El 23 de junio, veintiséis estudiantes de doctorado procedentes de diversos ámbitos académicos —psicología, educación, ecología, arte, salud, sociología, tecnologías de la información y otros— llegaron a Montpellier para participar en esta iniciativa pionera. En representación de las nueve prestigiosas instituciones de la alianza CHARM-EU, se reunieron para explorar nuevas formas de pensar y trabajar más allá de las fronteras disciplinarias. Los talleres fueron cuidadosamente diseñados por los Equipos de Creación de Conocimiento (KCT) de la alianza, grupos multidisciplinares compuestos por profesores, investigadores e ingenieros educativos.

El tema central de la escuela de verano fue«Desarrollo de la práctica transdisciplinar para abordar retos complejos». A lo largo de la semana, los participantes colaboraron en el desarrollo de proyectos de investigación transdisciplinares bajo la orientación de académicos con amplia experiencia. La adopción de un enfoque transdisciplinar se reconoce cada vez más como una competencia clave para la próxima generación de investigadores. Les permite contextualizar su trabajo y articular el impacto en el mundo real de sus hallazgos, una habilidad esencial en un panorama en el que muchas convocatorias de financiación dan ahora prioridad a las colaboraciones interdisciplinares, transnacionales e internacionales.

Una conferencia internacional histórica

El 24 de junio fue uno de los momentos más destacados de la semana: se celebró la primera gran conferencia de CHARM-EU, que reunió a nueve expertos de nueve universidades europeas para analizar nueve temas de investigación distintos. Bajo el título«Conectar el conocimiento, dar forma al futuro: la transdisciplinariedad en la investigación»,el evento ofreció una visión general rica e inspiradora de los proyectos transdisciplinares de toda la alianza. Los ponentes invitados —investigadores destacados en campos que abarcan desde la filosofía y el derecho hasta la física, la hidrogeología, la epidemiología y la medicina— compartían un compromiso con la excelencia y una visión de una sociedad más sostenible.

Entre ellos se encontraba Mircea Sofonea, profesor asociado de Epidemiología y Evolución de las Enfermedades Infecciosas en la Universidad de Montpellier, quien también imparte clases en el programa internacional de máster CHARM-EU. Su ponencia, titulada«La interdisciplinariedad es clave en la gestión de crisis sanitarias: conclusiones de la investigación de Montpellier para la vigilancia y el control de pandemias», abordó las brechas existentes entre disciplinas y sectores profesionales en el ámbito sanitario, así como sus implicaciones en la toma de decisiones. También intervino en nombre del Instituto ExposUM, donde dirige iniciativas de investigación interdisciplinarias sobre salud y medio ambiente con el apoyo de la Universidad de Montpellier y sus socios. La conferencia puso de relieve cómo la transdisciplinariedad puede impulsar la innovación en la investigación, lo que supone una poderosa fuente de inspiración para el futuro.

Potenciar a la próxima generación de investigadores europeos

Tras la conferencia, los doctorandos trabajaron intensamente en pequeños grupos para elaborar propuestas de investigación. También dedicaron tiempo a descubrir la ciudad mediante un recorrido digital geolocalizado y disfrutaron de una introducción lúdica a la gastronomía francesa.

El último día, los participantes presentaron sus proyectos ante un jurado compuesto por miembros del KCT. Sus trabajos abordaban cuestiones contemporáneas de gran relevancia, como la colaboración internacional, la salud mundial, los sistemas alimentarios, la urbanización, la inteligencia artificial y las infraestructuras de investigación. El jurado elogió la alta calidad de los trabajos, el entusiasmo de los estudiantes por aprender y colaborar de forma interdisciplinar, así como su firme compromiso por generar un impacto significativo en la sociedad. El equipo que se centró en el cambio climático recibió los máximos honores, pero todos los participantes salieron ganando, lo que demuestra que la próxima generación de investigadores europeos está preparada para afrontar los retos del futuro con confianza y creatividad.

Sentar las bases para una colaboración futura

Esta primera edición celebrada en Montpellier fue un éxito rotundo. Según Gilles Subra, director del proyecto CHARM-EU en la Universidad de Montpellier, el evento«sentó las bases para futuros proyectos de investigación colaborativos dentro de la alianza», especialmente aquellos en los que participen investigadores en los inicios de su carrera. Ya se está trabajando en la planificación de la próxima edición, que se celebrará en 2026 en la Universidad Åbo Akademi de Finlandia. Juntos, estamos allanando el camino para una nueva generación de investigación europea.

Mira la repetición de la conferencia:

CHARM-EU: una alianza en la encrucijada de las disciplinas

En su discurso inaugural, el rector de la Universidad de Montpellier, Philippe Augé, hizo hincapié en la importancia fundamental de la transdisciplinariedad en las instituciones de educación superior. Asimismo, destacó su papel central en el máster «Retos globales para la sostenibilidad», una iniciativa conjunta de las nueve universidades asociadas a Charm-EU. Este innovador plan de estudios se basa en la resolución de problemas del mundo real y acoge a estudiantes de todos los ámbitos académicos. El rector Augé reafirmó que las universidades se asientan sobre dos pilares: la educación y la investigación. Varios proyectos de la alianza ya integran la investigación transdisciplinar, entre ellos un módulo optativo compartido puesto en marcha en 2024 por la Universidad de Montpellier y la Universidad de Utrecht, centrado en abordar los retos sanitarios en centros de investigación interconectados a nivel internacional. La segunda edición de este módulo compartido comenzará en septiembre de 2025 y se ampliará para incluir a la Universidad de Barcelona. Junto con investigadores y pacientes, abordarán los retos de la inmunoterapia en el tratamiento del cáncer, lo que supone un paso más en el avance de la investigación transdisciplinar en toda Europa.

Este artículo se publicó originalmente en la página web de la Universidad de Montpellier.