Es importante reconocer y abordar las barreras estructurales, reducir la exclusión y trabajar en pro de soluciones globales conjuntas basadas en los derechos humanos. Como parte de nuestra labor en materia de inclusión y diversidad, CHARM-EU se suma a la sensibilización sobre este Día Internacional, reiterando nuestro compromiso de ofrecer espacios de enseñanza y aprendizaje acogedores e inclusivos, así como un apoyo adecuado a nuestros estudiantes y a nuestra comunidad. Este Día brinda a todas las partes interesadas la oportunidad de hablar sobre su labor y sobre lo que aún queda por hacer para que la educación sea una realidad para todas las personas del mundo.

El papel fundamental de la educación

La educación es un derecho humano y la mejor herramienta para mejorar la vida de las personas. La educación ofrece una vía para salir de la pobreza y un camino hacia un futuro prometedor. La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero como el Día Internacional de la Educación para celebrar el papel que desempeña la educación. En él se reflexionó sobre la importancia del aprendizaje para la paz y el desarrollo. Este Día refuerza y anima a las personas, a la sociedad civil y a los gobiernos a adoptar medidas concretas para que la educación sea accesible para todos.

Tema central de 2023

El eje temático para 2023 es «invertir en las personas, dando prioridad a la educación». Es necesario dar prioridad a la educación para acelerar el progreso hacia todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible en un contexto de recesión mundial, desigualdades crecientes y crisis climática. Aprovechando el impulso global generado por la Cumbre de las Naciones Unidas sobre la Transformación de la Educación, celebrada en septiembre de 2022, el Día de este año hará un llamamiento a una fuerte movilización política en torno a la educación y a cómo los compromisos y las iniciativas globales pueden traducirse en acciones concretas. La Cumbre dio lugar a compromisos nacionales por parte de 133 países para recuperar las pérdidas de aprendizaje provocadas por la pandemia de COVID-19 y transformar su educación para que sea más inclusiva, relevante y resiliente ante posibles crisis futuras. Según datos de la UNESCO, alrededor de 244 millones de niños y jóvenes no están escolarizados, y 771 millones de adultos son analfabetos. La situación es peor para las comunidades en riesgo de exclusión, como las personas que viven en regiones con mayores niveles de desigualdad. Los retos de la educación varían de un país a otro. No obstante, algunas barreras estructurales comunes, la discriminación y la falta de recursos dificultan el acceso y la participación de muchas personas con distintos orígenes, experiencias vividas y necesidades de acceso.

El compromiso de CHARM-EU con la educación inclusiva

En CHARM-EU, somos conscientes de que todas las partes interesadas deben implicarse paso a paso para hacer realidad el diseño, la puesta en práctica y el seguimiento de una educación inclusiva y de calidad. Reconocemos que diversas barreras estructurales, entre ellas el estigma y la discriminación, siguen siendo un enorme obstáculo para la inclusión social y el acceso a la educación. A través de la labor de la Oficina de Diversidad, Equidad e Inclusión de CHARM-EU, junto con las unidades pertinentes de las universidades de CHARM-EU, nos comprometemos a mejorar el diseño de planes de estudios inclusivos y el entorno de enseñanza y aprendizaje para todos.

Únete a nosotros para dar a conocer esta iniciativa utilizando el hashtag #EducationDay en las redes sociales. Para obtener más información, visita el siguiente enlace:  Día Internacional de la Educación | Naciones Unidas  & Día Internacional de la Educación | UNESCO

Referencias:

Página web oficial del Día Internacional de la Educación de las Naciones Unidas, 24 de enero: Día Internacional de la Educación | Naciones Unidas

Días Internacionales de la UNESCO. Día Internacional de la Educación, 24 de enero. Página web oficial: Día Internacional de la Educación | UNESCO

Crédito:

Este artículo se ha elaborado en colaboración con Enikő Bíró, una estudiante voluntaria (ELTE BGGYK), y los compañeros de CHARM-EU.