjørende rolle i å møte de utviklende behovene til CHARM-EU. KCT-ene har i oppgave å identifisere nye utfordringer, utforske forsknings- og utdanningstemaer og foreslå innovative initiativer til det akademiske rådet. Deres bidrag er avgjørende for å utvikle og implementere CHARM-EU-aktiviteter. Denne artikkelen beskriver aktivitetene til […]
Oppfordring til studentdeltakelse: Transnasjonal nettbasert utdanning
CHARM-EUs transnasjonale nettkatalog er tilgjengelig! Ta en titt på kursene som tilbys! CHARM-EU-universiteter gir studenter fra partnerinstitusjoner tilgang til utvalgte hybrid- og nettkurs, noe som muliggjør en unik transnasjonal læringsopplevelse uten behov for fysisk reise. Studentene får førstehånds internasjonal eksponering, med studiepoeng fra disse kursene kvalifisert for godkjenning i henhold til […]
Håndtering av helseutfordringer i internasjonalt tilknyttet forskningssenter
Den 25. september arrangeres en internasjonal konferanse innenfor rammen av den europeiske universitetsalliansen CHARM-EU. Dette arrangementet lanserer en ny og eksperimentell 6-ukers modul som deles av Universitetet i Montpellier (Frankrike) og Universitetet i Utrecht (Nederland), med fokus på «Å takle helseutfordringer i et internasjonalt forskningssenter». Med nyttig hjelp fra CHARM-EUs innovative pedagogiske […]
Fjerde utgave av CHARM-EU-mastergraden i globale utfordringer for bærekraft
Mangfoldig og tverrfaglig program Mastergraden i globale utfordringer for bærekraft er et banebrytende program innen høyere utdanning, som tilbyr et 18-måneders kurs som leveres i fellesskap av fem respekterte universiteter: Universitat de Barcelona (UB), Trinity College Dublin (TCD), Utrecht University (UU), Eötvös Loránd University (ELTE) og Université de Montpellier (UM). Studenter fra hele verden I september […]
Pedagogiske retningslinjer
CHARM-EUs pedagogiske tilnærming er styrt av ti prinsipper, og i de pedagogiske retningslinjene definerer vi disse prinsippene og utforsker teorien bak dem. Dette vil hjelpe deg med å forstå hvorfor disse prinsippene ble valgt og hvordan de relaterer seg til undervisning og læring i et CHARM-EU-program. En bakgrunnsforståelse av disse prinsippene […]
Å takle livs- og helseutfordringer: Jasper Ewals erfaring fra Live & Health-sporet
I denne siste episoden deler Jasper Ewal, som studerte første semester i Dublin og deretter flyttet til Budapest for å studere Liv og helse, sine erfaringer. Hvorfor ble du med i Charm-EU? Bachelorgraden min lærte meg om utfordringene vi står overfor og deres mangel på respekt for grenser. Å takle disse utfordringene fra et europeisk perspektiv virker […]
Studentfokus: Alysha Harnams reise på matsporet
Hvorfor valgte du matsporet? Jeg valgte matsporet fordi mat er viktig; det gir næring til mennesker, planeten og dyr. Bærekraftig matpraksis er avgjørende for å sikre langsiktig helse og miljøstabilitet. Ved å fokusere på bærekraftige matsystemer kan vi forbedre ernæringen, redusere miljøpåvirkningen og støtte biologisk mangfold. Dette sporet tilbyr en […]
CHARM-EUs utdanningsprinsipper
Sist oppdatert 2024 CHARM-EUs utdanningsprinsipper er resultatet av en serie workshops holdt gjennom hele 2019 (Utrecht, juni 2019, Budapest, september 2019 og Dublin, februar 2020) der alle CHARM-EU-partnere formulerte en utdanningsfilosofi, et oppdrag, en visjon og verdier for CHARM-EUs utdanningsprogrammer. De ble gjennomgått og revidert i mars og april 2020 […]
Håndtering av globale vannutfordringer: Silvia Graells forklarer sin erfaring i Vannsporet
Hvorfor valgte du vannveien? Klimakrisen er nå alvorligere enn noensinne, spesielt i Middelhavsområdet, området der jeg vokste opp, hvor det faktisk er vannmangel, og sporadiske korte høyintensitetsregn forekommer også. Det faktum at begge ytterpunktene kan forekomme samtidig er veldig fascinerende for meg, […]
Capstone-publikasjoner