Met meer dan 350 deelnemers was de tweede jaarlijkse conferentie van CHARM-EU een groot succes. Tijdens deze conferentie bespraken deskundigen hoe de samenwerkingsverbanden tussen Europese universiteiten binnen de EU kunnen worden versterkt. Daarnaast werden ideeën uitgewisseld over innovaties en trends in het hoger onderwijs, waardoor een beeld ontstond van het huidige hogeronderwijslandschap en de deelnemers inzicht kregen in hoe de toekomst van dit vakgebied eruit zou kunnen zien.

De conferentie ging van start met een welkomstwoord van Mariya Gabriel, commissaris voor Innovatie, Onderzoek, Cultuur, Onderwijs en Jeugd. In haar toespraak zei zij:

Het initiatief „Europese universiteiten“ is van cruciaal belang voor de ontwikkeling van langdurige institutionele, structurele en strategische grensoverschrijdende samenwerking, gebaseerd op gemeenschappelijke Europese waarden, om de kwaliteit, de prestaties, de aantrekkelijkheid en het internationale concurrentievermogen van het Europese hoger onderwijs te versterken. Instellingen voor hoger onderwijs staan samen ongetwijfeld sterker. Deze versterkte samenwerking in heel Europa zal een nieuwe generatie Europeanen in staat stellen om samen te werken, over de grenzen heen, in verschillende talen en over sectoren en disciplines heen.

Na de welkomstwoorden van Mariya Gabrielle heette prof. Henk Kummeling, rector van de Universiteit Utrecht – de gastinstelling van het evenement – de deelnemers aan de conferentie eveneens welkom.

Tijdens de eerste sessie werd gesproken over innovatie en trends in het hoger onderwijs, waarbij stil werd gestaan bij het heden en de toekomst van dit landschap. In de tweede sessie werden de verschillende werkgroepen van de conferentie voorgesteld, die waren opgezet om de relatie tussen Europese universiteiten en de huidige ontwikkelingen in het hoger onderwijs te verkennen.

Deskundigen gaven tijdens de thematische werkgroepen van de conferentie een dieper inzicht in vijf boeiende aspecten van het initiatief ‘Europese Universiteiten’: onderwijs, institutionele innovatie, bestuur, digitalisering en het perspectief van de student. Met in totaal meer dan 170 deelnemers aan de verschillende werkgroepen leverden de discussies en presentaties vruchtbare en verhelderende resultaten op.

Tot slot werd tijdens de laatste sessie van de conferentie de blik op de toekomst gericht en werd besproken hoe het onderwijs kan en moet worden verbeterd om aan te sluiten bij de huidige behoeften op het gebied van duurzame ontwikkeling.

We willen al onze deskundigen, sprekers en deelnemers bedanken voor hun bijdrage aan dit zeer geslaagde evenement!