
Avez-vous une idée d'innovation pédagogique ou un nouveau programme qui pourrait bénéficier de la collaboration au sein de CHARM-EU ? Souhaitez-vous renforcer vos réseaux européens et ancrer CHARM-EU’s principes pédagogiques (par exemple, axé sur les défis, transdisciplinaire, s'appuyant sur les technologies) dans votre enseignement ?
L'appel à projets CHARM-ED propose un financement limité destiné à soutenir le développement, l'amélioration ou la refonte d'activités dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la formation tout au long de la vie au sein de l'Alliance CHARM-EU.
Nous sollicitons des propositions émanant d’équipes transdisciplinaires et interinstitutionnelles afin d’innover de manière collaborative, de co-créer des contenus, d’intégrer l’approche pédagogique de CHARM-EU dans les expériences éducatives et de développer les compétences dont l’Europe a besoin pour contribuer à résoudre des problèmes complexes, tant au niveau local que mondial.
Dans le cadre de ce deuxième appel à projets, nous donnons la priorité aux projets intensifs à court terme ayant un fort impact sur les étudiants, liés aux principes pédagogiques de CHARM-EU et s'inscrivant dans nos deux axes prioritaires (par exemple : hackathons, ateliers d'apprentissage par défi d'une durée de 2 à 5 heures).
Portée de l'appel à projets
L'appel à projets CHARM-ED vise à soutenir des activités éducatives collaboratives et interinstitutionnelles qui font progresser les objectifs stratégiques de CHARM-EU et contribuent à l'intégration des principes éducatifs de CHARM-EU dans les programmes de licence, de master, de doctorat et de micro-certifications. Toutes les propositions doivent clairement démontrer leur adéquation avec la vision pédagogique et les objectifs stratégiques de CHARM-EU, ainsi que leur potentiel à générer un impact significatif au niveau institutionnel et au niveau de l’alliance. Les activités suivantes seront prioritaires, conformément aux besoins stratégiques de CHARM-EU :
| Activités éligibles | Exemples (liste non exhaustive) |
| Activités pédagogiques courtes et intensives | – Hackathons étudiants – Programmes intensifs mixtes – Ateliers étudiants de 2 à 5 heures |
| Préparation et mise en place de programmes et d'activités éducatifs communs | – Offres de formation de courte durée (micro-certifications pour les professionnels et les étudiants universitaires, universités d’été, COIL, MOOC, échanges virtuels) – Nouveaux programmes conjoints de licence, master et doctorat – Propositions dans le cadre de la mesure « Design » du programme Erasmus Mundus – Propositions internes et externes visant à soutenir le développement pédagogique – « Build sprints » ou hackathons pédagogiques pour co-créer des supports d’apprentissage – Offres de « préparation » destinées aux étudiants en licence des universités du réseau CHARM, basées sur les principes pédagogiques de CHARM-EU |
| Renforcer les activités internationales dans le cadre d'un programme existant | – Mettre en place de nouveaux parcours de mobilité au sein des programmes existants – Développer des programmes d'échanges virtuels afin de renforcer la collaboration entre les étudiants – S'engager dans des actions de formation conjointes par le biais de mobilités d'enseignants |
| Collaborations pédagogiques à petite échelle | – Conférences interdisciplinaires animées par des enseignants-chercheurs issus des établissements membres du CHARM-EU ou par des acteurs externes – Ateliers consacrés à la collaboration interdisciplinaire et à la coopération avec des acteurs externes – Activités de co-enseignement de courte durée permettant aux enseignants-chercheurs et aux acteurs externes de dispenser conjointement des modules ou des micro-certifications, y compris dans le cadre de la mobilité du personnel. |
| Intégration des principes pédagogiques de CHARM-EU dans les cours existants | – Mise en œuvre d’outils pédagogiques assistés par la technologie – Intégration d’approches pédagogiques axées sur les défis – Développement d’expériences d’apprentissage numériques et hybrides – Organisation de formations destinées aux enseignants afin qu’ils intègrent un certain nombre de principes pédagogiques ou d’approches d’évaluation programmatiques de CHARM-EU. |
