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Masterstudiengang „Globale Herausforderungen für die Nachhaltigkeit“ – 2026

Programmhighlights

Der Masterstudiengang gliedert sich in vier Phasen von jeweils fünf Monaten. 

Studienverlauf 2026–2028

1

Vorbereitungsphase

September 2026 – Januar 2027

Deine erste Hochschule kann folgende sein:

  • Trinity College Dublin (25 freie Plätze)
  • Universität Utrecht (25 freie Plätze)
  • Eötvös-Loránd-Universität Budapest (25 freie Plätze)

Sollten die oben genannten Reiseziele ausgebucht sein, wird das folgende Reiseziel freigeschaltet:

  • Julius-Maximilians-Universität Würzburg (25 freie Plätze)

Sollte das oben genannte Ziel bereits voll belegt sein, wird das folgende Ziel freigeschaltet:

  • Fachhochschule Ruhr West (25 freie Plätze)
2

Flexible Phase

Februar 2027 – Juni 2027

In dieser Phase ist Mobilität unerlässlich.

Je nachdem, welchen Studiengang Sie gewählt haben, stehen Ihnen folgende Studienorte zur Auswahl:

Die Anzahl der Standorte pro Studiengang und die Anzahl der verfügbaren Plätze an jedem Standort können auf der Grundlage der Präferenzen angepasst werden, die in den Zulassungsanträgen der Studierenden angegeben wurden, die ihren Platz im Masterstudiengang bestätigt haben. Ein zweiter bzw. dritter Standort wird eröffnet, wenn sich mehr als 20 Studierende für den ersten bzw. zweiten Standort angemeldet haben.

Wasserbahn

  • Universität Montpellier
  • Universität Bergen

Gastronomie-Track

  • Universität Barcelona
  • Eötvös-Loránd-Universität Budapest
  • Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Bereich „Leben & Gesundheit“

  • Universität Barcelona

Schwerpunktbereich „Energie und nachhaltige Städte“

  • Åbo Akademi-Universität
  • Fachhochschule Ruhr West
  • Universität Bergen
3

Erfahrungsphase

September 2027 – Januar 2028

Im Rahmen eines Praktikums oder eines Projekts sammeln Sie echte Berufserfahrung. Alle Einsatzorte unter bestimmten Voraussetzungen.

Sie haben 3 Möglichkeiten:

  1. Bleiben Sie am Zielort der vorherigen Phase (flexible Phase)
  2. Kehren Sie an Ihre ursprüngliche Universität zurück
  3. Wechsel an eine andere CHARM-EU-Partneruniversität oder an einen anderen Studienort
4

Abschlussphase

Februar 2028 – Juni 2028

Alle Universitäten unter bestimmten Voraussetzungen.

Sie haben zwei Möglichkeiten:

  1. Bleiben Sie am bisherigen Studienort, wenn Sie an einer CHARM-EU-Partneruniversität studieren (Praxisphase)
  2. Wechsel an eine andere CHARM-EU-Partneruniversität

Informationen zu den Erasmus+-Mobilitätszuschüssen auf der Website

Die internationale Mobilität ist ein fester Bestandteil des Studiengangs: Das CHARM-EU-Mobilitätsprogramm vereint die Vorteile eines wirklich internationalen Studienumfelds mit Mobilitätsaktivitäten.

Das breite Spektrum an Mobilitätsmöglichkeiten ist einer der wichtigsten und spannendsten Aspekte der von CHARM-EU angebotenen Lernerfahrung: Internationale Studierende können sich online und persönlich kennenlernen und austauschen, dabei ihre akademischen, persönlichen, sozialen und beruflichen Kompetenzen weiterentwickeln sowie ihre Kommunikations- und Sprachfähigkeiten in einem einzigartigen interkulturellen Umfeld stärken.

Sie werden gemeinsam mit Studierenden und Mitarbeitern aus verschiedenen Ländern und Kulturen studieren und haben die Möglichkeit, einen Teil des Studiengangs an verschiedenen Hochschulen zu absolvieren. Die Mobilität ist in Phase 2 des Masterstudiengangs (zweites Semester) verpflichtend. Sie werden einen einzigartigen Lernweg durch Europa beschreiten und an virtuellen, Präsenz- und gemischten Mobilitätsmaßnahmen teilnehmen.

CHARM-EU wird durch das Erasmus+-Programm kofinanziert und steht im Einklang mit den europäischen Werten, dem Europäischen Grünen Deal und den Zielen der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Die Studierenden werden dazu ermutigt, umweltfreundliche Verkehrsmittel zu nutzen.

