Diciembre de 2022
Proyecto educativo CHARM-EU – D5.4
CHARM-EU se compromete a ofrecer a sus estudiantes y al personal una amplia gama de oportunidades para interactuar con sus compañeros en un entorno internacional, mediante una combinación estratégica de actividades de movilidad y de internacionalización en el propio centro. La movilidad es la norma y forma parte integrante de los planes de estudios; por lo tanto, todos los estudiantes de CHARM-EU participarán automáticamente en diferentes tipos de actividades de movilidad al incorporarse al programa.
Durante el primer año del proyecto CHARM-EU, el grupo de expertos en movilidad diseñó tres escenarios diferentes para su plan de movilidad. En el Escenario 1, la movilidad se organiza de forma no tradicional en cuanto al tipo de actividad, la modalidad, la duración, etc., y las actividades se ofrecen a través de la Matriz de Movilidad. En el Escenario 2, la movilidad se organiza combinando formas no tradicionales y tradicionales, con actividades ofrecidas tanto a través de la Matriz de Movilidad como a través de programas de movilidad tradicionales. En el Escenario 3, la movilidad se organiza principalmente de forma tradicional.
Tras un examen exhaustivo de las posibilidades financieras y teniendo en cuenta los límites del presupuesto del proyecto, el grupo de expertos tuvo que optar por el escenario 3. Dado que la nueva fase del programa Erasmus+ ha puesto en marcha una serie de acciones de movilidad no tradicionales (entre otras, la acción de movilidad mixta), la versión final sigue ofreciendo una amplia gama de oportunidades de movilidad. La movilidad está plenamente integrada en el programa de estudios, pero adopta un formato diferente en cada fase, en función de los objetivos de aprendizaje de la fase en cuestión.
En la Fase 1 no hay movilidad, pero el intercambio virtual constituye el núcleo del programa de estudios: los estudiantes colaboran a diario con sus compañeros de las universidades asociadas, aprovechando las oportunidades que ofrece el aula híbrida. En la Fase 2 hay un semestre de movilidad obligatorio para cada estudiante (se conceden excepciones en función de las solicitudes de inclusividad). Además, en este semestre se integra un «Programa Intensivo Combinado» en el plan de estudios de cada itinerario del máster conjunto. En la Fase 3, la movilidad semestral es opcional para los estudiantes, dependiendo de su elección de proyecto final (sin embargo, durante la fase piloto, la mayoría de los estudiantes optaron por un reto vinculado a una movilidad semestral). En esta Fase 3, la oportunidad de movilidad mixta solo se ofrece de forma excepcional, en el caso de los equipos globales de proyectos finales. Tras la graduación, los estudiantes pueden participar en unas prácticas opcionales, dependiendo de los recursos económicos y de la práctica institucional de su centro de la Fase 1.
Las universidades asociadas utilizan su presupuesto de Erasmus+ KA131 para financiar las actividades de movilidad mencionadas anteriormente. En aquellos casos en los que la actividad no fuera subvencionable según las normas de Erasmus+, se concede una subvención denominada «CHARM-EU» con cargo al presupuesto del proyecto. Los estudiantes y los recién titulados con menos oportunidades también pueden solicitar ayudas complementarias a la ayuda individual, procedentes en parte de Erasmus+ y en parte de los recursos de CHARM-EU. La movilidad del personal, tanto para la docencia como para la formación, se financia con recursos de Erasmus+ y de CHARM-EU.
Sistema específico de financiación de la movilidad
CHARM-EU se compromete a ofrecer a sus estudiantes y personal numerosas oportunidades para colaborar con sus compañeros y colegas en un entorno internacional, mediante una combinación deliberada de actividades de movilidad y actividades nacionales con perspectiva internacional. En el caso del máster de CHARM-EU, la movilidad es una norma fundamental y una actividad integrada en el plan de estudios, por lo que todos los estudiantes de CHARM-EU participan automáticamente en diferentes tipos de actividades de movilidad al iniciar el programa formativo.
