Erweiterung der akademischen und kulturellen Horizonte an den CHARM-EU-Hochschulen.
Die Semestermobilität ist eine zentrale Initiative innerhalb des CHARM-EU-Mobilitätsnetzwerks, die darauf abzielt, die internationale Zusammenarbeit zu fördern und die akademischen Erfahrungen zu bereichern. Indem sie Studierenden ermöglicht, ein Semester oder ein ganzes akademisches Jahr an einer Partnerhochschule zu verbringen, stärkt diese Initiative die institutionellen Beziehungen, bereichert die Diskussionen im Unterricht und erweitert die akademischen und kulturellen Perspektiven der Studierenden. Auch wenn grundsätzlich stets die allgemeinen Erasmus-Regeln gelten, bietet die CHARM-EU-Mobilität größere Flexibilität bei der Kurswahl und verbessert die beratende Unterstützung durch eine enge Zusammenarbeit zwischen den Partnerhochschulen. Diese Initiative ist ein wesentlicher Bestandteil des Engagements von CHARM-EU für die Internationalisierung und kommt Studierenden, wissenschaftlichen Mitarbeitern und Hochschulen gleichermaßen zugute.
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Das CHARM-EU-Semestermobilitätsprogramm ist Teil umfassenderer Bemühungen zur Förderung des internationalen Lernens und der institutionellen Zusammenarbeit innerhalb der Allianz. Dieses Programm basiert auf einer multilateralen interinstitutionellen Vereinbarung (MIIA), die es Studierenden ermöglicht, an Partnerhochschulen zu studieren, ohne den für Erasmus+-Vereinbarungen typischen Einschränkungen hinsichtlich der Fachbereiche zu unterliegen. Das Programm soll den Zugang zu einem breiten Spektrum an Fachbereichen erleichtern. Es basiert auf der Erasmus+-Schlüsselaktion 131, was bedeutet, dass die üblichen Erasmus-Regelungen gelten, wie sie an der jeweiligen Heimathochschule der Studierenden umgesetzt werden.
Für die Hochschulen stärkt die Semestermobilität internationale Netzwerke und bereichert das akademische Umfeld, indem sie vielfältige Perspektiven in den Unterricht einbringt. Die gesteigerte Mobilität der Studierenden erhöht zudem die Sichtbarkeit und das Ansehen der CHARM-EU-Partnerhochschulen. Das akademische Personal profitiert von einer verstärkten hochschulübergreifenden Zusammenarbeit, die den Wissensaustausch fördert und Möglichkeiten für gemeinsame Forschungsprojekte eröffnet.
Um die Mobilitätserfahrungen der Studierenden zu verbessern, arbeitet CHARM-EU aktiv an wichtigen Initiativen, darunter die Entwicklung standardisierter Kurspakete für eine einfachere Anrechnung von Leistungspunkten, vereinfachte Bewerbungsverfahren und verbesserte Unterstützungssysteme. Um diese Ziele zu erreichen, wurde ein spezielles Fortbildungsformat für zentrale oder fakultätsinterne Verwaltungseinheiten konzipiert, die für die Beratung der Studierenden zu Mobilitätsmöglichkeiten zuständig sind.
Für Studierende, die nicht an einer physischen Mobilität im Rahmen des Semesters teilnehmen können, bietet CHARM-EU eine Auswahl an Kursen in seinem „Transnational Online Learning“ (TOL) -Katalog an. Diese Initiative ermöglicht Studierenden den Zugang zu Hybrid- und Online-Kursen der CHARM-EU-Partnerhochschulen, sodass sie sich mit internationalen akademischen Inhalten auseinandersetzen, mit Kommilitonen aus ganz Europa zusammenarbeiten und ihr akademisches Portfolio erweitern können, ohne dafür reisen zu müssen. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite zum „Transnational Online Learning“.
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Wenn Sie Studierende für diese dynamische Mobilitätsinitiative gewinnen möchten, stehen Ihnen verschiedene Ressourcen und Leitfäden zur Verfügung, die Sie bei diesem Prozess unterstützen. Für internationale Koordinatoren, Studienberater und wissenschaftliche Mitarbeiter, die diese Initiative unterstützen oder dazu beitragen möchten, stehen auf der CHARM-EU-Website eine Reihe von Begleitmaterialien sowie ein Handbuch zur Verfügung.