CHARM-EU freut sich über Bewerbungen aller Kandidaten, die unsere Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, unabhängig von ihrem Hintergrund, ihren Lebenserfahrungen und/oder ihren besonderen Bedürfnissen.

Inklusion ist einer unserer Grundwerte; ein vielfältiges Lernumfeld bereichert uns alle und eröffnet uns neue Ideen und Perspektiven.

Bedarfsanalyse

Wir sind da, um Sie während Ihres Studiums zu unterstützen. Studierende, die im Masterstudiengang eingeschrieben sind, werden gebeten, ihre besonderen Bedürfnisse frühzeitig mitzuteilen, damit entsprechende Unterstützungsmaßnahmen getroffen werden können. Um eine Bedarfsanalyse zu erhalten, wenden Sie sich bitte an fazekas.agnes.sarolta@barczi.elte.hu.

Über das CHARM-EU-Büro für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion (DEI)

Das CHARM-EU-DEI-Büro fördert und gewährleistet Inklusion bei CHARM-EU. Während des Masterstudiengangs fungiert das CHARM-EU-DEI-Büro als Expertengruppe, die relevante Organisationseinheiten, studentische Dienste und Lehrkräfte berät, unterstützt und mit ihnen zusammenarbeitet, um ein inklusives Lernerlebnis bei CHARM-EU zu fördern.

Fragen?

Bitte wenden Sie sich bei Fragen, Anmerkungen oder Problemen hinsichtlich Barrierefreiheit und Inklusion im Zusammenhang mit Ihrer Bewerbung bei CHARM-EU, Ihrer Zulassung und Ihren Erfahrungen an uns. Wir helfen Ihnen gerne weiter!

Kontaktieren Sie uns!

Der Masterstudiengang „Globale Herausforderungen für die Nachhaltigkeit“ bereitet die Studierenden auf eine Vielzahl von Berufsfeldern vor, indem er vielfältige Karrierewege aufzeigt, die Lernergebnisse auf die Bedürfnisse von Industrie, Wirtschaft und Zivilgesellschaft abstimmt und umfassende, praxisorientierte Kompetenzen vermittelt.

Dieses Programm wird von externen Akteuren unterstützt und ermöglicht es den Studierenden, Kontakte zur Wirtschaft und Gesellschaft zu knüpfen, ein starkes Netzwerk aufzubauen und sich auf die Zusammenarbeit mit Unternehmen und Institutionen weltweit vorzubereiten.

Welche Berufsmöglichkeiten bieten sich Absolventen?

Absolventen des CHARM-EU-Programms verfügen über Kompetenzen für eine Vielzahl von Berufsfeldern, darunter unter anderem:

  • Beratung für Unternehmen, staatliche Einrichtungen und Nichtregierungsorganisationen.
  • Nachhaltigkeitsmanagement und Unternehmenstransformation.
  • Nachhaltigkeitspolitik, Interessenvertretung und Kommunikation.
  • Unternehmensinnovation und Unternehmertum.
  • Soziale Innovation und Engagement.
  • Hochschulwesen und Forschung.

In welchen Berufen sind unsere Absolventen tätig?

Unsere Absolventen sind als Berater, Projektmanager, Verwaltungsfachleute, Forscher, Bildungsbeauftragte und in weiteren Funktionen tätig – unter anderem in Beratungsunternehmen, Bildungseinrichtungen, Energieunternehmen, Behörden, Initiativen zur städtischen Mobilität, Umweltorganisationen, gemeinnützigen Einrichtungen, Medienunternehmen und Stadtentwicklungsprojekten.

Was sagen unsere Absolventen dazu?

„Der CHARM-EU-Masterstudiengang ist ein innovatives Programm, das es uns dank seiner Flexibilität und seines auf Zusammenarbeit ausgerichteten Charakters ermöglichte, unsere Ideen und Interessen in den Mittelpunkt unseres Studiums zu rücken. Es regt die Studierenden dazu an, ihre Weltanschauung und das System, in dem wir leben, kritisch zu hinterfragen, und erweitert unseren Blickwinkel darauf, was Nachhaltigkeit umfasst. Es ermöglichte mir, sowohl selbstständig als auch gemeinsam in Teams aus Studierenden verschiedener Fachrichtungen zu arbeiten und in meinen Projekten ein breites Spektrum an Themen zu erforschen, darunter Verbraucherverhalten, die Transformation zu einem nachhaltigen Lebensmittelsystem sowie Abfallvermeidung und -wirtschaft.“ (Hazel Byrne, Senior-Expertin für internationale Nachhaltigkeit und CHARM-EU-Absolventin)

