Principes pédagogiques de CHARM-EU

Principes pédagogiques de CHARM-EU

Dernière mise à jour : 2024

Les principes pédagogiques de CHARM-EU sont le fruit d’une série d’ateliers organisés tout au long de l’année 2019 (à Utrecht en juin 2019, à Budapest en septembre 2019 et à Dublin en février 2020), au cours desquels tous les partenaires de CHARM-EU ont défini une philosophie, une mission, une vision et des valeurs pédagogiques pour les programmes éducatifs de CHARM-EU. Ces éléments ont été examinés et révisés en mars et avril 2020 par l'équipe du lot de travail (WP) 3 (Conception des programmes d'études) afin d'y intégrer les retours d'expérience des lots de travail 5 (Mobilité) et 6 (Inclusion).

Par la suite, dans le cadre du projet CHARM8, une revue systématique des principes pédagogiques a été menée par le WP3 (Éducation) en 2023/2024. Dans le cadre de cette revue, les principes pédagogiques ont été mis à jour à l’issue d’une évaluation approfondie menée en collaboration avec le Conseil académique de CHARM-EU, les étudiants, le personnel, les parties prenantes et des spécialistes de l’éducation.


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