Facilitar el acceso a un único entorno virtual de aprendizaje a profesores y estudiantes de nueve instituciones diferentes supone todo un reto. Inicialmente, CHARM-EU proporcionó cuentas UU a quienes necesitaban acceder al material del programa. Sin embargo, esto resultaba confuso para los usuarios y su configuración requería mucho tiempo. Ahora hemos resuelto este problema: hemos utilizado el servicio SRAM de SURF —diseñado originalmente para la investigación— para establecer un servicio informático integral para este programa de máster conjunto. Los usuarios de las nueve instituciones asociadas pueden ahora acceder al Entorno Virtual de Aprendizaje (VLE) utilizando su identidad institucional local. Esto es posible gracias a la federación eduGAIN/MyAcademicID subyacente que utiliza el servicio SRAM. Los servicios del VLE pueden ser prestados ahora por diversos socios; actualmente, tanto la ELTE como la Universidad de Utrecht aportan servicios informáticos.

En una implementación de SRAM, el coordinador puede crear una jerarquía compuesta por tres niveles: organización, colaboración y grupos. En cada nivel, se pueden asignar derechos de acceso a los usuarios, que determinan a qué pueden o no pueden acceder y qué pueden o no pueden editar. Por ejemplo, una promoción de un programa educativo puede recibir la etiqueta de «grupo», de modo que los profesores y alumnos que participan en dicho programa sean dirigidos hacia la documentación correspondiente a esa promoción.

Esto nos ha llevado a adoptar un método de autenticación basado en las identidades de los socios a través de eduGAIN. Los sistemas informáticos comunes pueden conectarse con relativa facilidad. La gestión centralizada de los roles y derechos a través de la pertenencia a grupos se gestiona de forma centralizada y se sincroniza automáticamente en los sistemas conectados.

Para CHARM, este enfoque ha allanado el camino hacia una colaboración más equitativa, en la que, en principio, todas las universidades participantes pueden poner a disposición parte de su infraestructura informática. La facilidad de uso para los estudiantes y el profesorado del Programa Conjunto también ha mejorado significativamente, ya que ahora pueden utilizar sus propias credenciales de acceso, con las que ya están familiarizados.

• El plan de diseño de nuestra arquitectura de TI está disponible en un documento en el que se enumeran y comparan diferentes enfoques arquitectónicos: Arquitectura de alto nivel de CHARM-EU – CHARM-EU
• La plataforma SURF SRAM se explica en la página web de SURF: Gestión del acceso a la investigación de SURF | SURF.nl
• En una presentación para el grupo de TI de FOREU, el personal de CHARM explicó las lecciones aprendidas sobre la gestión conjunta de identidades (es necesario iniciar sesión) CHARM-IdentityManagement_06-02-2026.pdf – Agora Cloud

Guía paso a paso: