Leitlinien für die virtuelle Lernumgebung von CHARM-EU
Dezember 2023 Diese zweiseitige Übersicht bietet einen schnellen Einstieg in die Zusammenhänge zwischen den drei Hauptelementen der virtuellen Lernumgebung von CHARM-EU: Sie erläutert, wie die drei Elemente miteinander in Verbindung stehen und welchen Zweck sie jeweils erfüllen, und gibt zudem praktische Tipps für den Umgang mit den verschiedenen Elementen.
Hybrider Aktivlernunterricht – Checkliste „Willkommen im Unterricht“
Oktober 2024 Diese Ressource enthält eine Checkliste, die dabei hilft, den hybriden Aktivlernunterricht zu Beginn eines Unterrichtstages in Gang zu bringen. Sie richtet sich an Lehrassistenten und Lehrkräfte, die für die Koordination einer lokalen Gruppe von CHARM-EU-Studierenden an einem der teilnehmenden Standorte verantwortlich sind.
CHARM-EU-Bildungsgrundsätze: Praktische Tipps für Teams, die Wissen schaffen
CHARM-EU-Bildungsprinzipien: Praktische Tipps für wissensbildende Teams unterstützt wissensbildende Teams (KCT) dabei, die CHARM-EU-Lehr- und Lernphilosophie in die Praxis umzusetzen. KCT-Mitglieder lernen, wie sie die 10 CHARM-EU-Bildungsprinzipien in ihre Module integrieren können. Diese sind: Herausforderungsorientiertes Lernen, forschungsgeleitetes/forschungsbasiertes Lernen, Nachhaltigkeit in der Bildung, technologiegestütztes Lernen, studierendenzentrierter Unterricht […]
Leitprinzipien für Vernetzung und den Aufbau von Gemeinschaften
Bei der Organisation einer CHARM-Veranstaltung zur Förderung der Vernetzung zwischen Teilnehmern verschiedener Universitäten ist es entscheidend, Leitprinzipien zu befolgen, die auf Inklusion, Engagement und Kontinuität ausgerichtet sind. Die Moderatoren sollten ein einladendes Umfeld schaffen, in dem sich die Teilnehmer wertgeschätzt fühlen und dazu ermutigt werden, ihre einzigartigen Perspektiven einzubringen. WP9.2 „Networking“ hat eine Checkliste mit bewährten Vorgehensweisen erstellt, darunter die Einrichtung strukturierter […]
Handbuch zu Lehr- und Lernstrategien
Juni 2022 CHARM-EU-Bildungsprojekt – D4.3 Das CHARM-EU-Handbuch zu Lehr- und Lernstrategien enthält konkrete Instrumente und Ressourcen für Lehrende zur Durchführung von Studiengängen, Modulen oder Capstone-Projekten. Das Handbuch richtet sich an Studiengangsleiter*innen, Modul- oder Capstone-Koordinator*innen, Hilfspersonal und wissenschaftliches Personal. Das Handbuch bietet einen Überblick über die Ressourcen […]
CHARM-EU-Mobilitätsmatrix, Handbuch und Fördersystem
Dezember 2022 CHARM-EU-Bildungsprojekt – D5.4 Die internationale Mobilität von Studierenden und Beschäftigten im Rahmen des Erasmus+-Programms und seiner Vorgängerprogramme war in den letzten Jahrzehnten ein wesentlicher Bestandteil des Europäischen Hochschulraums. Aufbauend auf diesem Erbe zielt die Initiative „Europäische Universitäten“ der Europäischen Kommission darauf ab, interuniversitäre Campusse zu schaffen, die einen besonderen Schwerpunkt auf […] legen.