Die CHARM-EU-Absolventen nannten fünf Kernkompetenzen, die sie im Rahmen ihres Programms erworben haben:

  • Perspektiven der Nachhaltigkeit: Ein besseres Verständnis von Nachhaltigkeit in einem transdisziplinären Kontext.
  • Herausforderungsorientierte Problemlösung: Lösungsorientierte Problemlösung und praktische Erfahrungen.
  • Zusammenarbeit und Kommunikation: Soziale Kompetenz und Gruppenführung
  • Flexibilität und Anpassungsfähigkeit: Dynamische Reaktion auf vielschichtige Herausforderungen mit unterschiedlichen Interessengruppen
  • Internationale Erfahrung: Kontakt mit internationalen Perspektiven und Erfahrungen im Umgang mit mehrsprachigen und multikulturellen Gruppen

Die Gebühren für das gesamte Programm und pro Studienjahr betragen wie folgt:

 

Gesamtgebühr

(Vollständiges Programm)

Studienjahr

2026–2027

Studienjahr

2027–2028

Studierende aus der EU/dem EWR(*)

5000 €

2500 €

2500 €

Studierende aus Ländern außerhalb der EU/des EWR

24000 €

12000 €

12000 €

(*) Die Studiengebühren für Studierende aus der EU/dem EWR gelten für Studierende mit Staatsangehörigkeit oder einer unbefristeten Aufenthaltserlaubnis in Ländern der Europäischen Union und des Europäischen Wirtschaftsraums sowie in Andorra und der Schweiz. Der entsprechende Nachweis muss zum Zeitpunkt der Immatrikulation gültig sein.

Anmerkungen zu den Studiengebühren 2026–2027:

1. Zusätzlicher Aufschlag für Studierende, die an der Universität Utrecht (UU) mit der Phase 1 beginnen: Aufgrund nationaler Rechtsvorschriften müssen Studierende aus der EU/dem EWR, die im akademischen Jahr 2026–2027 an der Universität Utrecht mit der Phase 1 beginnen, für ihr erstes Studienjahr einen zusätzlichen Aufschlag in Höhe von 194 € sowie für ihr zweites Studienjahr eine zusätzliche Gebühr (die noch festzulegen ist) entrichten.

2. Bewerber, die im akademischen Jahr vor der Immatrikulation im ersten Jahr des Masterstudiengangs an einer französischen Hochschule eingeschrieben waren:

  • Studierende aus der EU/dem EWR: Befreiung von den Studiengebühren.
  • Studierende aus Nicht-EU-/Nicht-EWR-Ländern: Ermäßigung der Studiengebühren in Höhe des Betrags, der für Studierende aus EU-/EWR-Ländern gilt. Studierende aus Nicht-EU-/Nicht-EWR-Ländern müssen den verbleibenden Betrag selbst tragen.

3. Reservierungsgebühr gemäßteilweise Anzahlung auf die Studiengebühren (600 €): Einzugelassene Studierende müssen eine Anzahlung auf die Studiengebühren leisten, um ihren Platz im Studiengang. Ddeposit Anzahlung ist nicht erstattungsfähig, wird jedoch vom 1st Jahres Studiengebühren des eingeschriebenen Studierenden.

Bitte beachten Sie, dass die vollständige Zahlung der Studiengebühren eine wesentliche Voraussetzung für die Gültigkeit der Immatrikulation ist.

Einer der Grundwerte von CHARM-EUist Inklusion. Wir glauben fest an die Kraft der Vielfalt. Das Lernen und Wachsen in einem vielfältigen Umfeld führt zur persönlichen Entwicklung und kulturellen Bereicherung aller Studierenden. Wir verstehen , dass Vielfalt viele Formenannehmen kann , und sind uns bewusst, dass die Offenlegung der Umständeunter Umständen sensibel sein kann . Beim Zugang zur und der Teilnahme an der Hochschulbildung bestehen für Studierende nach wie vorviele strukturelle Hindernisse, die zuUngleichheiten führen. Finanzielle Unterstützung steht in engem Zusammenhang mit dem Abschluss eines Hochschulstudiums, und dies giltumso mehr für unterrepräsentierte Gruppen.    

