ELTE står värd för CHARM-EU:s nätverksmöte för bibliotek
På initiativ av Eötvös Loránd-universitetet kommer över 15 kollegor från ledningsnivå att delta i det första CHARM-EU Libraries’ Meetup, med representanter från biblioteken vid de nio partnerinstitutionerna inom CHARM-EU. Mötet kommer att ge en inblick i bibliotekens mångsidiga roller inom ramen för CHARM-EU och utanför. Meetupets upplägg följer unika riktlinjer för nätverksbyggande som tagits fram av […]
Vitbok om styrningen av europeiska universitet: Fallet CHARM-EU
December 2022 CHARM-EU:s utbildningsprojekt – D2.6 Syftet med denna vitbok är å ena sidan att på bredast möjliga sätt sprida de analyser, metoder, förslag och utmaningar som rör styrningen av europeiska universitet, utifrån de aktiviteter och pilotprojekt som genomförts av CHARM-EU och som till stor del återspeglas i handboken om CHARM-EU:s innovativa styrning och […]
Hybridmodell för undervisning
Publiceringsdatum: september 2024. CHARM-EU:s arbetspaket för informationsteknik har tagit fram ett dokument som beskriver modellen för hybridklassrum vid varje partneruniversitet inom CHARM-EU, vilket är en central del av CHARM-masterprogrammet. Dokumentet beskriver två typer av hybridklassrum: det ”vanliga” hybridklassrummet och det aktiva hybridklassrummet. Det lyfter fram fem befintliga […]
CHARM-EU:s styrning: Uppdragsbeskrivning
CHARM-EU är en allians som bildades 2019 som svar på det europeiska universitetsinitiativet som lanserades av Europeiska kommissionen. Fem universitet (Universitetet i Barcelona, Trinity College Dublin, Utrechtuniversitetet, Eötvös Loránd-universitetet i Budapest och Universitetet i Montpellier) gick samman för att skapa ett utmaningsdrivet, tillgängligt, forskningsbaserat och mobilt europeiskt universitet. Syftet med detta nya […]
CHARM-EU:s mobilitetsmatris, handbok och finansieringssystem
December 2022 CHARM-EU-utbildningsprojektet – D5.4 Den internationella rörligheten för studenter och personal inom ramen för Erasmus+-programmet och dess föregångare har varit en central del av det europeiska området för högre utbildning under de senaste decennierna. Med utgångspunkt i denna tradition syftar Europeiska kommissionens initiativ ”European Universities” till att skapa campus som samarbetar mellan olika universitet och som lägger särskild vikt vid […]
CHARM-EU:s riktlinjer för utformning av läroplaner
Juni 2020 CHARM-EU-utbildningsprojektet – D3.1 CHARM-EU:s riktlinjer för utformning av läroplaner innehåller vägledning för att informera och stödja utformningen av CHARM-EU-program, liksom av bredare europeiska universitetsprogram. De beskriver viktiga riktlinjer för hur man utformar en läroplan som skapar balans mellan studenternas egenstyrning och flexibilitet å ena sidan och sammanhängande lärandemål på programnivå å andra sidan, samtidigt som tillfredsställande framsteg säkerställs […]
Kriterier för rörlighet utanför CHARM-EU
December 2022 CHARM-EU:s utbildningsprojekt – D5.5 I linje med målet att göra mobilitet till normen inom alliansen arbetar CHARM-EU även med att sammanfatta de viktigaste punkterna och de praktiska aspekterna av sitt mobilitetssystem för att stödja andra europeiska universitetsallianser i utvecklingen av deras egna mobilitetssystem. Eftersom CHARM-EU har lagt särskild […]
Utvärdering: Exemplarisk lärandeupplevelse och pilotprojekt för masterutbildningen
September 2021 CHARM-EU-utbildningsprojektet Detta dokument redogör för utvärderingen av CHARM-EU:s mikropilotprojekt, CHARM-EU:s interna pilotprojekt, CHARM-EU-anpassade mikropilotprojekt samt CHARM-EU:s masterprogram i globala utmaningar för hållbarhet, utförd av arbetspaket (WP) 7. En metod som kombinerar kvalitativa och kvantitativa metoder har använts. Källorna till denna rapport omfattar studenter, undervisning […]
Exempel på lärandeupplevelser
September 2021 CHARM-EU-utbildningsprojekt – D7.2 Detta dokument innehåller en beskrivning av exemplariska lärandeaktiviteter som utformats, genomförts och utvärderats av arbetspaket 7 inom CHARM-EU. Dessa exemplariska lärandeaktiviteter spelade en avgörande roll för att testa de pedagogiska och administrativa delarna av CHARM-EU:s masterprogram i globala utmaningar för hållbarhet. Arbetspaket 7.2 var uppdelat i tre delresultat: Exemplariska […]
Handbok för bedömning
Denna resurs innehåller information och pedagogiska riktlinjer som hjälper dig att förstå CHARM-EU:s metod för utformning av bedömningar. Här beskrivs de praktiska riktlinjerna för hur man tillämpar CHARM-EU:s unika helhetsinriktade bedömningsmetod. Informationen bidrar till ett framgångsrikt genomförande av en blandning av olika bedömningsformer i flera moduler och förklarar hur detta påverkar undervisnings- och inlärningsupplevelsen samt undervisningsmetoderna. […]