Ens pots explicar una mica sobre la teva formació, què vas fer, què vas estudiar abans d'unir-te a CHARM-EU?

Vaig estudiar sociologia durant el meu grau, ja que sempre m'han interessat les persones i la societat. Tenia clar que aquesta era la direcció que volia prendre, però després de graduar-me no tenia gaires ganes de continuar els meus estudis, no em sentia còmode a l'educació superior hongaresa. Així que vaig passar un any fent voluntariat a França i després vaig treballar durant dos anys abans d'unir-me al programa de màster CHARM-EU.

Què et va apropar al tema de la sostenibilitat?

En certa manera, va ser el brot de coronavirus, que crec que va ser un punt d'inflexió per a molta gent. Tanmateix, els nostres pares també ens van criar de manera molt sostenible. No sé si n'eren conscients, però això era natural per a mi. El meu pare va al mercat cada dia, compra verdures fresques, coneix el productor i mai compra aliments sobreenvasats ni ultraprocessats. Mai en vam tenir a casa. També vam començar a recollir residus selectivament tan aviat com vam poder. En certa manera, la sostenibilitat es va incorporar a la meva mentalitat. I no només a nivell de consum, perquè també ens van criar així culturalment, per exemple pel que fa a la igualtat de gènere, que crec que també està vinculada a la sostenibilitat. El meu pare cuina, neteja i planxa i ens dediquem a les tasques domèstiques des de ben petits.

«Per a mi, tota la idea de CHARM-EU era molt progressista i sentia que en volia formar part.»

Has esmentat que vas fer voluntariat i després vas treballar després d'acabar la llicenciatura. Per què vas decidir sol·licitar el programa de màster CHARM-EU?

M'agradava molt la idea que les universitats treballessin juntes per crear un nou model fora del marc existent. Ja vam créixer en el sistema de Bolonya amb més oportunitats, però crec que molts estudiants van experimentar que un semestre Erasmus pot endarrerir els seus estudis o que no totes les assignatures són fàcils de reconèixer. He descobert que l'educació universitària tradicional no necessàriament proporciona l'experiència d'aprenentatge en què m'agradaria participar. Sabia que volia i continuaria estudiant, però certament no en el sistema tradicional. Per a mi, tota la idea de CHARM-EU era molt progressista i sentia que en volia formar part.

El programa de màster té diverses característiques úniques, com ara la flexibilitat i les oportunitats de mobilitat integrades al pla d'estudis. On vas passar els semestres i quina especialització vas triar?

Vaig començar i acabar els meus estudis a ELTE, és a dir, vaig passar la primera i la tercera fase a Budapest i la de mitja fase a Utrecht. A més, també vaig visitar totes les ciutats de CHARM-EU. Durant la tercera fase, vaig passar una setmana a Dublín, vam tenir la nostra conferència final a Barcelona i l'any passat vaig visitar Montpeller diverses vegades. L'estructura del programa no inclou assignatures obligatòries i optatives com en els programes tradicionals, cosa que significa que les nostres classes són més fixes, però a la segona fase tothom pot triar una especialització. Vaig triar l'itinerari "Alimentació", però també vaig fer gairebé totes les classes "Aigua". ( El tercer itinerari és l'especialització "Vida i Salut").

Per què vau triar Utrecht per a la vostra mobilitat de fase?

Durant la primera fase, vam tenir molts professors de la Universitat d'Utrecht, les classes dels quals em van agradar molt. També havia estat als Països Baixos abans i vaig trobar el país molt emocionant. M'interessa el desenvolupament urbà, és el camp en què treballo actualment, així que tenia curiositat per veure i experimentar com era viure als Països Baixos des d'aquesta perspectiva també. A més, també era important per a mi que Utrecht fos accessible amb tren des de Budapest i no estigués obligat a volar. Cada vegada que tornava a casa durant el semestre, anava i venia amb tren.

El programa CHARM-EU ofereix una experiència d'aprenentatge totalment internacional, transdisciplinària i inclusiva, i està obert a estudiants de tots els orígens. Segons la teva experiència personal, com ha funcionat aquesta diversitat cultural i disciplinària al llarg del programa?

Hi havia dues noies de l'Índia i teníem diverses companyes de classe amb doble nacionalitat amb arrels tant d'Europa com de més enllà, però la majoria dels estudiants eren europeus. Tanmateix, veníem d'orígens molt diferents, fins i tot del mateix país, i va ser interessant veure que, tot i que en molts casos ens podíem entendre fàcilment, també hi havia situacions en què havíem trobat diferències sorprenents en les nostres perspectives. Això no va ser cap problema, sinó una experiència interessant. A més, veníem de diferents orígens disciplinaris, cosa que també va ser molt útil i va diversificar els nostres projectes comuns. No obstant això, crec que la finalització del programa no va ser necessàriament del mateix nivell de dificultat en funció de la nostra formació acadèmica. En aquest sentit, vam proposar la integració de més assignatures optatives en l'estructura del primer semestre.

Vas formar part de la primera cohort que va contribuir activament a donar forma i millorar el programa per a futures edicions. Com va ser participar en aquest procés de cocreació com a estudiant?

No puc dir que sempre fos fàcil, però per a mi va ser una experiència molt agradable en general tenir una relació personal amb els professors. En la segona fase, ens van conèixer a tots gràcies a les especialitzacions. A més, sempre vam tenir contacte directe amb membres del personal local on ens allotjàvem actualment i cadascun de nosaltres també tenia el seu propi mentor. En general, vaig sentir que es prestava una atenció significativa a com ho fèiem nosaltres, els estudiants, què pensàvem i com progressàvem, cosa que va ser agradable. Els nostres comentaris individuals també van ser importants i es van sol·licitar en molts moments, i vam tenir representants dels estudiants a cada semestre que van assistir a reunions setmanals amb professors i altre personal de CHARM-EU. Per tant, vam tenir moltes oportunitats de donar comentaris, i sovint ens van demanar la nostra opinió. Havent parlat amb estudiants de segon any, sé que hi ha hagut canvis basats en els nostres comentaris, cosa que és molt bona de veure.

