Revisión del plan de inclusión y conclusiones principales
Diciembre de 2022. El resultado 6.4 del proyecto educativo CHARM-EU comparte la revisión del plan de inclusividad y sus conclusiones clave con todos los integrantes del sector de la educación superior y más allá: estudiantes, personal académico, personal administrativo y de apoyo, partes interesadas y responsables políticos. En él se destacan las conclusiones clave y las lecciones aprendidas sobre la integración de la inclusividad y la diversidad en la cultura organizativa de CHARM-EU […]
Sistema de financiación único (Movilidad)
Diciembre de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D5.4 CHARM-EU se compromete a ofrecer a sus estudiantes y personal una amplia gama de oportunidades para interactuar con sus compañeros en un entorno internacional mediante la combinación estratégica de la movilidad y las actividades de internacionalización en el propio centro. La movilidad es la norma y está integrada en los planes de estudios; por lo tanto, todo el personal de CHARM-EU […]
Manual de movilidad interactivo
Diciembre de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D5.4 El Manual interactivo de movilidad es una guía práctica destinada a los responsables administrativos virtuales conjuntos de la Alianza CHARM-EU, que sirve de apoyo a la gestión y administración de todas las movilidades relacionadas con el programa de máster conjunto de la Alianza. El capítulo 1 ofrece una visión general de las oportunidades de movilidad, las principales […]
Presentación de CHARM-EU en la EAIE 2020
15 de octubre de 2020 – En línea
Empresa y sociedad – Sesión informativa
Seminario web de CHARM-EU, 22 de julio de 2020
Ficha informativa de CHARM-EU – Iniciativa de las Universidades Europeas
Ficha informativa de CHARM-EU de 2019 elaborada por la Comisión Europea para el proyecto educativo CHARM-EU.
Manual de directrices de marca y logotipos de CHARM-EU
Mayo de 2025. Las Directrices de imagen de marca de CHARM-EU presentan las principales características que conforman la identidad de CHARM-EU. Están diseñadas para consolidar la marca CHARM-EU sin perder su carácter innovador y en constante evolución. En las páginas siguientes, el lector encontrará diferentes herramientas que le ayudarán a comprender y dar a conocer CHARM-EU. El manual del logotipo de CHARM-EU describe las directrices de uso del logotipo.
Primer informe de situación de CHARM-EU
Abril de 2020. El primer informe de situación de CHARM-EU tiene por objeto ofrecer una visión general del estado actual del proyecto de la Universidad Europea CHARM (CHallenge-driven, Accessible, Research-based, Mobile) y de los avances logrados en su puesta en marcha durante el periodo comprendido entre el 1 de noviembre de 2019 y el 29 de febrero de 2020 (antes de la crisis de la COVID-19). Con el fin de evaluar y reconocer el impacto de las actividades de CHARM-EU […]
Agenda científica común de TORCH: Impulsar la colaboración y la investigación transdisciplinar para abordar los retos globales en materia de sostenibilidad
OBJETIVO GENERAL DE LA AGENDA DE INVESTIGACIÓN TRANSFORMADORA DE TORCH: fomentar la colaboración dentro de CHARM-EU mediante la exploración de intereses de investigación comunes y aunar a los investigadores en torno a los principales retos sociales con el fin de llevar a cabo una investigación transdisciplinar responsable. Plan de acción: propuesta para la creación de una estructura conjunta de apoyo a la investigación de CHARM-EU centrada en la transdisciplinariedad. Diseño del póster: Minimal Heroes
Principios rectores para la creación de redes y el fomento de la comunidad
A la hora de organizar un evento de CHARM para fomentar el establecimiento de contactos entre participantes de diversas universidades, es fundamental seguir unos principios rectores centrados en la inclusividad, la participación y la continuidad. Los moderadores deben crear un ambiente acogedor en el que los participantes se sientan valorados y animados a compartir sus perspectivas únicas. El WP9.2 «Establecimiento de contactos» ha elaborado una lista de verificación con buenas prácticas, entre las que se incluye la creación de un marco estructurado […]