Els proponents han de ser membres del personal d'una universitat sòcia de CHARM-EU.

No dubteu a enviar-nos un correu electrònic a aztoth@uu.nl per a consultes i més informació.

CHARM-EU utilitza la definició de microcredencial del Consell de la Unió Europea:

Una microcredencial és "el registre dels resultats de l'aprenentatge que un aprenent ha adquirit després d'un petit volum d'aprenentatge. Aquests resultats de l'aprenentatge s'han avaluat en funció d'estàndards transparents i clarament definits. Els cursos que condueixen a les microcredencials estan dissenyats per proporcionar a l'aprenent coneixements, habilitats i competències específiques que responen a les necessitats socials, personals, culturals o del mercat laboral. Les microcredencials són propietat de l'aprenent, es poden compartir i són portables. Poden ser independents o combinades en credencials més grans. Estan basades en l'assegurament de la qualitat seguint els estàndards acordats en el sector o àrea d'activitat pertinent ( Consell de la Unió Europea, 2022 )".

• Les microcredencials proposades han de tenir un mínim de 25 hores i un màxim de 450 hores d'esforç de l'aprenent, o entre 1 i 15 ECTS. Si feu servir una altra manera de calcular la càrrega de treball, especifiqueu-la.
• El mercat objectiu de les microcredencials hauria de ser principalment professionals interns o externs que busquen millorar o desenvolupar habilitats específiques relacionades amb el seu camp de pràctica.
• També es poden considerar propostes que se centrin en la millora de les competències dels estudiants universitaris (per exemple, formació de doctorat, formació en habilitats específiques).
• El contingut de les microcredencials s'ha de centrar en el desenvolupament d'habilitats professionals, oferint coneixements i experiència pràctics i rellevants adaptats a les necessitats de la indústria o professionals.
• Les microcredencials presentades normalment s'han d'oferir de manera remunerada, però també es consideraran les microcredencials gratuïtes.
• Els participants han de rebre un expedient acadèmic o una acreditació digital amb variables que inclouen els objectius d'aprenentatge i les hores d'instrucció.
• Cada microcredencial ha de ser aprovada o acreditada per la vostra institució.
• Tot i que tenir punts d'acreditació professional o crèdits ECTS pot ser beneficiós, no és un requisit previ per a la presentació.
• La microcredencial s'ha de lliurar l'any 2027.
• Per garantir l'alineació amb la missió de CHARM-EU, les microcredencials han d'alinear-se amb almenys quatre principis educatius de CHARM-EU, com ara la sostenibilitat, la transdisciplinarietat o l'aprenentatge basat en reptes, demostrant un compromís amb valors i objectius educatius compartits. Vegeu la llista completa de principis educatius a continuació.
• Les microcredencials es poden lliurar en qualsevol format, incloent-hi en línia, semipresencial o presencial, depenent del millor enfocament per involucrar els estudiants.

Un curs en línia disponible gratuïtament per a qualsevol estudiant. També estem oberts a cursos oberts massius en línia, definits com "un curs en línia dissenyat per a un gran nombre de participants al qual pot accedir qualsevol persona des de qualsevol lloc, sempre que tingui una connexió a Internet, està obert a tothom sense requisits d'entrada i ofereix una experiència de curs completa en línia de forma gratuïta ( OpenUpEdu, 2015 )".

• Els cursos en línia gratuïts que es proposen haurien de ser programes en línia d'accés obert (és a dir, sense requisits d'entrada) que estiguin disponibles per a un públic ampli sense cap barrera d'accés.
• El mercat objectiu dels cursos en línia gratuïts és el públic en general, que ofereix oportunitats d'aprenentatge inclusives i àmpliament disponibles.
• Els cursos en línia gratuïts s'han d'oferir sense cap cost per als estudiants.
• Els cursos en línia gratuïts no han de tenir límits en el nombre d'assistents.
• No hi ha una durada mínima d'instrucció requerida per als cursos en línia gratuïts, cosa que permet flexibilitat en el disseny i l'abast de les experiències d'aprenentatge.
• Els cursos en línia gratuïts han de ser aprovats o acreditats per la vostra institució.
• Els cursos en línia gratuïts s'han d'impartir durant l'any 2027.
• Per garantir l'alineació amb la missió de CHARM-EU, els cursos en línia gratuïts han d'estar alineats amb almenys tres principis educatius de CHARM-EU, com ara la sostenibilitat, la transdisciplinarietat o l'aprenentatge basat en reptes, demostrant un compromís amb valors i objectius educatius compartits. Vegeu la llista completa de principis educatius a continuació.

Els principis educatius de CHARM-EU representen els conceptes rectors o organitzadors que sustenten el disseny d'una experiència educativa de CHARM-EU. Alguns d'aquests principis es relacionen amb "com" ensenyem, altres amb "què" ensenyem i alguns s'entrecreuen entre "com" i "què" ensenyem.

• Sostenibilitat
• Aprenentatge basat en reptes
• Aprenentatge situat
• Aprenentatge transnacional i intercultural
• Habilitats transversals (per exemple, pensament crític, col·laboració)
• Transdisciplinarietat
• Aprenentatge basat en la recerca
• Tecnologia millorada
• Centrat en l'estudiant
• Inclusió

Podeu llegir una descripció detallada dels principis educatius per a més informació.

• Revisa el contingut del curs, els objectius d'aprenentatge i com s'imparteix el programa.
• Llegiu la nostra descripció general dels principis educatius de CHARM-EU
• Consulteu els nostres consells per integrar els principis educatius de CHARM-EU . Empreu alguna d'aquestes tècniques?
• Consulteu la nostra rúbrica d'avaluació .
• Reflexiona sobre el teu programa fent-te aquestes preguntes:
  • El vostre contingut s'alinea amb algun dels Objectius de Desenvolupament Sostenible?
  • Incorporeu diverses disciplines?
  • Fas servir la tecnologia per millorar l'aprenentatge?
  • Hi ha alguna habilitat transversal que reforçi el programa (per exemple, col·laboració, comunicació)? 
  • Els estudiants aprenen en contextos autèntics o en col·laboració amb la indústria?
  • Apliques pràctiques actives d'ensenyament i aprenentatge?

Sí, no hi ha límit en el nombre de programes que una persona pot presentar. Tanmateix, cal presentar-los per separat, utilitzant un formulari per microcredencial o curs en línia gratuït.

No, no hi ha cap cost per a tu participar en aquesta trucada.

No, aquesta convocatòria és per a programes preexistents o ja acreditats que s'impartiran el 2027. Un cop compleixis els nostres criteris, no caldrà que tornis a desenvolupar el teu programa. Si estàs interessat en tornar a desenvolupar el teu programa utilitzant els principis educatius de CHARM-EU, contacta amb nosaltres.