À l’issue de ce cours, les étudiants auront acquis des connaissances sur les différences individuelles quant à l’intensité avec laquelle les réfugiés souffrent de stress post-traumatique et de divers troubles du comportement. Les problèmes rencontrés par les enfants de réfugiés, susceptibles d’entraver leur développement, seront également abordés. Ils seront en mesure d’identifier les facteurs influençant le niveau de détresse, tels que les variables démographiques, les expériences traumatiques cumulées et les facteurs de stress post-migration, qui feront l’objet de discussions, ainsi que les moyens permettant d’atténuer ces symptômes.