Siden vårsemesteret 2023/2024 har CHARM-EU-partneruniversitetene introdusert transnasjonal nettbasert læring (TOL) for å gi studentene muligheten til å forbedre sine akademiske porteføljer gjennom hybride og nettbaserte kurs. Dette initiativet tilbyr et fleksibelt, grenseoverskridende læringsmiljø, som gjør det mulig for studentene å samarbeide med jevnaldrende fra ulik bakgrunn samtidig som de opptjener studiepoeng som kan godkjennes av deres hjeminstitusjoner. Som internasjonal koordinator eller studentrådgiver finner du viktig informasjon nedenfor som hjelper deg med å promotere TOL-muligheter og støtte studentene i å navigere i dette initiativet.

Les mer
Transnasjonal nettbasert læring (TOL) som tilbys av CHARM-EU-partneruniversitetene er et innovativt initiativ utviklet for studenter som ønsker å forbedre sine akademiske porteføljer og få internasjonale læringserfaringer uten behov for fysisk mobilitet. Siden vårsemesteret i studieåret 2023/2024 har CHARM-EU-universitetene gjort et utvalg av sine hybrid- og nettbaserte kurs tilgjengelig for studenter på tvers av partneruniversitetene, noe som gir dem muligheten til å delta i et læringsmiljø på tvers av landegrensene. Dette initiativet åpner opp spennende muligheter for studenter, slik at de kan studere sammen med jevnaldrende fra ulik bakgrunn og fagfelt, samtidig som de opptjener studiepoeng som kan godkjennes av deres hjeminstitusjoner.
Ved å delta i TOL-kurs utvider studentene ikke bare sin akademiske horisont, men de deltar også i samarbeidende internasjonale læringsopplevelser uten å måtte forlate hjemmeinstitusjonen sin. Denne fleksibiliteten er spesielt gunstig for studenter som balanserer flere forpliktelser samtidig som de forfølger en beriket, transnasjonal utdanningsreise. Videre kan de transnasjonale nettkursene fungere som en inngangsport til fremtidige muligheter for fysisk mobilitet innenfor CHARM-EU-alliansen, og gi en sømløs forbindelse mellom nettbaserte og fysiske akademiske opplevelser. Se noen eksempler på forventninger fra våre første TOL-deltakere nedenfor (studieår 2023/2024) .

Deltakelse i TOL som undervisningspersonell gjør det mulig for akademikere å delta i samarbeidende, grenseoverskridende undervisningserfaringer innenfor CHARM-EU-alliansen. Gjennom samundervisning, delt kursdesign og samhandling med ulike studentkuller forbedrer det akademiske personalet sin interkulturelle og digitale pedagogiske kompetanse, eksperimenterer med innovative undervisningsmetoder og integrerer internasjonale perspektiver i læreplanene sine. TOL støtter derfor den faglige utviklingen av undervisningspersonalet, samtidig som det bidrar til institusjonell internasjonalisering og styrker en felles europeisk tilnærming til høyere utdanning.
Gjennom dette initiativet har CHARM-EU som mål å fremme internasjonaliseringen av høyere utdanning, forbedre studentmobiliteten og fremme tverrkulturelt samarbeid, samtidig som det skaper muligheter for akademisk personale til å berike undervisningsmetodene sine i et globalt tilkoblet utdanningsmiljø. Etter hvert som TOL fortsetter å utvikle seg, lover det å være et dynamisk verktøy i å transformere hvordan høyere utdanning kan tilby fleksible, inkluderende og innovative læringsmuligheter for studenter over hele Europa.
NOE FOR DEG OGSÅ? SJEKK UT DISSE RESSURSENE!
For å støtte internasjonale koordinatorer og studentrådgivere i å fremme TOL-muligheter, har vi skissert viktige trinn for å effektivt engasjere studentene. Ved å øke bevisstheten om fordelene med TOL, gi tydelig veiledning om emnevalg og legge til rette for institusjonell støtte, kan du hjelpe studentene med å få mest mulig ut av denne innovative læringsopplevelsen.