| Refonte des modules du Catalogue transnational d'apprentissage en ligne | – Mise à jour du contenu des cours afin de l'aligner sur les principes pédagogiques de CHARM-EU et de répondre aux exigences du Catalogue transnational d'apprentissage en ligne – Conversion des modules existants en formats hybrides ou en ligne et ouverture de l'accès aux étudiants de l'ensemble de l'alliance CHARM-EU |
| Implication des parties prenantes et dialogue avec la société en vue du développement d'activités éducatives transdisciplinaires | – Impliquer les acteurs du monde professionnel, les ONG et les partenaires gouvernementaux dans la conception et la création conjointes de programmes éducatifs. – Accueillir les parties prenantes afin de recueillir leurs contributions sur le contenu des cours – Soutenir la création d’opportunités d’apprentissage par le service – Organiser des événements de sensibilisation du public qui mettent en relation les étudiants avec des acteurs extérieurs – Impliquer des acteurs extra-universitaires dans des activités d’apprentissage par les défis |
La certification numérique pour toutes les activités est vivement encouragée et peut être prise en charge via CHARM-EU (c'est-à-dire la fourniture de preuves de l'acquisition de compétences, par exemple sous forme de certifications numériques). Veuillez noter que la certification numérique CHARM-EU ne remplace en aucun cas les exigences institutionnelles en matière d'agrément ou de certification pour certaines activités (par exemple, les micro-certifications et l'attribution de crédits ECTS). Les candidats sont invités à consulter les politiques de leur établissement en matière de micro-certifications avant de soumettre une proposition.
Les activités suivantes ne relèvent pas du champ d'application
- Projets de recherche autonomes
- Programmes de l'enseignement primaire et secondaire (niveaux CITE 0 à 3)
- Bourses de mobilité autonomes. Tout financement lié à la mobilité doit être explicitement lié au développement de programmes ou à des activités d'enseignement ou de formation.
- Événements ponctuels, sauf s'ils s'inscrivent dans le cadre d'un projet plus large comportant des objectifs pédagogiques clairement définis
- Conférences universitaires
- Projets ne faisant pas l'objet d'une collaboration interinstitutionnelle
Avantages pour les auteurs de propositions
En participant à l'étude CHARM-ED, vous :
- Bénéficiez d'un financement pour développer ou améliorer votre activité pédagogique
- Collaborer avec des collègues des différentes universités du réseau CHARM-EU
- Collaborer avec les parties prenantes externes
- Renforcez l'adéquation de votre formation avec les priorités politiques européennes et les programmes de développement des compétences
- Bénéficier d'un accompagnement pour mettre en œuvre la vision pédagogique de CHARM-EU
- Mettez en avant votre travail au sein du réseau CHARM-EU
- Bénéficiez d'un accompagnement (1 à 4 heures) de la part de l'équipe pédagogique de CHARM-EU
Financement
Financements disponibles
- Financement par projet : il est limité et varie selon les établissements, mais les candidatures présentant un budget indicatif ne dépassant pas 5 000 € sont les bienvenues.
- Période : mars 2026 – novembre 2026
- Les fonds seront versés directement aux membres du personnel par l'intermédiaire de leur établissement d'origine.
Champ d'application du financement
- Les fonds doivent être affectés à des activités de développement pédagogique (par exemple : mobilité du personnel, supports pédagogiques, coûts liés aux plateformes, co-enseignement, organisation d'événements).
- Il se peut que certaines institutions ne soient pas en mesure de transférer directement des fonds à leur personnel ; les candidats sont donc invités à vérifier les règles financières de leur institution avant de postuler, en contactant leur responsable CHARM-EU, dont les coordonnées figurent ci-dessous, avant de déposer leur candidature.
- Aucun versement direct de salaire aux candidats (sauf si cela est expressément autorisé par des règles de financement spécifiques).
