La pression croissante exercée par les activités humaines sur les écosystèmes, l’aggravation du réchauffement climatique et la propagation des maladies tropicales et des zoonoses en Europe, ainsi que les défis posés par l’urbanisation rapide, ont mis en évidence le besoin crucial d’experts capables d’intervenir à l’interface entre la science, la politique et la société, afin de proposer des solutions visant à préserver la santé de la planète. 

Comme il est également essentiel d'approfondir l'étude des différents facteurs influençant les impacts sur la santé, tels que les normes sociétales et les systèmes de santé, six universités, dont l'Université Eötvös Loránd (Hongrie), le Trinity College de Dublin (Irlande), l'Université d'Utrecht (Pays-Bas), l'Université Åbo Akademi (Finlande), l'Université Julius Maximilian de Würzburg (Allemagne) et l'Université de Bergen (Norvège), se sont associées pour mettre en place un programme transnational de master transdisciplinaire en santé planétaire d'une durée de deux ans.

Ce programme vise à former des experts dotés d'une approche globale, leur permettant de mieux comprendre les liens entre l'environnement et la santé et de collaborer de manière interdisciplinaire, afin de favoriser la mise en place de solutions efficaces face à des défis complexes. 

Présentation générale du projet et principaux objectifs

L'objectif principal de ce projet est de favoriser la mise en place d' un nouveau programme d’études transnational intégré, innovant et de haut niveau, d’une durée de deux ans et débouchant sur un diplôme conjoint de niveau master en santé planétaire. Le programme de master envisagé sera accessible à tous les étudiants intéressés, qu’ils proviennent de l’UE ou d’ailleurs, et qu’ils soient, à condition qu’ils soient titulaires d’un diplôme de premier cycle dans n’importe quelle discipline. Afin de pouvoir mettre en place le programme de master conjoint envisagé, un programme d’études conjoint et entièrement intégré sur la santé planétaire sera élaboré. Des mécanismes communs, tels que des procédures d’admission communes, des activités d’enseignement et de formation intégrées, une promotion conjointe, des services communs, l’accréditation, la reconnaissance des diplômes et des crédits, seront élaborés dans le cadre du présent EMDM en s’appuyant sur le cadre élaboré par l’ alliance CHARM-EU et en explorant les opportunités offertes par l’approche européenne pour l’assurance qualité des programmes conjoints. Le projet vise également à s’aligner sur les priorités du programme Erasmus+ ainsi qu’à promouvoir les valeurs communes de l’UE. Nous apporterons une dimension européenne et des aspects interculturels à la santé planétaire , un sujet géré au niveau national. Nous préconisonsen faveur d’une une formation transdisciplinaire, indispensable pour préparer les étudiants à acquérir une compréhension globale de questions complexes. Cette approche leur permet d’intégrer des connaissances issues de diverses disciplines et leur donne les moyens de collaborer de manière interdisciplinaire, favorisant ainsi la mise en place de solutions efficaces. De plus, nous visons à créer un vaste réseau de partenaires issus de l’enseignement supérieur et d’autres secteurs, y compris des partenaires potentiels issus de pays sous-représentés.