Hvis du er interessert i å utforske dette emnet videre, finnes et eget kapittel om oppsett og drift av det transnasjonale nettbaserte læringsinitiativet i CHARM-EU Mobility Handbook. Dette kapittelet gir detaljert veiledning om prosesser, beste praksis og strategier for å lykkes med å starte, implementere og administrere TOL-initiativer.
VIL DU SELV BLI INVOLVERT I DET TRANNASJONALE NETTLÆRINGSINITIATIVET? SE VÅRE VEILEDNINGER!
| Skritt | Handling | Hvem bør være involvert | CHARM-EU støttedokument |
|---|---|---|---|
| 1 | Bli kjent med TOL-rammeverket og TOL-arbeidsgruppen · Bli kjent med samarbeidsrammeverket gjennom en multilateral interinstitusjonell avtale (MIIA) som formaliserer samarbeid mellom partnerinstitusjoner. Viktige aspekter ved samarbeidet inkluderer å tilby kurs for studentene ved partnerinstitusjonene, forfremmelse, kursutvalg, samarbeid i de tilhørende administrative trinnene, datautveksling, IT-støtte, studiepoenggodkjenning, databeskyttelse og samsvar med GDPR, programevaluering. · Bli kjent med TOLs spesialarbeidsgruppe, som består av representanter fra hver CHARM-EU-partnerinstitusjon, og be om oppdateringer om relevante prosedyrer. | TOL-arbeidsgruppen | · Mobilitetshåndbok, kapittel «Transnasjonal nettbasert læring» · TOL-beskrivelse · Ta kontakt med oss her: tol@dep.elte.hu |
| 2 | Øk fakultetsdeltakelsen · Spre ut oppropet til fakultetet for å oppmuntre fakultetet til deltakelse i TOL-katalogen, med vekt på insentiver og muligheter for faglig utvikling. · Fremme forberedende opplæring og konsultasjoner for fakultetet om CHARM-EUs pedagogiske prinsipper, kursdesign, samt interkulturelle og tekniske aspekter ved å drive et nettbasert/hybridkurs både på CHARM-EU- og institusjonsnivå. | Akademisk personale | TOL-utlysning for fakultetseksempel |
| 3 | Markedsfør emnekatalogen blant studentene · Markedsfør emnekatalogen som beskriver emnetilbudene på tvers av partneruniversiteter, inkludert emnebeskrivelser, studiepoeng og leveringsmetoder. · Utarbeide og formidle attester til de deltakende studentene | Studenter | TOL-kurskatalog |
| 4 | Sørg for studentmedvirkning · Bli kjent med TOL-veiledningen til TOL Student Application Management-plattformen · Støtt studentenes søknadsprosess ved å kommunisere det elektroniske søknadsskjemaet og en forenklet læringsavtale (LA) for å sikre overførbarhet av studiepoeng. · Markedsfør TOL-muligheten gjennom ulike kommunikasjonskanaler, og gi støtte til studentene gjennom hele søknadsprosessen. · Sørge for studentinnmelding og -registrering | Studenter | · Veiledning til TOL Student Application-administrasjonsplattformen · Søknadssted · Læringsavtale |
| 5 | Støtt og evaluer deltakelse i TOL · Fremme spørreundersøkelsene før deltakelse for å måle studentenes forventninger og skreddersy støtten deretter. · Støtte innsamling av tilbakemeldinger fra studenter og fakultet etter at kursene er gjennomført, gjennomgang av deltakernes engasjement og vurdering av læringsopplevelsen for å finpusse og forbedre fremtidige TOL-tilbud. | Studenter, akademisk ansatte | · Utvalg av undersøkelse for forhåndsdeltakelse blant TOL-studenter · Utvalg av oppfølgingsundersøkelse for TOL-studenter · Utvalg av oppfølgingsundersøkelse for TOL-fakultetet |