- Un cofinancement ou un soutien institutionnel est recommandé, mais n'est pas obligatoire.
Les fonds peuvent être utilisés pour :
- Frais de déplacement
- Frais d'hébergement et de séjour
- Coût du matériel, sous réserve des contraintes imposées par le partenaire local
- Transfert des bonnes pratiques vers des établissements d'enseignement supérieur n'appartenant pas à l'Alliance (par exemple : organisation d'un événement, publicité dans les médias, supports et actions promotionnels)
- Diffusion des connaissances et des informations (par exemple, publicité dans les médias, supports et actions promotionnels)
- Location de locaux pour des événements majeurs
- Frais de déplacement et/ou de séjour des tiers (experts, professeurs, intervenants, etc.) contribuant aux activités de l’université européenne, sous réserve des restrictions imposées par les partenaires locaux
- Service de restauration, sous réserve des restrictions imposées par les partenaires locaux
- Frais liés aux animateurs-tuteurs, sous réserve des contraintes imposées par les partenaires locaux
Avant de déposer votre candidature, veuillez vous renseigner auprès du responsable CHARM-ED de votre établissement ( voir ci-dessous) afin de vous assurer que votre activité pourra bénéficier d'un financement.
Critères d'éligibilité
Éligibilité des établissements
- Les candidatures doivent faire l'objet d'une collaboration entre au moins deux universités partenaires du programme CHARM-EU.
- Les institutions n'appartenant pas au programme CHARM-EU ou les parties prenantes externes (par exemple, des partenaires industriels, des ONG) peuvent participer en tant que partenaires associés, mais elles ne peuvent pas bénéficier d'un financement direct.
Conditions d'éligibilité des candidats
- Ouvert au personnel universitaire et au personnel administratif et technique affilié aux établissements membres du CHARM-EU.
- Chaque proposition doit compter au moins un membre du personnel enseignant-chercheur.
- La constitution d'équipes interdisciplinaires est vivement encouragée.
- La collaboration avec les parties prenantes externes est vivement encouragée.
Domaines thématiques
Cet appel à projets comporte deux axes principaux, et toutes les propositions doivent porter sur ces deux axes:
| Axe prioritaire n° 1: Les activités financées doivent avant tout s’aligner sur lesprincipes éducatifs,la mission et la vision de CHARM-EU. Mission :Proposer un enseignement innovant, axé sur les défis, centré sur l’étudiant et autogéré dans toutes les disciplines, promouvoir la mobilité et l’inclusivité, et adopter une approche transformatrice dans la conception des programmes et des cursus. Vision :Créer un modèle universitaire innovant et flexible qui s’ouvre aux changements nécessaires pour relever les défis de la société. En abolissant les frontières, en reliant les solutions locales et mondiales et en repensant le rôle des universités européennes, CHARM-EU crée une université axée sur les défis et fondée sur la recherche, et propose des programmes éducatifs centrés sur l’étudiant, des projets de recherche et d’innovation ainsi que des services à la société visant à identifier et à résoudre des défis spécifiques en étroite collaboration avec la communauté au sens large. Principes pédagogiques : – Durabilité – Apprentissage axé sur les défis – Compétences transversales – Transdisciplinarité – Apprentissage fondé sur la recherche – Appui technologique – Centré sur l’étudiant – Apprentissage situé – Apprentissage transnational et interculturel – Inclusivité | Axe thématique 2: Les propositions doivent s’aligner sur les priorités de la politique européenne en matière d’éducation et sur les cadres de compétences, notamment,mais sans s’y limiter: – Compétences vertes – Compétences numériques – Intelligence artificielle et cybersécurité – Économie circulaire et technologies « zéro émission nette » – Entrepreneuriat, innovation et FinTech – Esprit critique et compétences managériales – Santé et vieillissement L’inclusivité et la mobilité — en particulier pourles femmes et les groupes vulnérables— sont vivement encouragées. Si la proposition s’inscrit dans d’autres domaines prioritaires de la politique éducative européenne non mentionnés ici, veuillez inclure un lien vers ces politiques et une description expliquant en quoi la proposition répond à ces priorités politiques. |
Processus d'évaluation et de sélection
Toutes les propositions éligibles seront examinées par un comité interdisciplinaire composé de membres du personnel de CHARM-EU possédant une expertise dans les principes pédagogiques de CHARM-EU, à l'aide d'une grille d'évaluation transparente. La sélection se fondera sur :
- Conformité aux principes pédagogiques de CHARM-EU
- Contribution aux objectifs européens en matière d'éducation
- Faisabilité
- Collaboration interinstitutionnelle et interdisciplinaire
- Potentiel d'innovation et d'impact
- Dialogue avec les parties prenantes
- Coût par rapport à l'impact
Rapports et livrables
Les candidats retenus devront :
- Rédiger un bref rapport d'étape en septembre 2026.
