Tantra und Hatha-Yoga

Tantra und Hatha-Yoga

Ausstellende Einrichtung

Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften
Fachbereich Geisteswissenschaften

Dozent(en):

Janne Kontala

Startdatum

27. Januar 2026

Enddatum

24. März 2026

Studienfach

CHARM-Prioritätsfeld

Studienniveau

Studienaufwand, ECTS

5

Kurzbeschreibung

Dieser Kurs beginnt mit einer Auseinandersetzung mit der Entwicklung des Tantra und der Frage, wie dessen Verständnis des körperlichen Mikrokosmos die Entwicklung des Hatha-Yoga beeinflusst hat. Die zentralen Texte zum Hatha-Yoga, wie die „Hathapradipika“, die „Gheranda Samhita“ und die „Shiva Samhita“, werden untersucht. Dabei werden sowohl Kontinuitäten als auch Brüche zur modernen körperlichen Yogapraxis untersucht. Auch die mit dem Tantra verbundenen Weltanschauungen – Shaktismus, Shivaismus und Vaishnavismus – werden beleuchtet.

Der Kurs vermittelt den Studierenden ein Verständnis für die Entwicklung und die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem modernen Yoga, wobei in der Regel die zeitgenössische Praxis den vormodernen Traditionen gegenübergestellt wird.

Ausführliche Beschreibung

Bitte schauen Sie hier nach.

Lernziele

Am Ende des Kurses muss der Lernende die folgenden Lernziele erreichen, um den Kurs zu bestehen und die folgenden Noten zu erhalten:

Note 1: Die Aufgabenstellung wurde größtenteils befolgt, obwohl die Arbeit einige offensichtliche Schwächen und Fehler aufweist. Der Text ist größtenteils verständlich, jedoch stellenweise schwer nachvollziehbar und/oder weist zahlreiche sprachliche Fehler auf. Der Text stützt sich nur teilweise auf die vorgegebene Literatur, die er größtenteils zusammenfasst.

Note 3: Die Aufgabenstellung wurde korrekt befolgt und weist keine nennenswerten Schwächen auf. Der Text ist größtenteils leicht verständlich, abgesehen von einigen sprachlichen Schwächen, die das Verständnis des Textes jedoch nicht beeinträchtigen. Der Text stützt sich eindeutig auf die vorgegebene Literatur und enthält zudem eigene Beobachtungen des Studierenden.

Note 5: Die Aufgabenstellung wurde hervorragend umgesetzt, ohne nennenswerte Schwächen. Der Sprachstil der Arbeit ist leicht verständlich und weist keine oder nur wenige sprachliche Fehler auf. Der Text stützt sich eindeutig auf die vorgegebene Literatur und enthält zudem mehrere eigenständige und kritische Beobachtungen des Schülers.

Um den Kurs zu bestehen, müssen alle Lernziele erreicht werden.

Kursvoraussetzungen

Voraussetzungen für die Teilnahme: Grundlegende Kompetenzen im mündlichen und schriftlichen Ausdruck sowie in der Präsentation, die Fähigkeit, gedruckte und Online-Quellen eigenständig zu bearbeiten, sowie die Fähigkeit, digitale Informationen zu den jeweiligen Themen zu recherchieren.

Freie Plätze

15

Literatur zum Kurs (Pflichtlektüre oder empfohlene Lektüre):

Die Literatur wird zu Beginn des Kurses bekannt gegeben.

Geplante pädagogische Aktivitäten und Unterrichtsmethoden:

Online-Fernunterricht, aufgezeichnete Vorlesungen, individuelle Aufgaben.

Kurscode

RV00CV01

Sprache

Bewertungsmethode

Abschließende Zertifizierung

Zeugnis

Bewertungsdatum

24. März 2026

Modalität

Eingesetztes Lernmanagementsystem

Moodle

Unterrichtsstunden pro Woche für den Studierenden:

Keine

Konkrete regelmäßige wöchentliche Unterrichtstage/-zeiten

Keine festen Unterrichtszeiten, vorab aufgezeichnete Lektionen

Zeitzone