Tionscadail nuálaíochta oideachais CHARM-EU: bronnadh onóir ar thrí thionscadal

Tionscadail nuálaíochta oideachais CHARM-EU: bronnadh onóir ar thrí thionscadal

I mbliana, cuireann CHARM-EU, le tacaíocht ón Aireacht Oideachais, Cultúir agus Eolaíochta, acmhainní airgeadais ar fáil do thionscadail a bhaineann le nuálaíocht oideachais laistigh d'Ollscoil Utrecht. I gcomhar leis an Ionad um Theagasc agus Foghlaim Acadúil, foilsíodh glao faoin téama “Ag Trasnú Teorainneacha”. San iomlán, cuireadh trí thionscadal déag isteach, agus deonaíodh trí cinn díobh sin, leis an mbuiséad atá ar fáil. D’fhéadfadh glao nua teacht i ndiaidh in 2026.

turas an nuálaí

Bhreithnigh an coiste measúnaithe, i measc rudaí eile, ailíniú le prionsabail agus fís oideachais CHARM-EU, an tionchar a bhfuiltear ag súil leis, carachtar nuálach agus for-rochtain. Is comhoibrithe idir-dhámha iad dhá cheann de na tionscadail onóracha agus tá tionscadal amháin á chur i gcrích laistigh d'aon dámh amháin. Féach thíos le haghaidh réamhrá gairid ar na tionscadail roghnaithe.

Ag Oiriúnú don Afraic-Eoraip-Aigéan Ciúin: Foghlaim Chomhoibríoch le haghaidh Athléimneachta Aeráide           

Tionscadal idir-dámha le Dámh na nGeo-eolaíochtaí agus Dámh an Dlí, na hEacnamaíochta agus an Rialachais i gcomhar le hOllscoil Wageningen agus Taighde (WUR). 

Éilíonn an t-athrú aeráide comhoibriú idir disciplíní éagsúla agus cur chuige domhanda agus cuimsitheach, ach is minic a bhíonn ollscoileanna Eorpacha ag brath ar chórais eolais atá dírithe ar an Iarthar, rud a fhágann nach bhfuil mórán ionadaíochta ar pheirspictíochtaí dúchasacha agus neamh-Iartharacha. Mar thoradh air sin, cailleann mic léinn deiseanna chun scileanna a fhorbairt a ullmhaíonn iad do réaltacht chasta agus idirchultúrtha na ndúshlán inbhuanaitheachta domhanda. In Ollscoil Utrecht, in ainneoin an tiomantais don inbhuanaitheacht, tá trí phríomhcheist ann fós: creatlacha eipistéimeolaíocha cúnga, comhoibriú teoranta Thuaidh-Theas, agus deiseanna neamhleor le haghaidh comhchruthú trasdisciplíneach. Tabharfar aghaidh ar na dúshláin seo leis an tionscadal Acclimatise Africa-Europe-Aigéan Ciúin. Is leathnú é an tionscadal seo ar an tionscadal píolótach rathúil Acclimatise - tionscnamh um Fhoghlaim Idirnáisiúnta Ar Líne Chomhoibríoch (COIL) a seoladh i mí Feabhra 2025 i ndeich n-ollscoil san Afraic. Tógfaidh an tionscadal nua seo pobal foghlama tras-ilchríochach a chomhtháthaíonn teoiric agus cleachtas. Comhchruthóidh mic léinn réitigh aeráide atá bunaithe ar chórais eolais éagsúla. Cuireann sé samhail uathúil ar fáil chun oideachas aeráide san Eoraip a dhíchoilíniú agus a ullmhú don todhchaí.

Duine teagmhála: Margien Bootsma ( MCBootsma@uu.nl )

Oideachas Nuálaíoch: Tionscadal Tras-Disciplíneach a Dhúnann Deighiltí idir Bealaí Dúchasacha Eolais agus Eipistéimeolaíochtaí Eorpacha chun Foréigean in aghaidh Daoine agus an Phláinéid a Chomhrac

Tionscadal dámh i gColáiste Ollscoile Roosevelt.

