El curs té com a objectiu proporcionar als estudiants un coneixement profund sobre la rellevància històrica, social i cultural de la teoria queer en un context internacional.
El curs està orientat a la pràctica, en el sentit que els estudiants col·laboraran digitalment en una sèrie de tasques i casos. La col·laboració donarà lloc a un objecte (pel·lícula, podcast, assaig fotogràfic, entrevista o similar) que es pot integrar en un arxiu queer internacional de Bergen imaginari o en una campanya relacionada amb un tema d'actualitat. El treball sobre l'objecte formarà la base de l'assaig de reflexió de cada estudiant.
https://www4.uib.no/en/studies/courses/kvik113
Al final del curs, l'aprenent podrà
Coneixement
– estar familiaritzat amb els textos i temes centrals de la teoria queer i trans.
– tenir coneixement de com les estructures normatives configuren la comprensió individual i col·lectiva d'un mateix i dels altres en un context global.
– tenir coneixement de com el gènere i la sexualitat estructuren tant les societats com les vides individuals.
– comprendre com diverses estructures de poder (com ara raça, classe, gènere, sexualitat, llengua, edat, religió i capacitat)
– interactuen en la constitució dels individus i les societats.
Habilitats
– analitzar com opera la normativitat, especialment l'heteronormativitat, en diverses expressions culturals.
– reflexionar críticament sobre els contextos polítics i culturals de la teoria queer.
– utilitzar perspectives queer per examinar les seves pròpies percepcions.
– reflexionar sobre les possibilitats per generar canvis.
– desenvolupar mètodes per a la reflexió crítica sobre conceptes i fenòmens relacionats amb la diversitat.
Competència general
– col·laborar amb altres persones per resoldre tasques i desenvolupar coneixements rellevants a nivell internacional.
– pensar de manera crítica i creativa sobre els reptes socials actuals.
– utilitzar diverses eines digitals per a l'adquisició i la difusió del coneixement.
– han desenvolupat una sensibilitat ètica i una comprensió de les diferències globals
L'assistència (digital) és obligatòria.
La llista de lectures dels darrers anys la trobareu aquí:
https://bibsys-d.alma.exlibrisgroup.com/leganto/nui/lists/13537669450002207?institute=47BIBSYS_UBB&auth=SAML
La llista de lectures d'enguany estarà disponible a partir de l'1 de juny.
Els mètodes d'ensenyament i aprenentatge són una combinació de classes magistrals, treball en grup i seminaris. Els estudiants solen reunir-se per a classes magistrals, seminaris i resolució de tasques digitals de dues a tres hores per setmana. L'assistència és obligatòria.
Les classes magistrals faciliten l'activitat dels estudiants, com ara l'aprenentatge basat en problemes, on els estudiants han de reflexionar i desenvolupar solucions conjuntament.
Als seminaris, hi haurà oportunitats per donar i rebre comentaris sobre les activitats dels estudiants.
A més de la docència regular, s'espera que els estudiants treballin digitalment en grups internacionals per desenvolupar productes que puguin formar part d'un arxiu conceptual queer internacional.
Transcripció de registres