Entre bastidores de las «IMPACT Weeks» en Würzburg
En el marco del plan de estudios del máster «Retos globales para la sostenibilidad», esta estancia en el extranjero permite a los estudiantes trabajar en importantes retos sociales identificados por la región, la ciudad y las empresas locales, fomentando el trabajo en equipo internacional e interdisciplinar. A lo largo de dos semanas intensivas, los participantes combinaron conocimientos de diferentes disciplinas, colaboraron con expertos locales y desarrollaron soluciones prácticas con el potencial de generar un impacto social real.
Abordar los retos de sostenibilidad del mundo real
Este año, los estudiantes de CHARM-EU formaron 12 equipos para trabajar en 6 retos diferentes planteados por las partes interesadas locales.
Junto con la empresa colaboradora WUQM Consulting GmbH, los estudiantes trabajaron en diferentes temas:
- «Climate Concrete»: los alumnos analizaron materiales de construcción con bajas emisiones de carbono y enfoques circulares aplicados al entorno construido.
- Desimpermeabilización de superficies: este grupo investigó cómo las superficies permeables pueden ayudar a las ciudades a adaptarse al aumento de las temperaturas y a las precipitaciones extremas.
- Fertilizante BioElite: este reto se centró en el análisis de fertilizantes innovadores derivados de residuos para lograr prácticas agrícolas más sostenibles.
Otros grupos colaboraron con Stadtbau Würzburgen:
- Gestión del agua de lluvia y muros verdes: con el objetivo de desarrollar soluciones basadas en la naturaleza para mejorar la resiliencia urbana y la biodiversidad.
- Paseo por el barrio para descubrir la biodiversidad: con el objetivo de fomentar vínculos más sólidos entre los vecinos y la naturaleza urbana.
Por último, con WueLAB, los estudiantes también trabajaron en el reto de involucrar a los estudiantes internacionales en proyectos de sostenibilidad, con el fin de mejorar la participación en iniciativas de sostenibilidad y en actividades de transformación del campus.
El recorrido del innovador de CHARM-EU: la sostenibilidad como lógica dominante del espíritu emprendedor
Como parte de la serie de seminarios «Innovator’s Journey» de CHARM-EU, los estudiantes de las IMPACT Weeks analizaron cómo el espíritu emprendedor puede impulsar un cambio sostenible a través de una sesión interactiva dirigida por el Dr. Ulvi Ibrahimli, de la Universidad de Würzburg.
El seminario animó a los participantes a ir más allá de la sostenibilidad como un mero complemento y, en su lugar, a considerarla como un principio fundamental en la toma de decisiones empresariales. Los estudiantes trabajaron en un caso práctico sobre una start-up dedicada a los envases sostenibles, en el que aplicaron estos conceptos a cuestiones relacionadas con el crecimiento, la participación de las partes interesadas y la ampliación del impacto, sin dejar de ser fieles a una misión de sostenibilidad.
A través de la serie «Innovator’s Journey» de CHARM-EU, los estudiantes y el personal adquieren conocimientos sobre el espíritu emprendedor, la innovación y el liderazgo, al tiempo que exploran nuevas formas de abordar los retos sociales y de sostenibilidad actuales.
Explorar la sostenibilidad más allá del aula
Los proyectos basados en retos se complementaron con un programa de excursiones, visitas a laboratorios y exposiciones interactivas que permitieron a los alumnos conocer de cerca el contexto local de Würzburg y la Franconia del Meno.
Los estudiantes abordaron temas que abarcaban desde la gestión de los recursos hídricos y la conservación de la biodiversidad hasta los sistemas alimentarios y la salud mundial. Entre las visitas destacadas se incluyen el Museo del Agua de Zell am Main, donde los participantes aprendieron sobre los retos del abastecimiento de agua y la resiliencia ante la sequía; el Biocentro de la Universidad de Würzburg, donde los investigadores presentaron sus trabajos sobre enfermedades tropicales; y el museo al aire libre de Kirchenburg Mönchsondheim, que mostraba métodos históricos de almacenamiento de alimentos y gestión de recursos. Estas experiencias proporcionaron una valiosa perspectiva sobre cómo se viven y se abordan en la práctica los retos de la sostenibilidad.
De las ideas a la acción: propuestas de los alumnos
A lo largo de las semanas, los equipos de estudiantes transformaron los retos planteados por las partes interesadas en propuestas concretas, demostrando el valor de la colaboración transdisciplinar y el aprendizaje basado en retos.
Sus propuestas abarcaban desde la reutilización de materiales de construcción en los campus universitarios y la implantación de soluciones basadas en la naturaleza en entornos urbanos —como muros vegetales o sistemas de recogida de agua de lluvia— hasta el fomento de la biodiversidad a través de iniciativas comunitarias interactivas, como la ciencia ciudadana , y la búsqueda de nuevas formas de involucrar a los estudiantes internacionales en actividades relacionadas con la sostenibilidad, mediante semanas dedicadas a la sostenibilidad y programas de embajadores.
En todos los retos, los alumnos combinaron conocimientos científicos, los puntos de vista de las partes interesadas y el pensamiento creativo para desarrollar soluciones prácticas con relevancia en el mundo real.
Los proyectos resultantes demostraron cómo la colaboración entre disciplinas, culturas e instituciones puede aportar nuevas perspectivas sobre los complejos retos de la sostenibilidad, al tiempo que genera valiosas experiencias de aprendizaje para los participantes.
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