El objetivo de la asignatura es presentar a los estudiantes la influencia de la modernización del siglo XXI en el Derecho penal. En ella se analizan temas como las nuevas definiciones posibles de delito y sanciones, la inteligencia artificial, las criptomonedas y la delincuencia digital o relacionada con Internet.
1. La digitalización y el Derecho penal. Problemas, definiciones y cuestiones de investigación
2. La digitalización y los posibles cambios en la definición del delito
3. La digitalización y la imposición de sanciones penales. Algoritmos y sanciones
4. La inteligencia artificial y el Derecho penal
5. Los coches autónomos y la responsabilidad penal
6. Los patinetes eléctricos, los segways y la regulación de las infracciones de tráfico
7. Nuevas herramientas digitales: criptomonedas, cadena de bloques, contratos inteligentes, tarjetas de crédito, drones y el derecho penal. Nuevas formas de hurto y fraude.
8. Acoso cibernético (ciberacoso). Blanqueo de capitales y financiación del terrorismo. Hacking ético.
9. Delitos cometidos a través de Internet (delitos de odio, noticias falsas, alarmismo, blasfemia)
10. Nuevos tipos de delitos sexuales (pornografía infantil, deepfake, porno vengativo, upskirting, ciberflashing)
11. La pandemia de la COVID-19 y el derecho penal sustantivo
12. Maltrato animal a la luz de la digitalización
Al finalizar el curso, el alumno será capaz de:
– reconocer los retos que plantea el derecho penal en el siglo XXI debido a las innovaciones tecnológicas
– comprender la relevancia jurídica del funcionamiento de los programas basados en la inteligencia artificial
– comprender la relevancia de los instrumentos de la Unión Europea y del Consejo de Europa relacionados con la inteligencia artificial
– comprender la importancia de nuevos tipos de delitos, como el blanqueo de capitales, la financiación del terrorismo, el uso indebido de criptomonedas y los delitos cometidos a través de Internet mediante el uso indebido de fotografías o grabaciones de vídeo.
La evaluación consistirá en una presentación (de 15 a 20 minutos) sobre los temas del curso o en un examen oral en línea.
Además, es obligatorio asistir a las clases en línea.
Obligatorio:
István Ambrus: «Derecho penal sustantivo e inteligencia artificial». En: Gryszczyńska, Agnieszka (ed.), Aspectos jurídicos de la inteligencia artificial. Editorial del Instituto de Justicia, Varsovia, 2024.
Thomas C. King et al.: «Delitos relacionados con la inteligencia artificial: un análisis interdisciplinar de las amenazas previsibles y las soluciones». Science and Engineering Ethics, 2020.
Cada semana se proporcionarán a los alumnos otros materiales (obligatorios o recomendados).
El curso es interactivo, por lo que, durante la clase, se proponen a los alumnos una serie de ejercicios y preguntas para debatir con el profesor. También se puede trabajar en grupo.
Extracto académico