Kultúraközi tudatosságot fejlesztő előkészítő tanfolyam a CHARM-EU partneregyetemek hallgatói számára – Hamarosan indul
Tudásalkotó csoportok (KCT) A tudásalkotó csoportok (KCT) döntő szerepet játszanak a CHARM-EU folyamatosan változó igényeinek kielégítésében. A KCT-k feladata az új kihívások felismerése, a kutatási és oktatási témák feltárása, valamint innovatív kezdeményezések javaslata az Akadémiai Tanács számára. Hozzájárulásuk elengedhetetlen a CHARM-EU tevékenységeinek kidolgozásához és megvalósításához. Ez a cikk a […] tevékenységeit mutatja be
Felhívás hallgatói részvételre: Határokon átnyúló online oktatás
Elérhetővé vált a CHARM-EU transznacionális online kurzuskatalógus! Tekintse meg a kínált kurzusokat! A CHARM-EU-hoz tartozó egyetemek a partnerintézmények hallgatói számára hozzáférést biztosítanak kiválasztott hibrid és online kurzusokhoz, így lehetővé téve egy egyedülálló, határokon átnyúló tanulási élményt anélkül, hogy személyesen utazniuk kellene. A hallgatók első kézből szerezhetnek nemzetközi tapasztalatokat, és a kurzusokból szerzett kreditjeiket […] szerint elismerhetik.
Egészségügyi kihívások kezelése egy nemzetközi kutatási hálózat keretében
Szeptember 25-én nemzetközi konferenciát szerveznek a CHARM-EU európai egyetemi szövetség keretében. Ez az esemény elindítja a Montpellier-i Egyetem (Franciaország) és az Utrechti Egyetem (Hollandia) által közösen szervezett új, kísérleti jellegű, 6 hetes modult, amelynek középpontjában az „Egészségügyi kihívások kezelése nemzetközi kutatási hálózat keretében” témakör áll. A CHARM-EU innovatív pedagógiai […] hasznos segítségével
A CHARM-EU „A fenntarthatóság globális kihívásai” című mesterképzésének negyedik évfolyama
Változatos és interdiszciplináris program a fenntarthatóság globális kihívásai mesterképzés a felsőoktatásban úttörő jelentőségű program, amely egy 18 hónapos képzést kínál, és amelyet öt elismert egyetem – a Barcelonai Egyetem (UB), a Trinity College Dublin (TCD), az Utrechti Egyetem (UU), az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) és a Montpellier-i Egyetem (UM) – közösen szervez. Hallgatók a világ minden tájáról Szeptemberben […]
Pedagógiai irányelvek
A CHARM-EU oktatási megközelítését tíz alapelv vezérli; a pedagógiai iránymutatásokban ezeket az alapelveket határozzuk meg, és bemutatjuk az azok mögött álló elméletet. Ez segít megérteni, miért választották ezeket az alapelveket, és hogyan kapcsolódnak a CHARM-EU program keretében zajló tanításhoz és tanuláshoz. Ezen alapelvek háttérismerete […]
Az élet- és egészségügyi kihívások kezelése: Jasper Ewal tapasztalatai a „Live & Health” szekcióban
Ebben az utolsó epizódban Jasper Ewal, aki az első félévet Dublinban töltötte, majd a „Life & Health” szakirányra váltva Budapestre költözött, mesél tapasztalatairól. Miért csatlakoztál a Charm-EU-hoz? Az alapképzésem során megtanultam, milyen kihívásokkal kell szembenéznünk, és hogy ezek nem ismernek határokat. Úgy tűnik, hogy ezeknek a kihívásoknak az európai perspektívából való kezelése […]
Diák a középpontban: Alysha Harnam útja a gasztronómiai szakon
Miért választottad az élelmiszer-szakirányt? Az élelmiszer-szakirányt azért választottam, mert az élelmiszer elengedhetetlen: táplálja az embereket, a bolygót és az állatokat. A fenntartható élelmiszer-gazdálkodás kulcsfontosságú a hosszú távú egészség és a környezeti stabilitás biztosításához. A fenntartható élelmiszer-rendszerekre való összpontosítással javíthatjuk a táplálkozást, csökkenthetjük a környezeti hatásokat és támogathatjuk a biológiai sokféleséget. Ez a szakirány […]
A CHARM-EU oktatási alapelvei
Utolsó frissítés: 2024 A CHARM-EU oktatási alapelvei a 2019 folyamán megrendezett műhelytalálkozók sorozatának eredményeként születtek (Utrecht, 2019. június; Budapest, 2019. szeptember; Dublin, 2020. február), amelyeken a CHARM-EU valamennyi partnere megfogalmazta a CHARM-EU oktatási programjainak oktatási filozófiáját, küldetését, jövőképét és értékeit. Ezeket 2020 márciusában és áprilisában felülvizsgálták és módosították […]
A globális vízügyi kihívások kezelése: Silvia Graells beszámol a „Water Track” programban szerzett tapasztalatairól
Miért választottad a víz témáját? Az éghajlati válság ma súlyosabb, mint valaha, különösen a Földközi-tenger térségében – azon a vidéken, ahol felnőttem, ahol valóban vízhiány van, és ahol időnként rövid, de heves esőzések is előfordulnak. Az a tény, hogy ez a két szélsőség egyszerre is előfordulhat, nagyon érdekes számomra, […]
Capstone Kiadó