Déanann an tionscadal comhoibríoch seo droichead idir scoilteanna cultúrtha agus geografacha chun dul i ngleic le foréigean in aghaidh daoine agus an phláinéid. Díríonn sé ar phobail imeallaithe agus ar dhúshláin chomhshaoil ​​trí bhealaí Dúchasacha eolais agus maireachtála a chur i lár an aonaigh. Áirítear leis seo aghaidh a thabhairt ar an easnamh idir eipistéimeolaíochtaí in ardoideachas na hEorpa agus iad siúd laistigh de shochaithe Dúchasacha Mheiriceá. Mar shampla, chun aghaidh a thabhairt ar uisce (neamhchinnteacht), úsáideann an cur chuige trasdisciplíneach taighde bunaithe ar na healaíona agus foghlaim talamhbhunaithe agus tarraingíonn sé ó staidéir sa todhchaí, stair, inscne, agus staidéir sna meáin. Sa chreat nuálach seo, meastar gur rannpháirtithe gníomhacha sa phróiseas foghlama agus mar cheannairí amach anseo. Glacann siad páirt i ngníomhaíochtaí réitigh fadhbanna i bhfóraim ar líne, i gcomhroinnt eolais ar fhormáidí digiteacha, agus i scéalaíocht trí shaothar ealaíne trasnáisiúnta. Neartaíonn an cur chuige traschultúrtha/tras-ardáin guthanna imeallaithe, nuálaíonn sé modheolaíochtaí oideachais, agus saothraíonn sé ceisteanna agus peirspictíochtaí nua. Cuirfidh an t-oideachas claochlaitheach seo ar chumas na mac léinn athrú inbhuanaithe a thiomáint.

Teagmhálaí: Nancy Mykoff ( n.mykoff@ucr.nl )

Dul i ngleic le Dúshláin Sláinte i Moil Taighde Bithleighis atá Nasctha go hIdirnáisiúnta

Tionscadal idirdhámh le Dámh an Leighis agus Dámh na hEolaíochta.

Forbraíonn an tionscadal seo modúl oideachais trasdisciplíneach nua dhá chéim a nascann taighde bithleighis agus oideachas trasna dhá dhámh de chuid Ollscoil Stáit Aontaithe Mheiriceá (leigheas agus béite-eolaíochtaí) agus Ollscoileanna Montpellier agus Barcelona. Oibreoidh mic léinn i bhfoirne idirdisciplíneacha ar dhúshláin sláinte fíorshaoil ​​amhail ailse, ag díriú ar nuálaíochtaí cosúil le himdhíoneolaíocht, nanaleighis, agus teiripí spriocdhírithe. Déantar foghlaim laistigh de agus idir MOL Taighde Mac Léinn — timpeallachtaí saotharlainne tiomnaithe agus nasctha laistigh de na dámha rannpháirteacha, áit a gcomhoibríonn mic léinn le taighdeoirí ag baint úsáide as teicnící ceannródaíocha. Tógálann an modúl ar chomhpháirtíocht idirnáisiúnta leanúnach le hOllscoil Montpellier agus beidh sé leabaithe laistigh den Chomhghuaillíocht CHARM-EU. Tríd seo, cuireann an tionscadal trasnú teorainneacha disciplíneacha, institiúideacha agus náisiúnta chun cinn, ag ullmhú mic léinn do ghairmeacha beatha amach anseo i dtaighde, i gcúram sláinte agus i dtionscal. Tá an modúl ailínithe le spriocanna straitéiseacha Ollscoil Stáit Aontaithe Mheiriceá maidir le nuálaíocht, tionchar sochaíoch, agus idirnáisiúnú, agus feidhmeoidh sé mar mhúnla do chur i bhfeidhm CHARM-EU níos leithne agus leabú inbhuanaithe in oideachas Ollscoil Stáit Aontaithe Mheiriceá.

Duine teagmhála: Niels Bovenschen ( N.Bovenschen@umcutrecht.nl )