Det är en praktisk kurs där vi diskuterar de viktigaste bilddiagnostiska metoderna som används inom medicin och humanbiologi (CT, DEXA, MR, röntgen, ultraljud, …) samt andra nya metoder som används för att bedöma människors biologiska tillstånd (ELISA – bestämning av hormonnivåer, DNA-sekvensering, mikroskopi, …).
Studenterna uppmuntras att välja ett av ämnena redan under den allra första föreläsningen och förbereda en presentation av den valda metoden inför de kommande föreläsningarna. Efter studenternas presentationer diskuterar gruppen metoderna under föreläsningarna, och den praktiska kursledaren (A. Zsakai) kommenterar metoderna samt presenterar fallbeskrivningar och kända undersökningar inom humanbiologin där metoderna bidragit till att lösa vetenskapliga frågeställningar (t.ex. Mohacs 2026-projektet, identifieringen av kung Laszlo).
Inga förkunskaper krävs; det är en tvärvetenskaplig praktisk kurs för studenter som är öppna för nya metoder, och grunden för undersökningarna utgörs av fall och serier som presenteras av CIS (Criminal Investigative Service).
1. Inledning, urval av studenter, viktiga punkter
2. Röntgenmetoden inom medicin och humanbiologi
3. CT-metoden inom medicin och humanbiologi
4. DEXA-metoden inom medicin och humanbiologi
5. PET-skanning inom medicin och humanbiologi
6. Metoder inom nukleärmedicin
7. MR-metoden inom medicin och humanbiologi
8. Ultraljudsmetoden inom medicin och humanbiologi
9. DNA-sekvensering inom medicin och humanbiologi
10. ELISA-metoden inom medicin och humanbiologi
11. Mikroskopi inom medicin och humanbiologi
12. 3D-skanning inom (medicin och) humanbiologi
13. Fall som gruppen ska lösa: vilken metod ska användas? Indikationer, fördelar, nackdelar
Vid kursens slut kommer kommer deltagaren att kunna förstå grunderna för de presenterade metoderna, välja lämplig metod för att bedöma människors biologiska tillstånd i konkreta situationer, planera forskning inom naturvetenskap där dessa metoder används, förstå rapporterna om de metoder som studerats under kursen (för att hjälpa anhöriga att förstå medicinska rapporter), presentera ett ämne som inte nödvändigtvis ligger inom det egna intresseområdet samt samla in information om forskningsmetoder inom medicin.
– vetenskapligt intresse för nya metoder
– öppenhet för att lära sig nya metoder
https://catalogimages.wiley.com/images/db/pdf/9781118904718.excerpt.pdf
https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/43881/9789241547451_eng.pdf?sequence=1
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-47772-0_1
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK279899/
seminarier, studenternas presentationer, grupparbete, diskussioner, fallstudier, problemlösningsövningar, teoretiskt arbete inom brottsutredningstjänsten (CIS)
Studieutdrag