Den 24 januari 2023 – den internationella utbildningsdagen – ökar vi medvetenheten och mobiliserar insatser för att främja tillgång till och deltagande i utbildning över hela världen.
Det är viktigt att uppmärksamma och ta itu med strukturella hinder, minska utestängningen och arbeta för gemensamma, globala lösningar som bygger på mänskliga rättigheter. Som en del av vårt arbete med inkludering och mångfald ansluter sig CHARM-EU till insatserna för att öka medvetenheten om denna internationella dag och bekräftar därmed vårt åtagande att erbjuda välkomnande och inkluderande undervisnings- och inlärningsmiljöer samt lämpligt stöd till våra studenter och vår gemenskap. Dagen ger alla berörda parter en möjlighet att berätta om sitt arbete och vad som ytterligare behöver göras för att göra utbildning till en verklighet för människor över hela världen.
Utbildningens avgörande roll
Utbildning är en mänsklig rättighet och det bästa verktyget för att förbättra sitt liv. Utbildning erbjuder en väg ut ur fattigdom och en väg mot en ljus framtid. FN:s generalförsamling utnämnde den 24 januari till den internationella utbildningsdagen för att uppmärksamma utbildningens betydelse. Man betonade vikten av lärande för fred och utveckling. Dagen stärker och uppmuntrar individer, det civila samhället och regeringar att vidta konkreta åtgärder för att göra utbildning tillgänglig för alla.
Tematiska inriktningar 2023
Det tematiska fokuset för 2023 är ”att satsa på människor, med utbildning som prioritet”. Utbildningen måste prioriteras för att påskynda framstegen mot alla målen för hållbar utveckling mot bakgrund av en global recession, växande ojämlikheter och klimatkrisen. Med utgångspunkt i det globala momentum som skapades av FN:s toppmöte om utbildningsomvandling i september 2022, kommer årets dag att uppmana till en stark politisk mobilisering kring utbildning och hur åtaganden och globala initiativ kan omsättas i handling. Toppmötet resulterade i nationella åtaganden från 133 länder att återhämta inlärningsförlusterna till följd av covidpandemin och omvandla sina utbildningssystem så att de blir mer inkluderande, relevanta och motståndskraftiga mot eventuella framtida kriser. Enligt UNESCO:s uppgifter går cirka 244 miljoner barn och ungdomar inte i skolan, och 771 miljoner vuxna är analfabeter. Situationen är värre för grupper som riskerar utestängning, till exempel människor som bor i regioner med större ojämlikhet. Utmaningarna inom utbildningen varierar från land till land. Ändå finns det vissa gemensamma strukturella hinder, diskriminering och brist på resurser som hindrar tillgång och deltagande för många individer med olika bakgrunder, livserfarenheter och behov av anpassning.
CHARM-EU:s engagemang för inkluderande utbildning
Inom CHARM-EU inser vi att alla berörda parter måste engagera sig steg för steg för att förverkliga utformningen, genomförandet och uppföljningen av en inkluderande utbildning av hög kvalitet. Vi är medvetna om att olika strukturella hinder, däribland stigmatisering och diskriminering, fortfarande utgör ett stort hinder för social inkludering och tillgång till utbildning. Genom arbetet vid CHARM-EU:s kontor för mångfald, jämlikhet och inkludering, i samarbete med berörda enheter vid CHARM-EU:s universitet, strävar vi efter att förbättra utformningen av inkluderande läroplaner samt undervisnings- och inlärningsmiljön för alla.
Hjälp oss att öka medvetenheten genom att använda hashtaggen #EducationDay på sociala medier. Du hittar mer information via följande länk: Internationella utbildningsdagen | Förenta nationerna & Internationella utbildningsdagen | UNESCO
Källor:
FN:s internationella utbildningsdag den 24 januari – officiell webbplats: Internationella utbildningsdagen | Förenta nationerna
UNESCO:s internationella dagar – Internationella utbildningsdagen den 24 januari – officiell webbplats: Internationella utbildningsdagen | UNESCO
Källa:
Denna artikel har tagits fram i samarbete med Enikő Bíró, en studentvolontär (ELTE BGGYK), samt kollegor från CHARM-EU.