Durant la fase final, la fase de final de màster, els estudiants de CHARM-EU treballen en reptes autèntics de sostenibilitat juntament amb parts interessades dels sectors públic, empresarial o civil. En quin projecte vau treballar durant aquesta fase i amb quina part interessada?

Va ser molt emocionant que cada equip de projecte tingués un soci social o econòmic involucrat en el tema que donava suport a la feina com a part interessada externa. Quan els grups van presentar els seus resultats durant la nostra última setmana a Barcelona, ​​va ser interessant veure la diversitat dels projectes en què treballàvem com a resultat de la cooperació amb diferents sectors. El meu grup treballava en un projecte sobre supermercats socials i el nostre soci era una organització amb seu a Dublín que s'ocupava de la recollida i redistribució d'excedents d'aliments. Les organitzacions benèfiques tenen una tradició molt llarga a Irlanda, hi ha moltes organitzacions més petites. Aquesta empresa social els connecta amb empreses amb excedents d'aliments que ja s'han retirat dels prestatges de les botigues però que encara són bons. Vam col·laborar amb ells, i va ser emocionant poder viatjar a Irlanda i conèixer els seus processos en persona i entendre millor com funcionen exactament. A més, vam tenir reunions regulars amb ells durant tot el semestre, i vam tenir una persona de contacte específica amb qui podíem contactar en qualsevol moment amb les nostres preguntes. D'aquesta manera, vam poder crear un producte final que no només ens interessa, sinó que també, esperem, pot ser aplicat i utilitzat a la pràctica per aquesta organització.

Quins creus que són els coneixements, habilitats i competències més importants que has pogut desenvolupar durant el màster?

Això és difícil de resumir, però crec que la flexibilitat, l'adaptabilitat i la resposta ràpida als canvis, així com la resolució de problemes, sens dubte en són algunes. També vam aprendre a cooperar en equips transdisciplinaris on els membres tenen diferents antecedents culturals i acadèmics. A més, destacaria la independència, ja que en el marc d'una tasca determinada, sovint depenia de nosaltres decidir en què ens volíem centrar i, per tant, teníem una certa llibertat. Per descomptat, també vam adquirir coneixements concrets, sobretot durant la primera fase preparatòria del programa, on vam aprendre molt sobre sostenibilitat tant des de perspectives històriques com polítiques. També vam perfeccionar les nostres habilitats emprenedores i d'innovació. En general, vam adquirir una àmplia varietat d'habilitats i coneixements, i de vegades és difícil comprendre'ls, perquè en comparació amb l'estructura dels cursos tradicionals, els elements de coneixement estaven més connectats i es construïen els uns sobre els altres.

Hi ha alguna experiència especial que destaqui per a tu dels darrers 18 mesos?

Vaig gaudir molt de totes les nostres excursions. D'una banda, vam tenir dos programes de mobilitat intensiva combinats a la segona fase, un a Budapest i un altre a Montpeller, i vam visitar llocs molt interessants com ara mercats, empreses majoristes i organitzacions de seguretat alimentària. També vam fer excursions locals més curtes, per exemple, als Països Baixos vam visitar petits horts i horts comunitaris. Sempre vaig gaudir més d'aquelles parts del programa quan podíem anar a aquests llocs, fer preguntes i veure com funcionen.

En la teva opinió, qui hauria de sol·licitar aquest programa i per què?

«Aquesta és una comunitat molt positiva, fonamentalment solidària i amable.»

Crec que aquest programa pot ser considerat per tothom interessat en aprendre sobre sostenibilitat i, alhora, formar part d'una comunitat forta. Malgrat que els estudiants pràcticament mai estàvem al mateix lloc, la nostra cohort va formar una comunitat molt forta. Tot i que no tinc una relació propera amb totes les seixanta persones, crec que aquesta comunitat tindrà un paper important a la meva vida. Vaig conèixer gent de molts llocs i puc comptar amb ells tant a nivell personal com professional. La gent ja podia ajudar-se mútuament a trobar feina a través de la seva pròpia xarxa de contactes. A més, hi ha universitats prestigioses i molt bons professors que participen en aquest programa. Aquesta és una comunitat molt positiva, fonamentalment solidària i amable. I malgrat que encara és un programa nou i en desenvolupament, és evident que tothom que en forma part intenta fer-lo el millor possible. Per a mi personalment, també va ser important que, tot i que vaig tenir la possibilitat de passar els tres semestres a l'estranger, també fos possible estudiar a casa, però en anglès i en un entorn internacional.

Ara que has acabat els estudis, quins són els teus plans, on veus el teu futur?

Ara mateix, estic fent moltes coses en paral·lel, però sempre ha estat així. Vaig començar una escola de disseny gràfic juntament amb el màster. Al febrer vaig començar a treballar en desenvolupament urbà i regeneració urbana, cosa que també és molt emocionant i proper al meu cor. També faig classes, així que hi ha molta feina alhora. Com he dit, vaig estudiar sociologia i sempre m'ha interessat l'espai urbà, la relació de les persones amb l'espai i entre elles. M'interessa com organitzar una ciutat on la gent pugui parlar, ajudar-se, construir comunitats juntes. Això és en el que estic treballant ara mateix, i això és el que m'interessa.

Galeria d'imatges:

Font: Podeu llegir l'entrevista original en hongarès al lloc web d'ELTE . Les imatges han estat proporcionades per Lonci Tóbiás.