Ce cours a pour objectif de fournir aux étudiants des connaissances approfondies sur la pertinence historique, sociale et culturelle de la théorie queer dans un contexte international.
Ce cours est axé sur la pratique, dans la mesure où les étudiants collaboreront en ligne sur une série de tâches et d’études de cas. Cette collaboration aboutira à la création d’un support (film, podcast, reportage photo, interview ou autre) pouvant être intégré à des archives queer imaginaires de Bergen à vocation internationale ou à une campagne liée à un sujet d’actualité. Le travail réalisé sur ce support servira de base à la rédaction d’un essai de réflexion individuel par chaque étudiant.
https://www4.uib.no/en/studies/courses/kvik113
À l'issue de cette formation, le participant sera capable de
Connaissances
– connaître les textes et thèmes centraux de la théorie queer et trans.
– avoir des connaissances sur la manière dont les structures normatives façonnent les perceptions individuelles et collectives de soi et des autres dans un contexte mondial.
– avoir des connaissances sur la manière dont le genre et la sexualité structurent à la fois les sociétés et les vies individuelles.
– comprendre comment diverses structures de pouvoir (telles que la race, la classe sociale, le genre, la sexualité, la langue, l’âge, la religion et le handicap)
– interagissent dans la constitution des individus et des sociétés.
Compétences
– analyser le fonctionnement de la normativité, en particulier de l’hétéronormativité, dans diverses expressions culturelles.
– mener une réflexion critique sur les contextes politiques et culturels de la théorie queer.
– utiliser des perspectives queer pour examiner leurs propres perceptions.
– réfléchir aux possibilités d’apporter des changements.
– développer des méthodes de réflexion critique sur les concepts et les phénomènes liés à la diversité.
Compétences générales
– collaborer avec les autres pour mener à bien des tâches et développer des connaissances pertinentes au niveau international.
– faire preuve d’esprit critique et de créativité face aux défis sociétaux actuels.
– utiliser divers outils numériques pour acquérir et diffuser des connaissances.
– avoir développé une sensibilité éthique et une compréhension des différences mondiales
La présence (numérique) est obligatoire.
Liste de lecture actuelle : https://bibsys-d.alma.exlibrisgroup.com/leganto/nui/lists/14837708640002207?institute=47BIBSYS_UBB&auth=SAML
La liste des lectures pour le printemps 2027 sera disponible à partir du 1er décembre.
Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage associent cours magistraux, travaux en groupe et séminaires. Les étudiants se réunissent généralement deux à trois heures par semaine pour suivre des cours magistraux, participer à des séminaires et réaliser des exercices en ligne. La présence est obligatoire.
Les cours magistraux favorisent les activités participatives, telles que l'apprentissage par problèmes, dans le cadre duquel les étudiants doivent réfléchir et élaborer des solutions ensemble.
Au cours des séminaires, les participants auront l'occasion de donner et de recevoir des retours sur les activités des étudiants.
En plus des cours habituels, les étudiants sont amenés à travailler en ligne au sein de groupes internationaux afin de développer des produits susceptibles d'intégrer une archive queer internationale conceptuelle.
Relevé de notes