CHARM-EU-onderwijsproject – D3.2
De inhoudsrichtlijnen van het CHARM-EU-programma beschrijven het proces voor het identificeren en ontwikkelen van probleemgerichte, op onderzoek gebaseerde, toegankelijke en mobiele onderwijsprogramma’s. Ze zorgen ervoor dat de onderwijsinhoud een afspiegeling vormt van de interinstitutionele onderzoekssterktes, de maatschappelijke betrokkenheid en het onderwijsaanbod.
In dit document wordt het volgende beschreven:
- Procedure voor het in kaart brengen van bestaande curriculumonderdelen en aanvullende thematische onderzoeksgebieden waarin alle partneruniversiteiten over voldoende expertise beschikken en die aansluiten bij onderzoeksthema’s rond mondiale uitdagingen.
- Een proces voor iteratieve gegevensanalyse en curriculumontwerp om onderzoekssterktes en onderwijsprioriteiten met elkaar te verbinden binnen een strategisch ontwerpproces op interinstitutioneel niveau.
- Richtlijnen voor het opzetten van een robuust en beproefd mechanisme waarmee belanghebbenden van verschillende universiteiten op basis van een evaluatie van relevante institutionele onderzoeks- en onderwijsgegevens een curriculum kunnen ontwikkelen dat strategisch optimaal is afgestemd.
- Keuze van kernmodules binnen de proefopleiding MSc in Global Challenges for Sustainability.
Hiermee kan een unieke reeks indicatoren worden opgesteld waarmee samenhangspunten binnen de kennisarchitectuur van alle interinstitutionele partners in kaart worden gebracht. Het dient als hulpmiddel voor andere instellingen voor hoger onderwijs die soortgelijke interinstitutionele onderwijsprogramma’s willen ontwikkelen.
Richtlijnen voor de inhoud van de CHARM-EU-programma’s
De inhoudsrichtlijnen voor de CHARM-EU-programma’s beschrijven het proces voor het vaststellen en ontwikkelen van een mobiel, toegankelijk, op onderzoek en uitdagingen gebaseerd onderwijsprogramma. Ze zorgen ervoor dat de onderwijsinhoud een afspiegeling vormt van de dynamiek van interinstitutioneel onderzoek, participatieactiviteiten en het onderwijsaanbod.
Richtlijnen voor de inhoud van de programma’s
De inhoudsrichtlijnen van de CHARM-EU-programma’s beschrijven het proces voor het identificeren en ontwikkelen van een mobiel, toegankelijk, op onderzoek en uitdagingen gebaseerd onderwijsprogramma. Ze waarborgen dat de onderwijsinhoud een afspiegeling vormt van de dynamiek van het institutionele onderzoek, de participatieactiviteiten en het onderwijsaanbod.
Overzicht van de inhoud van het programma
De richtlijnen voor het CHARM-EU-programma beschrijven het proces voor het identificeren en ontwikkelen van op onderzoek gebaseerde, toegankelijke en flexibele onderwijsprogramma’s die gericht zijn op jongeren. Hierin wordt bepaald dat het onderwijsmateriaal onderzoeksinitiatieven, participatieve activiteiten en interinstitutionele onderwijssamenwerkingsverbanden moet omvatten.
Richtlijnen voor programma-inhoud
De inhoudsrichtlijnen van het CHARM-EU-programma beschrijven het proces voor het identificeren en ontwikkelen van probleemgerichte, op onderzoek gebaseerde, toegankelijke en mobiele onderwijsprogramma’s. Ze waarborgen dat de onderwijsinhoud aansluit bij de interinstitutionele onderzoekscapaciteiten, de activiteiten op het gebied van maatschappelijke betrokkenheid en het aangeboden onderwijs.
Richtlijnen met betrekking tot de opleidingsinhoud/lesmateriaal
De richtlijnen van CHARM-EU met betrekking tot de opleidingsinhoud beschrijven het ontwikkelingsproces van uit uitdagingen voortkomende, op onderzoek gebaseerde, toegankelijke en op mobiliteit gerichte onderwijsprogramma’s. De richtlijnen zorgen ervoor dat de lesinhoud een afspiegeling vormt van de gezamenlijke onderzoekssterktes, de participatieactiviteiten en het onderwijsaanbod.
