Teams zur Wissensgenerierung (KCT)
Die Knowledge Creation Teams (KCT) spielen eine entscheidende Rolle bei der Bewältigung der sich wandelnden Anforderungen von CHARM-EU. Die KCT haben die Aufgabe, neue Herausforderungen zu identifizieren, Forschungs- und Bildungsthemen zu erörtern und dem Akademischen Rat innovative Initiativen vorzuschlagen. Ihre Beiträge sind für die Entwicklung und Umsetzung der Aktivitäten von CHARM-EU von entscheidender Bedeutung. Dieser Artikel beschreibt die Aktivitäten des KCT zum Thema interkulturelles Bewusstsein, darunter die Entwicklung neuer Bildungsprogramme, Kooperationsprojekte und verschiedener anderer Initiativen.
Fortschritte im Bereich der interkulturellen Sensibilisierung
Die Treffen des KCT zum Thema interkulturelle Sensibilisierung begannen im Frühjahr 2024. Im Mittelpunkt dieser Treffen standen vor allem Brainstorming-Runden und die Präsentation vielfältiger Ideen. Ein engagiertes Kernteam arbeitete im Sommer und Frühherbst kontinuierlich daran, eine Kurzfassung eines interkulturellen Vorbereitungskurses zu entwickeln. Dieser Kurs wurde im Oktober 2024 fertiggestellt und Anfang November auf der CHARM-EU-Jahreskonferenz vorgestellt. Das gesamte KCT wird seine Arbeit im Herbst 2024 und Frühjahr 2025 fortsetzen und plant, eine erweiterte Version des Kurses auszuarbeiten.
Interkultureller Vorbereitungskurs
Die erste Version des interkulturellen Vorbereitungskurses wird den über 10.000 Studierenden der CHARM-EU-Hochschulen, die jährlich an einem Austausch teilnehmen, grundlegende interkulturelle Kompetenzen vermitteln. Dieser Kurs soll die Studierenden auf ihren Austausch vorbereiten und ihr Bewusstsein für interkulturelle Dynamiken schärfen. Der Kerngedanke des Modells besteht darin, kulturelle Strukturen zu verstehen, zu denen unter anderem (aber nicht ausschließlich) Zeit, Raum, verbale und nonverbale Kommunikation, Kategorisierung und Stereotypisierung gehören. Die „Light“-Version besteht aus einer aufgezeichneten Vorlesung von etwa einer Stunde Dauer, die über die CHARM-EU-Website zugänglich sein wird. Dieses Format ermöglicht es den Studierenden, sich nach Belieben mit dem Material auseinanderzusetzen.
Erweiterte Version des Kurses
Im Jahr 2025 wird parallel zur „Light“-Version eine erweiterte Version des Kurses eingeführt. Dieses erweiterte Angebot wird aus drei Komponenten bestehen:
- Die Studierenden auf ihre Auslandsaufenthalte vorbereiten, wobei der Schwerpunkt auf interkulturellem Lernen, interkultureller Reflexion und interkulturellen Kompetenzen liegt.
- Durchführung von Umfragen vor und nach dem Mobilitätsaufenthalt zur Bewertung der interkulturellen Kompetenzen der Studierenden.
- Die Vergabe von Reflexionsaufgaben vor und während des Auslandsaufenthalts, um die Studierenden dazu anzuregen, über ihre Erfahrungen im Ausland nachzudenken. Diese Reflexionen werden mit Kommilitonen und möglicherweise auch mit Dozenten besprochen.
Sowohl die Kurz- als auch die erweiterte Version des interkulturellen Vorbereitungskurses vor dem Austausch werden von Wissenschaftlern von CHARM-EU entwickelt und durchgeführt, die auf interkulturelle Kommunikation und verwandte Fachgebiete spezialisiert sind. Diese Wissenschaftler werden im Rahmen des KCT zusammenarbeiten, um den Erfolg beider Kursversionen sicherzustellen.
Auswirkungen der Aktivitäten
Die Studierenden erhalten die einmalige Gelegenheit, an Kursen teilzunehmen, die von CHARM-EU-Dozenten geleitet werden, wodurch sie ihr Verständnis für die Initiative vertiefen können. Die Teilnehmer gewinnen wertvolle Einblicke in das CHARM-EU-Programm und bereichern so ihre akademische Erfahrung. Darüber hinaus können die Auslandsämter einen speziell auf alle ausreisenden Studierenden zugeschnittenen Kurs anbieten, der die von ihnen bereitgestellten praktischen Informationen ergänzt. Erasmus-Koordinatoren haben die Möglichkeit, diesen Kurs in ihren Erasmus+-Abschlussberichten zu erwähnen, wodurch sichergestellt wird, dass er in ihren akademischen Unterlagen anerkannt wird. Außerdem haben CHARM-EU-Mitarbeiter, die an Lehrkräfte- oder Personalaustauschen teilnehmen, die Möglichkeit, an den Vorlesungen oder Kursen teilzunehmen, was ein kooperatives Lernumfeld fördert.
Mit diesen Initiativen setzt sich das KCT für interkulturelle Kompetenz dafür ein, das interkulturelle Bewusstsein der Studierenden zu fördern und ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um in vielfältigen Umgebungen erfolgreich zu sein. Der Weg zur Verbesserung der interkulturellen Bildung ist noch nicht zu Ende, und das KCT ist bestrebt, seine wirkungsvolle Arbeit auch in Zukunft fortzusetzen.