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| Schritt | Aktion | Wer sollte einbezogen werden? | Ressourcen / Support |
| Schritt 1 | Machen Sie sich mit den Rahmenbedingungen für die Semestermobilität vertraut. Informieren Sie sich über die Einzelheiten des CHARM-EU-Semestermobilitätsprogramms, einschließlich der Teilnahmebedingungen und der von den Partnern festgelegten Anforderungen. Sehen Sie sich die Dokumente zum multilateralen interinstitutionellen Abkommen (MIIA) sowie die festgelegten Quoten für den Studentenaustausch an. | Internationale Koordinatoren, wissenschaftliche Mitarbeiter | Mobilitätshandbuch, Kapitel „Semestermobilität“ Leitfaden zu bilateralen oder multilateralen Vereinbarungen Anleitung zur Vorlage für multilaterale IIA Vorlage für multilaterale IIA Vorlage für ein Begleitschreiben Vorlage für ein Informationsblatt zu multilateralen IIA |
| Schritt 2 | Stellen Sie sicher, dass das multilaterale interinstitutionelle Abkommen (MIIA) in das System Ihrer Hochschule zur Verwaltung von Erasmus-Vereinbarungen integriert ist. Einige Hochschulen verwalten das Erasmus-Programm über ein zentrales Erasmus- oder International Office. Andere Hochschulen verfolgen einen dezentralen Ansatz, bei dem jede Fakultät für ihre eigenen spezifischen Vereinbarungen verantwortlich ist. Stellen Sie sicher, dass das MIIA in die regulären zentralen oder dezentralen Prozesse Ihrer Einrichtung integriert ist, wie z. B. Ausschreibungen, Datenbanken usw. | ERASMUS-Koordinatoren, EWP-Koordinatoren an Ihrer Einrichtung, Mitarbeiter des International Office | Gemäß den Bedingungen und Anforderungen, die von den Partnern im gemeinsamen Informationsblatt dargelegt wurden. |
| Schritt 3 | Werben Sie bei den Studierenden für das Semester-Mobilitätsprogramm. Informieren Sie potenzielle Teilnehmer über das Semester-Mobilitätsprogramm. Heben Sie die Möglichkeiten an den Partnerhochschulen, die Vorteile des internationalen Austauschs und die Bewerbungsschritte hervor. Bieten Sie Beratung bei der Kursauswahl und der Vorbereitung auf den Auslandsaufenthalt an. Internes Tool: Sammeln Sie zentral Werbematerialien aller Partner, um die gegenseitige Werbung unter den Mitgliedern zu unterstützen. Bei den Werbematerialien kann es sich um Flyer, Fotos oder Videos handeln, die Ihre Partner zur Werbung für ihre Hochschule zur Verfügung stellen. Dazu können auch kurze Erfahrungsberichte von Studierenden gehören, die an Ihrer Partnerhochschule studiert haben, oder Links zu deren spezifischen Webseiten für Gaststudierende. | Studienberater, Koordinatoren für Auslandsaufenthalte, Mitarbeiter des zentralen und/oder dezentralen Auslandsbüros, Lehrkräfte | CHARM-EU-Mobilitätsportal Ansprechpartner für Support |
| Schritt 4 | Befolgen Sie die standardmäßigen internen Erasmus+-Vorschriften und -Verfahren Ihrer Hochschule für die Mobilität von Studierenden. Jede Hochschule, die am Erasmus+-Programm zur Mobilität von Studierenden teilnimmt, hat Verfahren eingerichtet, um den Studierendenaustausch gemäß den EU-Richtlinien und -Vorschriften zu erleichtern. Das Semester-Mobilitätsprogramm der CHARM-EU-Allianz unterliegt denselben Vorschriften und ist in die Standardverfahren jeder teilnehmenden Hochschule integriert. Dementsprechend müssen Studierende, die im Rahmen eines Semester-Mobilitätsprogramms an eine CHARM-EU-Partnerhochschule gehen, dieselben Bewerbungsverfahren befolgen wie alle anderen Erasmus-Studierenden. Es gelten auch alle anderen Erasmus-Regelungen, d. h. diejenigen bezüglich der Anrechnung von Leistungspunkten, der monatlichen Stipendien und der Unterstützung der Studierenden. Dadurch wird sichergestellt, dass alle Studierenden unserer Einrichtung, die an einem Erasmus-Mobilitätsprogramm teilnehmen, gleich behandelt werden. Außerdem ermöglicht es jedem der CHARM-EU-Partner, seine eigenen Prozesse beizubehalten und die Flexibilität zu nutzen, die das Erasmus-Programm den teilnehmenden Hochschulen gewährt. | Mitarbeiter des Büros für internationale Angelegenheiten/Erasmus | Erfassung der Erasmus+-Zuschüsse in CHARM-EU |
| Schritt 5 | Auswerten und Feedback einholen. Sammeln Sie nach Ablauf des Mobilitätszeitraums Feedback von Studierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitern, um den Erfolg des Austauschs zu bewerten. Nutzen Sie dieses Feedback, um das Semestermobilitätsprogramm für zukünftige Teilnehmer zu optimieren und zu verbessern. | Internationale Koordinatoren, wissenschaftliche Mitarbeiter, Studierende |
