OpenU International Conference ble arrangert av universitetene i Rennes 1 og Paris 1 Panthéon-Sorbonne den 13. og 14. oktober 2022 i Paris. Målet med arrangementet – åpent for alle interessenter involvert i europeisk høyere utdanning – var å bidra til å fremme innovativ praksis ved å fremme diskusjoner, fagfellelæring og deling av erfaringer og anbefalinger.

Daniel Griffin (Trinity College Dublin), Vanessa Vigano (Universitetet i Montpellier) og Dimitra Mousa (Universitetet i Utrecht) representerte CHARM European University Alliance og presenterte beste praksis fra CHARM-EU på plenumssesjonen med tittelen « Utvikling av ferdigheter og praksis i lærermiljøet».

Presentasjonen deres startet med en introduksjon til hvordan CHARM-EU-partnerne samarbeider for å skape fremtidens universitet, og fremhevet viktigheten av utdanningsprinsipper, ettersom de representerer de veiledende konseptene som ligger til grunn for utformingen av CHARM-EUs utdanningserfaring og formulerer den utdanningsfilosofien, oppdraget og visjonen til alliansens utdanningsprogrammer.

Deretter introduserte de CHARM-EUs virtuelle læringsmiljø (VLE) og hybridklasserommet (HC) ved hjelp av CHARM-EUs prototype-mastergrad i globale utfordringer for bærekraft ved å demonstrere design og implementering av de fem sammenkoblede hybridklasserommene og måten de jobber på daglig basis. De snakket også om metoden for deltakende aksjonsforskning som brukes av CHARM-EU og beskrev typene faglige utviklingsaktiviteter som utføres innenfor alliansen, som formell opplæring, personlige konsultasjoner, fagfellelæring og fellesskapsbygging.

Presentasjonen ble avsluttet med anbefalinger basert på erfaringene fra CHARM-EU om integrering av pedagogiske prinsipper, fysisk tilpasning av bygninger, bruk av rubrikker for valg av verktøy og kontinuerlig behovsanalyse samt faglig utvikling og viktigheten av å sette av tilstrekkelig tid til testing og orientering av ansatte.

Presentasjonen ble utviklet gjennom et samarbeid mellom CHARM-EU-ansatte, inkludert Daniel Griffin (TCD), Silvia Gallagher (TCD), Jake Byrne (TCD), Vanessa Vigano (UM), Dimitra Mousa (UU), Sanne van Vugt (UU) og Alex Lodder (UU).

Hvis du vil lære mer om virtuelle læringsmiljøer og hybride klasserom, anbefaler vi at du sjekker ut verktøysettet vårt, som inneholder en rekke veiledende ressurser som hjelper deg med å implementere en CHARM-EU-tilnærming og transformere din eksisterende praksis. Vi anbefaler på det sterkeste vår veiledning for minimalt levedyktig produktdesign i virtuelt læringsmiljø og vår håndbok for hybride klasserom .