- Remettre un rapport final à la clôture du projet
- Partager les résultats et les produits afin de les diffuser via le site web et les réseaux de CHARM-EU. Le cas échéant, les projets financés sont encouragés à partager leurs produits sous forme de ressources éducatives libres.
- Participer à au moins un événement de partage des connaissances organisé dans le cadre du projet CHARM-EU ( par exemple, la conférence annuelle, un « World Café » pédagogique, etc.)
Chronologie
- Date de lancement et de publication de l'appel à candidatures : [18 décembre 2025]
- Date limite de dépôt des propositions : [27 février 2026]
- Annonce des résultats : [13 mars 2026]
- Attribution des fonds : [mars 2026]
- Début des activités du projet subventionné : [mars 2026]
- Remise du rapport intermédiaire : [1er septembre 2026] s'il n'est pas achevé à cette date
- Remise du rapport final : [16 décembre 2026] ou à l'achèvement du projet
- Promotion et diffusion des résultats du projet : [à confirmer en novembre 2026]
Comment postuler
Pour postuler, veuillez remplir le formulaire de candidature CHARM-ED et joignez votre modèle de budget au formulaire. Une version d'aperçu destinée à vous aider à élaborer votre proposition est disponible ici.
Personnes à contacter
Pour obtenir de l'aide et vérifier les règles financières de votre établissement avant de déposer votre candidature, veuillez contacter votre interlocuteur CHARM-ED au sein de votre établissement :
- Université de Barcelone : Jaime Llorca (jaimellorca@ub.edu)
- Trinity College de Dublin: Conor Spillane (CSPILLAN@tcd.ie)
- Université d'Utrecht : Rianne Giethoorn (r.l.giethoorn@uu.nl)
- Université de Montpellier : Manon Delattre (manon.delattre@umontpellier.fr)
- Université Eötvös Loránd: Anikó Gál Bélteki (aniko.gal.belteki@rk.elte.hu)
- Université Åbo Akademi: Harriet Klåvus (harriet.klavus@abo.fi)
- Université Julius-Maximilians de Wurtzbourg: Martin Kufferath-Sieberin (martin.kufferath-sieberin@uni-wuerzburg.de)
- Université des sciences appliquées de la Ruhr-Ouest: Ines Mueller-Vogt (ines.mueller-vogt@hs-ruhrwest.de)
- Université de Bergen: Rosa Nogueira (rosa.nogueira@uib.no)
Foire aux questions
J'ai une idée de projet. Comment trouver un partenaire au sein de CHARM-EU avec qui collaborer ?
Si vous avez une idée de projet et que vous recherchez des collaborateurs, contactez votre responsable CHARM-EU (voir ci-dessus) ; il pourra vous aider à établir des liens avec nos partenaires.
Quels sont les moyens mis à ma disposition pour en savoir plus sur l'approche pédagogique CHARM-EU ?
Consultez nos principes pédagogiques et notre gamme de services. Les candidats retenus pourront bénéficier d'un accompagnement supplémentaire.