CHARM-EU hace un llamamiento al profesorado de las universidades asociadas para que ofrezcan cursos internacionales en línea de grado (BA/BSc), máster (MA/MSc) o doctorado para estudiantes universitarios, o programas cortos para estudiantes de posgrado de la Alianza. Se aceptan propuestas de todas las disciplinas para el semestre de otoño/invierno del curso académico 2024/2025.
CHARM-EU es una alianza universitaria europea orientada a los retos, accesible, basada en la investigación y con carácter itinerante, cofinanciada por el programa Erasmus+ y formada por la Universidad de Barcelona (coordinadora), el Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht, la Universidad Eötvös Loránd de Budapest, la Universidad de Montpellier, la Universidad Åbo Akademi, la Universidad Julius-Maximilians de Würzburg, la Universidad de Ciencias Aplicadas Ruhr West y la Universidad de Bergen. En CHARM-EU trabajamos juntos para diseñar y crear un nuevo modelo universitario, empleando enfoques y mecanismos pedagógicos innovadores para involucrar al personal y a los estudiantes de diversos orígenes y disciplinas, y fomentando las conexiones con partes interesadas extraacadémicas del mundo empresarial y la sociedad para abordar de forma colaborativa los retos del siglo XXI.
Como parte de nuestros esfuerzos por ofrecer experiencias de aprendizaje transnacionales al mayor número posible de estudiantes, las universidades miembros de CHARM-EU facilitarán el acceso a una serie de sus cursos en línea a los estudiantes de las universidades asociadas, con el fin de facilitar las actividades de intercambio virtual. Los estudiantes participantes obtendrán una experiencia transnacional de primera mano sin necesidad de desplazarse físicamente. Los créditos de los cursos en línea podrían reconocerse de acuerdo con los procedimientos habituales de la universidad de origen del estudiante.
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Ejemplo: Martín está cursando la licenciatura en Ciencias Empresariales en la Universidad de Utrecht. Como parte de sus estudios, encuentra un módulo en línea sobre habilidades de pensamiento crítico en el catálogo de cursos en línea de CHARM-EU, impartido por un profesor de la Universidad Eötvös Loránd. Se inscribe en este curso y lo completa de forma virtual. A continuación, recibe un expediente académico en el que figuran 5 créditos ECTS que pueden ser reconocidos por su universidad.
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Esta es la segunda convocatoria dirigida al profesorado para que imparta cursos de aprendizaje transnacional en línea, tras haber completado con éxito una convocatoria piloto con 16 cursos y 150 matriculados. CHARM-EU desea aprovechar este éxito y ofrecer una gama cada vez más amplia de cursos a los estudiantes de nuestras nueve instituciones asociadas, al tiempo que apoya a nuestro profesorado para que amplíe el impacto de su labor docente.
Si estás preparado para afrontar un reto universitario internacional y te interesa formar parte de un cuerpo docente internacional, envía tu propuesta de asignatura antes del 9 de mayo.
Los cursos presentados deben cumplir los siguientes criterios:
Ten en cuenta que es importante que, antes de enviar la solicitud, consultes con las autoridades académicas de tu universidad si tu curso en línea podría estar abierto a los estudiantes de CHARM-EU.
¿Cuáles son las ventajas de participar?
Envía tu curso rellenando este formulario: Formación transnacional en línea en CHARM-EU. Indica el tipo de curso, el calendario, los objetivos, los requisitos y la plataforma LMS.
Fecha límite para la presentación de tu curso: 9 de mayo de 2024.
La decisión sobre los cursos que se impartirán y la publicación del catálogo de cursos se llevarán a cabo en mayo, teniendo en cuenta también un cierto equilibrio entre las universidades asociadas. Los cursos se impartirán de acuerdo con el calendario académico y los procedimientos administrativos habituales de la universidad de acogida.
Los docentes que impartan los cursos transnacionales en línea de CHARM-EU tendrán a su disposición servicios de asesoramiento y sesiones de formación sobre el marco de CHARM-EU, con especial atención a los principios pedagógicos y los enfoques educativos.
