Überprüfung des Inklusionsplans und wichtigste Ergebnisse
Dezember 2022 – Ergebnis 6.4 des CHARM-EU-Bildungsprojekts: CHARM-EU stellt die Überprüfung des Inklusionsplans und die wichtigsten Erkenntnisse allen Akteuren im Hochschulbereich und darüber hinaus zur Verfügung: Studierenden, wissenschaftlichen Mitarbeitern sowie Verwaltungs- und sonstigen Hilfskräften, Interessengruppen und politischen Entscheidungsträgern. Darin werden die wichtigsten Erkenntnisse und gewonnenen Erkenntnisse hinsichtlich der Verankerung von Inklusion und Vielfalt in der Organisationskultur von CHARM-EU hervorgehoben […]
Einzigartiges Finanzierungssystem (Mobilität)
Dezember 2022 CHARM-EU-Bildungsprojekt – D5.4 CHARM-EU hat es sich zum Ziel gesetzt, seinen Studierenden und Mitarbeitern durch die gezielte Kombination von Mobilitätsmaßnahmen und Aktivitäten zur Internationalisierung vor Ort ein breites Spektrum an Möglichkeiten zum Austausch mit Gleichaltrigen in einem internationalen Umfeld zu bieten. Mobilität ist die Norm und fest in den Lehrplänen verankert, daher sind alle CHARM-EU […]
Handbuch zur interaktiven Mobilität
Dezember 2022 CHARM-EU-Bildungsprojekt – D5.4 Das „Interactive Mobility Handbook“ ist ein praxisorientierter Leitfaden für die gemeinsamen virtuellen Verwaltungsbeauftragten der CHARM-EU-Allianz, der die Verwaltung und Abwicklung aller Mobilitätsmaßnahmen im Zusammenhang mit dem gemeinsamen Masterstudiengang der Allianz unterstützt. Kapitel 1 bietet einen Überblick über die Mobilitätsmöglichkeiten, die wichtigsten […]
CHARM-EU-Präsentation auf der EAIE 2020
15. Oktober 2020 – Online
Wirtschaft und Gesellschaft – Informationsveranstaltung
CHARM-EU-Webinar, 22. Juli 2020
CHARM-EU-Informationsblatt – Initiative „Europäische Universitäten“
CHARM-EU-Informationsblatt 2019, erstellt von der Europäischen Kommission für das CHARM-EU-Bildungsprojekt.
CHARM-EU-Richtlinien zur Markenführung und Logo-Handbuch
Mai 2025 Die CHARM-EU-Markenrichtlinien stellen die wesentlichen Merkmale vor, die die Identität von CHARM-EU ausmachen. Sie sollen dazu beitragen, die Marke CHARM-EU zu festigen, ohne dabei ihren sich ständig wandelnden und innovativen Charakter zu verlieren. Auf den folgenden Seiten findet der Leser verschiedene Hilfsmittel, die dabei helfen, CHARM-EU zu verstehen und darüber zu kommunizieren. Das CHARM-EU-Logo-Handbuch beschreibt die Richtlinien für die Verwendung des Logos.
Erster Fortschrittsbericht von CHARM-EU
April 2020 Der erste CHARM-EU-Fortschrittsbericht soll einen Überblick über den aktuellen Stand des europäischen Universitätsprojekts CHARM (CHallenge-driven, Accessible, Research-based, Mobile) sowie über die Fortschritte bei dessen Umsetzung im Zeitraum vom 1. November 2019 bis zum 29. Februar 2020 (vor der COVID-19-Krise) geben. Um die Auswirkungen der CHARM-EU-Aktivitäten zu messen und anzuerkennen […]
Gemeinsame wissenschaftliche Agenda von TORCH: Förderung von Zusammenarbeit und transdisziplinärer Forschung zur Bewältigung globaler Herausforderungen im Bereich der Nachhaltigkeit
ÜBERGEORDNETES ZIEL DER TRANSFORMATIVEN FORSCHUNGSAGENDA VON TORCH: Förderung der Zusammenarbeit innerhalb von CHARM-EU durch die Erforschung gemeinsamer Forschungsinteressen und die Zusammenführung von Forschenden im Hinblick auf große gesellschaftliche Herausforderungen, um verantwortungsvolle transdisziplinäre Forschung zu betreiben. Aktionsplan: Vorschlag zur Schaffung einer gemeinsamen CHARM-EU-Forschungsförderstruktur mit Schwerpunkt auf Transdisziplinarität. Plakatgestaltung: Minimal Heroes
Leitprinzipien für Vernetzung und den Aufbau von Gemeinschaften
Bei der Organisation einer CHARM-Veranstaltung zur Förderung der Vernetzung zwischen Teilnehmern verschiedener Universitäten ist es entscheidend, Leitprinzipien zu befolgen, die auf Inklusion, Engagement und Kontinuität ausgerichtet sind. Die Moderatoren sollten ein einladendes Umfeld schaffen, in dem sich die Teilnehmer wertgeschätzt fühlen und dazu ermutigt werden, ihre einzigartigen Perspektiven einzubringen. WP9.2 „Networking“ hat eine Checkliste mit bewährten Vorgehensweisen erstellt, darunter die Einrichtung strukturierter […]