CHARM-EU-FÖRDERMITTEL

Das Stipendium zielt darauf ab, Hindernisse zu minimieren, die den Zugang und die Teilnahme von EU-Studierenden erschweren, die alle Zulassungsvoraussetzungen erfüllen und keinen Anspruch auf andere Stipendien haben. Bitte beachten Sie jedoch, dass das Stipendium entsprechend den Kapazitäten und Ressourcen von CHARM-EU auf 5 % der Gesamtzahl der in diesem Jahrgang des Masterstudiengangs eingeschriebenen Studierenden begrenzt ist. Aus diesem Grund empfehlen wir Ihnen, sich auch über andere Stipendien und Fördermöglichkeiten zu informieren.  

Es gibt zwei Fördermodelle: eine Vollförderung (Befreiung von den Studiengebühren und Mobilitätsbeihilfe) oder eine Teilförderung(Befreiung von den Studiengebühren oder Mobilitätsbeihilfe).  

Sobald Sie zugelassen wurden, erhalten Sie Informationen zur Beantragung des CHARM-EU-Stipendiums.  

Weitere Informationen finden Sie unter CHARM-EU-Förderrichtlinien. 

Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für die Beantragung des CHARM-EU-Zuschusses. 

SONSTIGE ZUSCHÜSSE

Wir laden Sie ein, zu verschiedene Fördermöglichkeiten bei der Europäischen, regionalen und nationalen Ebene, einschließlich die Möglichkeiten , die in Ihrer Einrichtung. Nachfolgend finden finden finden eine Liste von verfügbaren Fördermittel und Stipendien von verschiedene Ländern und Einrichtungen: 

Ministerium/Hochschulbehörden: 

ELTE 

ELTE EHÖK 

Rollen in den Bereichen Bildung, Lehren und Lernen

Als Studierender hast du die Verantwortung für deinen Lernerfolg. Wir stellen dir die Ressourcen zur Verfügung, die du benötigst, um dich zu dem Fachmann oder der Fachfrau zu entwickeln, der oder die du sein möchtest, aber letztendlich liegt es an dir, dies zu verwirklichen. Deine Aufgabe als Studierender besteht darin, dich aktiv an den Modulaktivitäten zu beteiligen, proaktiv mit dem Mentor und den Lehrenden zu kommunizieren und dein E-Portfolio fristgerecht fertigzustellen.

  • Lehre:
    • Modulkoordinator: Organisiert verschiedene Arten von Lernaktivitäten wie Vorlesungen, Tutorien oder Workshops. Er oder sie ist für die Module im Rahmen des Studiengangs verantwortlich und legt die Lernmaterialien sowie gegebenenfalls die Gastdozenten fest.
    • Lehrkraft: Vermitteln Sie die Lernaktivitäten und -inhalte im Unterricht im Rahmen des hybriden Unterrichts.
    • Lehrassistent: Unterstützt die Lehrkräfte und Studierenden im hybriden Unterricht bei technischen Fragen, Fragen zur virtuellen Lernumgebung (VLE) und bei der Arbeit in Lerngruppen.
    • Experten / Externe Interessengruppen: Bringen als (externe) Fachleute spezifisches Fachwissen ein, um neue Perspektiven auf die Herausforderungen zu eröffnen.
  • Hinweis:
    • Mentor: Begleitet Sie während des gesamten Masterstudiengangs auf Ihrem Lernweg im Rahmen von Treffen zwischen Studierenden und Mentor. Er bespricht Ihren Lernfortschritt im Hinblick auf die Lernziele des Studiengangs und gibt Ihnen auf der Grundlage der gewonnenen Erkenntnisse eine formelle Mentorenempfehlung.
    • Betreuer: Während des Praktikums und der Capstone-Phase überwachen sie den allgemeinen Fortschritt der Gruppenarbeit und/oder Ihre berufliche Entwicklung.

Der Masterstudiengang „Global Challenges for Sustainability“ (120 ECTS) wurde am 18. Dezember 2024 gemäß dem Europäischen Ansatz zur Qualitätssicherung gemeinsamer Studiengänge akkreditiert und ist im EQAR registriert. Diese Akkreditierung wurde in Spanien, den Niederlanden, Ungarn, Frankreich, Deutschland sowie von den selbstakkreditierenden Hochschulen der Allianz anerkannt: TCD in Irland, ÅAU in Finnland, JMU in Deutschland und UiB in Norwegen.

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