Studenten van de Europese universiteiten hebben 89 aanbevelingen gedaan voor de toekomst van Europa

Studenten van de Europese universiteiten hebben 89 aanbevelingen gedaan voor de toekomst van Europa

Na maanden van hard werk presenteert de Europese Studentenvergadering de aanbevelingen die zijn opgesteld door meer dan 270 studenten, waaronder vertegenwoordigers van CHARM-EU.

Drie mensen die een lezing geven

Waar gaat het document met beleidsvoorstellen over?

De beleidsvoorstellen bevatten de aanbevelingen van studenten. Het is erop gericht een stem te geven aan honderden studenten van het European Universities Initiative, waaronder die van de CHARM-EU Alliance. Het doel van dit document is de vastberadenheid van studenten weer te geven om gehoord te worden en een concrete invloed op hun toekomst uit te oefenen, wat zou kunnen leiden tot een politieke reactie van de Europese instellingen.

Dit studentgerichte initiatief is naar voren gebracht in het kader van de Conferentie over de toekomst van Europa, die gezamenlijk is gelanceerd door de Europese Commissie, het Europees Parlement en de Europese Raad.

EUC-logo Belangrijkste aanbevelingen

De studenten hebben in totaal 89 aanbevelingen ingediend over uiteenlopende onderwerpen, met als doel een bijdrage te leveren aan de vormgeving van de toekomst van Europa. Democratie, de gemeenschappelijke waarden van de EU, multiculturalisme, migratiebeleid, cyberveiligheid, gezondheidszorgstelsels, landbouw en duurzaamheid waren enkele van de onderwerpen die in hun beleidsvoorstellen aan bod kwamen.

Zo bevat het document bijvoorbeeld aanbevelingen die erop gericht zijn Europese burgers te verenigen rond de EU-waarden en het gevoel te herstellen dat burgers via bottom-up-initiatieven invloed kunnen uitoefenen op de beslissingen die op centraal niveau worden genomen, door voor te stellen„in elke lidstaat lokale panels over EU-kwesties op te richten”.

Een ander belangrijk aandachtspunt is bovendien een aanbeveling die gericht is op scenario’s voor na de pandemie, zoals het versterken van „ en voor risicobeheer in de lidstaten tijdens gezondheidscrises en het opnemen van bindende elementen in het EU-beleid op het gebied van gezondheid”.

Een andere aanbeveling die extra aandacht kreeg, was die over de grondrechten in het internettijdperk, waarin studenten voorstellen om“een Europees Handvest voor de mensenrechten in het digitale tijdperk op te stellen, geïnspireerd op het Portugese handvest over dit onderwerp, als een manier om de wetgeving tussen de lidstaten op elkaar af te stemmen.”

Download hier de beleidsvoorstellen.  

Achtergrond | De belangrijkste acties van de EUC

De totstandkoming van dit document onder de studenten is tot stand gekomen dankzij de European Universities Community (EUC). Dit initiatief, dat door verschillende Europese universiteiten in het leven is geroepen, richt zich op de volgende kernactiviteiten:

  • de bijdrage aan het meertalige digitale platform van de Conferentie over de toekomst van Europa
  • de openingszitting van de Europese Studentenvergadering
  • het Manifest over de toekomst van de universiteiten in Europa
  • het bevorderen van meertaligheid en multiculturalisme binnen de studentengemeenschap

89 aanbevelingen gericht op 10 strategische gebieden

Daarom, na de eerste Europese Studentenvergadering, waar meer dan 270 studenten bijeenkwamen in Straatsburg op 3 en 4 maart 2022  om hun voorstellen bij te schaven, waren de werkzaamheden afgerond en werd het document uiteindelijk opgesteld. De 89 aanbevelingen in het document zijn onderverdeeld in tien panels die elk een specifiek onderwerp behandelen:

  • Paneel 1: Hoe kan de EU haar burgers weer verenigen rond haar gemeenschappelijke waarden?
  • Panel 2: Hoe kan de EU beter bestand worden tegen cyberaanvallen?
  • Panel 3: Lessen uit de pandemie: hebben we een Europese gezondheidsunie nodig?
  • Paneel 4: Landbouw versus duurzaamheid – Welke grenzen voor de toekomst?
  • Panel 5: Duurzame ontwikkeling of ontgroei – Welk economisch model kan de EU hanteren voor de wereld van morgen en hoe kan dit op duurzame wijze worden verankerd?
  • Panel 6: Een nieuwe kijk op democratische participatie in het digitale tijdperk: hoe moet de Europese democratie van morgen eruitzien?
  • Panel 7: sociale media: Kansen en bedreigingen – Hoe kan de EU digitale platforms reguleren zonder de vrijheid van meningsuiting en de vrije uitwisseling van ideeën te beperken?
  • Panel 8: Hoe moet de EU zich opstellen in een geglobaliseerde wereld, ten opzichte van andere actoren zoals de VS, China of Rusland, en met betrekking tot conflicten in haar nabuurschap?
  • Panel 9: Klimaatvluchtelingen als nieuwe uitdaging voor Europa – Hoe moet de Europese Unie zich voorbereiden op toekomstige vluchtelingencrises?
  • Panel 10: Online is goed. Persoonlijk is beter? Hoe kunnen we in de hele Europese Unie toekomstgerichte, gedigitaliseerde en toch inclusieve stelsels voor hoger onderwijs opbouwen?

Betrokkenheid bij CHARM-EU en deelname van studenten

Dit studentgerichte initiatief sluit aan bij de waarden van CHARM-EU, waarbij studenten centraal staan in alle activiteiten. Studenten zijn de toekomst. Als we de universiteit van de toekomst willen opbouwen, zijn zij de sleutel daartoe. Daarom geloven we bij CHARM-EU sterk in het belang van het betrekken van studenten bij de besluitvorming over de diverse processen binnen het European Universities Initiative en daarbuiten. Daarom zijn we zo trots dat enkele van onze studenten actief aan dit initiatief hebben deelgenomen en hun stem hebben laten horen: dit project is gericht op en bedoeld voor studenten, en daarom is het des te belangrijker dat studenten een sleutelrol spelen in dit opbouwproces.